1、苏屯中心校教育扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚专项整改行开工作总结 苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚 专项整改行开工作总结 为贯彻市、区扶贫开发工作“重精准、补短板、促攻坚专项整改行动推进会精神，遵照XX县区深入开展“重精准、补短板、促攻坚专项整改行动实施方案（阜泉扶组字20238号）要求，中心校结合工作实际，迅速采取行动，积极开展苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚专项整改行动。现结合工作开展实际，将近阶段工作情况作如下总结。 一、指导思想 坚持以习近平总书记关于扶贫开发、脱贫攻坚的战略思想，严格按照“六个精准和“脱贫攻坚工作必须务实，过程必须扎实，结果必须真实等要求，集中时
2、间和精力，在全学区各中小学校开展教育扶贫攻坚突出问题深入了解，认真摸排，积极整改专项行动。对照教育扶贫工作目标找差距、补短板，全面提升教育扶贫对象识别准确率、资助准确率和群众满意度等“两率一度，以更加务实的态度和过硬的措施，高质量打赢苏屯中心校教育扶贫攻坚战。 二、成立组织，加强指导。 成立苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚专项整改行开工作领导小组。陈铁良校长任组长，刘大伟任副组长，张勇任总指挥，具体负责苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚专项整改行开工作及扶贫工作日常管理工作。 三、制定整改原那么，保障稳步推进。 坚持中心校和各中小学校联合行动的方式，积极开展工作，确保合力攻坚
3、；坚持问题导向，确保整改到位；坚持攻坚目标，确保责任到位；坚持精准方略，确保教育扶贫质量。 四、认真摸排，发现短板，确立工作目标，做到有的放矢。 首先，中心校组织各中小学，结合各自工作实际，认真查找工作中的缺乏及存在的问题，发现短板，认真梳理，统一上报，并要求学校结合自身工作实际，确立整改目标，制定整改方案，组织力量积极开展整改工作。 接着，中心校认证整理各学校上报的情况，认真分析，合理规划，确定整改目标任务，并针对性的制定解决方案，组织力量，积极解决。 通过近两天的紧张摸排，全面梳理，苏屯中心校在扶贫工作中主要存在以下三个方面的问题与短缺：贫困村教师结对帮扶工作时效性不强；贫困村学校教育装备
4、及教育信息化应用水平不够高；扶贫就业培训及农村实用技术培训资料不够完善等问题。 针对这些问题，中心校一方面整理上报，争取上级和相关部门的指导与帮助，另一方面，中心校组织力量，加强研究分析，结合工作实际，探寻解决方法，全力解决。 四、明确职责，合理分工。 1、强化精准识别。各中小学，对建档立卡贫困家庭学生及幼儿进行全面梳理排查，看教育扶贫对象准不准，根据学生学期变化及在校学生和在园幼儿变动做好动态调整，确保建档立卡贫困家庭学生及幼儿摸底统计无遗漏。 2、强化精准施策。实现建档立卡贫困家庭学生及幼儿资助全覆盖，并享受最高资助标准。中心校及时足额发放资助资金，组织有关学校，多渠道助学脱贫，建档立卡贫
5、困家庭学生及幼儿可免学杂费、并享受校内资助和社会资助。 3、提升工作实效。各学校加强贫困村学前教育指导与管理，促进标准办园；加强贫困村学校教育装备与教育信息化应用培训、指导与督查，提高教育装备与教育信息化应用水平，努力提高教育教学质量； 4、中心校加强贫困村教师结对帮扶工作指导与管理，切实提高结对帮扶水平，促进贫困村教师教育教学能力的提升；加强扶贫就业培训及农村实用技术求认识资料建设，完善资料档案，做到原始、真实、完整、全面。 5、加强工作合力。中心校积极与有关部门和单位沟通协调，努力拓宽建档立卡贫困家庭学生及幼儿资助渠道，全力助学脱贫。 五、工作开展情况。 全区教育扶贫攻坚工作“重精准、补短
6、板、促攻坚专项整改行动从5月9日开始，到5月31日线束，分问题摸排、整改落实、督查总结三个阶段进行。 1、问题摸排阶段（5月9日至5月14日）。中心校成立组织，制定方案，全面摸排，发现短板，梳理上报，拟定解决方案。 2.整改落实阶段（5月15日至5月25日）。中心校集中精力和时间，结合存在问题，从实际出发，调动各方面力量，边查边改，严查实改。 关于贫困村教师结对帮扶工作时效性不强的问题，中心校结合相关学校教师队伍情况，多方协调。尽快建立教师帮扶对子，并积极加强教师帮扶指导。为建立稳定的帮扶队伍，创立持久良好的帮扶效果奠定了良好根底。 关于贫困村学校教育装备及教育信息化应用水平不够高问题，中心校
7、通过积极努力，积极争取相关部门的支持，尽快落实装备问题，同时，中心校组织贫困村教师参与培训学习，为他们提高信息化应用能力，创造条件。关于农村实用技术培训资料不够完善问题，中心校加大农村实用技术培训力度，定期开展农村实用技术培训，并加强培训资料收集、整理、管理工作，完善各种培训资料。 3、督查总结阶段（5月26日至5月31日）。中心校一方面组织力量，对各中小学扶贫及扶贫整改工作加强督查，敦促全面整改，全面分析总结，力促扶贫攻坚工作顺利完成。另一方面，中心学校对整改工作全面总结、分析，形成经验，为下阶段工作的有效开展打下坚实根底。 苏屯中心校2023年5月15日 苏屯中心校扶贫工作“重精准、补短板、促攻坚专项整改行开工作总结 苏屯中心校2023年5月15日 第5页 共5页
