1、部编版五年级下语文期末分类-10,句式练习测试题含参考答案10 句式练习 班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 总分值：100分 一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。(8分) 1周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。 () A军士等在江边了。 B周瑜等在江边了。 C周瑜派来军士等在江边了。 2我在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。 () A我在湖面上盘旋。 B我盘旋。 C我在草地和湖面上盘旋。 二、把以下句子改为陈述句。(12分) 1曹小三哪里看得出来？ _ 2倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？ _ 3十万支箭，三天怎么造得成呢？ _ 三、把以下句子改为反问句。(8分) 1我又不少
2、你酒钱。 _ 2诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ _ 四、把以下句子改为转述句。(8分) 1诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。 _ _ 2沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！ _ _ 五、按要求写句子。(20分) 1船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(仿写句子) _ 2老虎的吼声很大。(改为夸张句) _ 3孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。(改为双重否认句) _ _ 4周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！(改为直述句) _ _ 5花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫 子叫了，就像在说话似的。(
3、照样子补充句子) 池塘里，荷花开了，就像_。青蛙叫了，就像_。_，_。 六、将以下错乱的语句按一定的顺序排列。(10分) ()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 ()这种蝴蝶小，不太好看。 ()蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂那么嗡嗡地飞着，满身绒毛， 落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不 动了。 ()我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱， 样样都有。 ()好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。 七、阅读练习。(34分) 我爱小草 当万紫千红的春天到来的时候，桃红柳绿，春光明媚，然而每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草()微小，()有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。寒冬刚过
4、，小草便发出了嫩芽。()是在高山上，还是在草原上，到处()可以看到小草的身影。它不怕狂风暴雨，也不怕电闪雷击，更不怕野火烧身。哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。 小草用一生，绿化大地，默默无闻地装点着人类的生活，给人类带来了生机，带来了幸福。它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这怎么能不叫人敬爱呢？我要赞美小草顽强的生命力，_。 1在文中的括号里填上适宜的关联词语。(8分) 2找出文中描写景色的四字词语，写在下面的横线上。(三个即 可)(6分) _ 3按要求改写句子。(8分) (1)我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。(改为感慨句) _ (2)它将一生都献给了大地，但
5、是它从来没有什么要求，这怎 么能不叫人敬爱呢？(改为陈述句) _ _ 4从全文来看，本文运用的写作手法是_。(3分) 5给文章选择一个恰当的中心思想。()(3分) A本文只是赞扬了小草顽强的生命力。 B本文只是赞扬了小草无私奉献的精神。 C本文表达了作者对小草的赞美之情及对具有小草精神的人 的敬爱之情。 6根据短文的意思，把文中最后一句话补充完整。(6分) 10句式练习 一、1.A2.B 二、1.曹小三看不出来。 2倘或又跳出一只大虫来时，我斗他不过。 3十万支箭，三天造不成。 三、1.难道我会少你酒钱吗？ 2诸葛亮神机妙算，我怎么能比得上他呢？ 四、1.诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁
6、肃帮帮他的忙。 2沃克医生惊呆了，大声嚷道，刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！他堪称军神！ 五、1.例如：我把饺子排成队，就像列队的士兵。 2例如：老虎的吼声很大，把山都振动了。 3孩子哭笑不得，不得不爬上桅杆去追猴子。 4周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ 5例如：绽开了笑脸似的在欢呼似的鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的 六、23514 七、1.虽然但是无论都 2万紫千红、桃红柳绿、春光明媚。 3(1)我多么爱那漫山遍野的绿茵茵的小草啊！ (2)它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这叫人敬爱。 4借物喻人5.C 6例如：更要歌颂像小草那样具有无私奉献精神的人
