1、“学雷锋常态化活动方案 周恩来总理的概括，即“憎爱清楚的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。学习雷锋，最根本的就是要学习这四点精神。“雷锋精神诞生于上个世纪60年代，与我们所处的时代相隔半个世纪，当今社会的物质条件和精神生活都与雷锋的时代有了很大不同，但是，雷锋精神却仍然保持着强大的生命力，这是其精神内核合理性的表达。张伟民说，从根本上讲，雷锋的行动是对“为人民效劳这一信念的知行相统一。学习雷锋精神，就是学习如何践行“为人民效劳。雷锋的动力来源于他坚决的理想和“蕴含着爱党爱国爱社会主义的热诚真情。基于此，才会激发出“螺丝钉精神和“艰苦奋斗作风。 因此，
2、在进一步深化改革的今天中，学习雷锋精神也是必要的，必需的。例如，在工作中，要学习雷锋的“钉子精神。目前，我省正处于实现中央“振兴东北规划的重要时期。在工作中遇到的往往都是新工程，新问题，怎么办。只有像雷锋一样，锐意进取、自强不息，把工作作为一种无穷的动力，钻进去、吃透它，同时不断地提升自己、丰富自己。也只有这样，我们的事业才能前进，才能取得最后的成功。事业如此，个人也不例外。现在很多年轻人面临着巨大的就业压力，怎么办。是好高骛远，还是做一颗“螺丝钉。干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，不正事我们这个时代所欠缺的吗。“遗人玫瑰，手有余香。效劳人民、助人为乐，满足的不仅仅是个人的心理成就，也焕发
3、人们建设文明风气的巨大热情，为推动科学开展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。 雷锋精神既是时代精神的表达，又是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值。学习雷锋不仅仅是做好人好事，学习雷锋也要与时俱进，知行合一。 张伟民最后表示，2023年1月27日，“最美叔叔谢尚威徒手接住了不慎坠楼的少年；2月16日汤原“最帅小伙勇斗大火这足以证明，雷锋精神就在我们中间，他从来没有走远 二、宣传雷锋事迹要有正常心 常态化就不能搞一阵风，三月刮过一场空，更不能把雷锋搞成政治宣传的“变形金刚。提倡节约时，说雷锋是艰苦朴素的典型；因此，宣传雷锋精神要抱有正常心态，要实事求是，随意的演绎、异化会损害雷
4、锋的形象，让群众觉得不可信，不可信那么不可学那么难以常态化。 三、学雷锋要从寻常事做起学雷锋从小时候学起，从小事情做起。郭明义、丛飞、徐虎等都是从小时候开始，从小就节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从不挥霍铺张。让座位是寻常事。一位退休女工看过离开雷锋的日子在座谈会上哭着说，她年轻时学雷锋，几乎没在公共汽车上坐过，如今老了，却没人给她让座。学习雷锋，扶老携幼，就从让座位这样的寻常事学起。 四、学雷锋要干群一心经常做 对现在的孩子们来说，需要时间来理解上个世纪的雷锋。要认真带头学习、起表率作用的是各级领导干部。群众对学雷锋的最大疑虑是“民学官不学，尤其是有些人要求别人学雷锋，自己却以权谋私，牺
5、牲群众利益。学雷锋，关键看领导干部的引领作用，带头学，就得有“朱德扁担的精神，拿出行动来。经常做，就得像孔繁森、杨善洲那样，情系民心，为民解难。因此，我认为学雷锋首先从领导干部做起，当好人民的勤务员，面向困难群众“手拉手、一帮一，经常做，公开做。干部向孔繁森学习，群众向郭明义学习。使雷锋精神成为我们社会主义精神文明建设的基石，永远奠定在中华民族的精神家园里 认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬
6、雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿效劳为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿效劳活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善根本道德标准，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争领先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好气氛。 要使学雷锋活动常态化，首先需要使学雷锋观念常态化。 许多年来，我们一直都在提倡雷锋精神，开展学雷锋活动，但是由于常态化工作做得不够，出现了民间流传的所谓学雷锋“三月来四月走、“雷锋没户口的现象。究其原因，首先是我们在思想认识上存在差距，常
7、常以为学雷锋就是一种“活动，每到雷锋纪念日开展一下活动就可以了。没有从党和国家事业开展的战略高度来认识学雷锋活动的重要意义，因此缺乏对开展学雷锋活动的长远思考。 这就是要在新的历史条件下重新审视我们民族的核心价值，打牢我们民族的精神支柱，为中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。 改革开放30多年来，我国的经济实力大大增强，人民的生活水平成倍提高，人们的精神文化生活、精神面貌也发生了巨大变化。但不容讳言，我们的精神支柱建设还面临着严峻挑战。就个人来看，有的人见利忘义，不顾廉耻；有的人精神颓废，道德沦丧；有的人自暴自弃，自毁前程，甚至走上自杀道路；不一而足。就社会来说，个人主义、拜金主义、物质主义
8、泛滥，贪污腐败、封建迷信、邪教势力、黄赌毒、黑社会等丑恶现象不绝于耳。在新中国成立之初被铲除的一些社会精神垃圾又死灰复燃。为解决人们的思想困惑和精神矛盾，打牢中华民族长远开展的精神支柱，近些年来，党中央采取了一系列战略措施，其中最重要的是提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。完成这一任务，要做的工作很多。深入开展学雷锋活动，发挥我们已有的道德资源作用，纯洁我们的社会风气和精神家园，无疑是一个重要途径。 党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国的宏伟目标。文化强国建设的内涵十分丰富，但提炼核心价值观是其中的根本内容。只有建设一套适应时代要求的、能够赢得中国人民乃至世界人民所广泛认同的价值观
9、念，中华文化才能实现真正意义上的复兴，并逐步引领世界文化的开展。深入开展学雷锋活动，并从中提炼具有时代特征的价值观念，对于文化强国建设具有深远的意义。 要使学雷锋活动常态化，还需要大力推进雷锋精神的时代化。 从根本上说，雷锋精神没有过时。雷锋精神的根本内核是“毫不利己，专门利人，这被一些人疑心为太过理想，不适应市场经济条件下的社会生活，因而被认为是过时的精神。然而，我始终认为，“毫不利己，专门利人精神，非但没有过时，而且应当确立为做人的最高价值标准，这一标准很高，但这丝毫不意味着它难以实现。实际上，不仅雷锋做到了，很多人在做好人好事的时候也都做到了。比方，当你在救落水儿童的时候，或在帮助一个老
10、人拎东西的时候，你就完全是自然而然的、自觉自愿的，而绝不会考虑到对方对你有什么回报。在这一时刻，你已经在践行“毫不利己，专门利人的最高准那么了，而不是在与对方做交易，因而你的心中才会有一种油然而生的崇高而纯粹的道德感。 有人可能会以为雷锋是毛泽东时代的精神符号，学习雷锋意味着要回到过去的时代。这是一种误解。学习雷锋主要是学习雷锋的根本精神，而不是要回到过去的时代去。 那么，在新的历史条件下，我们学习雷锋精神应当学什么。我想，应当从两个层面上来学习。一是学习雷锋精神的实质和根本内涵；二是结合我们时代的生活实际创造性地学习，也就是弘扬光大雷锋精神，使之实现时代化。前者是对雷锋精神的继承，后者是对雷
11、锋精神的创新。 学习雷锋，首先要学习他为人民效劳的立场。雷锋是好人，但不是无原那么的老好人。正如他在日记中所写的，他对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样炽热；但对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人更是像严冬一样严酷无情。只有立场坚决，才能头脑清醒。这一点，值得我们好好学习。这些年来，我们的社会风气不纯，其主要原因之一，就是为人民效劳的立场动摇了，模糊了。一个共产党员，特别是领导干部，如果不站在广阔人民群众的立场上说话、办事，就会立场不正，或嫌贫爱富，或迁就个人主义，或做老好人，就会在不知不觉中动摇社会主义和共产主义理想信念，最终使精神支柱解体。 学习雷锋，要学习他言行一致的革命精
12、神。他老实守信，说到做到。比方，他发誓要做一颗革命事业的螺丝钉，他做到了。为了革命工作，他不怕吃苦，不拈轻怕重，甘心付出，干一行爱一行，行行争先锋。他用自己的行动铸造了新中国的螺丝钉精神。这一点，对于今天我们的年轻人来说，特别重要。年轻人需要创业，需要选择工作，而且今天的社会，为选择职业和创业提供了很多的时机。但一个人不管干什么，都需要静下心来，扎下根来，踏踏实实地干。“三百六十行，行行出状元。只要像雷锋那样，做一颗螺丝钉，认真钻研，扎实苦干，就一定能够干出一番事业来。 学习雷锋，特别要学习他公而忘私的共产主义精神。“毫不利己，专门利人是对这一精神的最好概括，也是雷锋精神的实质所在。雷锋毫无自
13、私自利之心，一心想着为他人做好事，为国家的建设事业做奉献。学习雷锋，最重要的就是要学习他这种精神。 学习雷锋，还要学习他奋不顾身的革命斗志。在困难面前，他奋不顾身；为了抢救人民的生命财产，他奋不顾身。人是有知、情、意的高级动物。意志力是由人的认知、情感决定的。你对人民群众效劳的立场很明确，情感才能很真诚，做起事来才能很投入、很坚决。有了这种奋不顾身的精神，社会正气就会越来越多，歪风邪气就会越来越少，人们的生活就会越来越阳光，越来越健康。 当然，由于我们的时代与雷锋的时代相比已经发生了很大变化，所以，学习雷锋精神不能死板教条，而应当结合我们时代的生活实际创造性地学习，使之实现时代化。 雷锋时代没
14、有，没有网络，没有私家汽车，今天有了这些东西，学习雷锋，就要表达在这些方面。比方，在网络上，也有讲“网德问题；在马路上开车，也有讲“路德问题。时代在变化，人们具体的社会行为在变化，但利他主义、大公无私等道德原那么不能变。 雷锋时代不允许搞市场经济，不允许私人经济存在，今天允许了，在市场经济条件下，不能简单地讲“毫不利己，专门利人、“公而忘私，因为在市场交易中，彼此必须考虑自己一方的利益，甚至必须斤斤计较；在私人交易中，彼此关心的是个人的利益，而不会谈公共利益。但是，大家不要忘记，这种情况主要局限于具体的经济领域，而在道德领域中，“毫不利己，专门利人、“公而忘私等精神仍然是成立的。即使是在经济领
15、域，一旦超出个人利益，而在谈论社会利益时，雷锋精神仍然有效。比方，当人们在从事商品生产时，如果总是不忘消费者的利益乃至公共利益，就不会制造假冒伪劣产品。又如一个立法人员，当他在制订某一经济法律条文时，它必须站在公众立场上，而不能站在自己或自己所代表的利益集团立场上。否那么，他所制定的法律条文就是不公正的。至于雷锋精神中的“言行一致精神，在今天的市场经济中，更应当大力弘扬，这就是公平、信用原那么。屡见不鲜的市场欺诈行为的存在，都是因为没有践行老实守信的原那么。 要使学雷锋活动常态化，还要着眼于学雷锋活动方式方法的常态化，特别是实现雷锋精神传承的持久化。 从个人的角度讲，要真正把雷锋精神学习好，就需要自觉加强修养，特别是要在行动上下工夫。比方做好人好事，并不是什么难事。人的一言一行，都有为他人着想的问题。在说话上，为他人着想，就能谦虚谨慎，热情诚恳，防止强词夺理，出口伤人；在行为上，时刻为他人着想，就会尊老爱幼，礼让厚道，见义勇为，等等。还要懂得，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。这就需要长期坚持。如何坚持。方法很多，像雷锋那样经常写日记是很好的方法。通过写日记，可以经常反省自己的行为，总结自己修养经验，鼓励自己不断进步。古人在这方面也有很多经验，如建立“功过格，把自己每天做的好事和缺乏分别记下，好的坚持，不好的改正。日积月累，必成圣贤。 从
