1、学校开展群众路线教育实践活动汇报材料 根据上级党委的布置，xx初中成为第二批开展党的群众路线实践教育活动的单位，在开展党的群众路线教育实践活动中，我校认真贯彻上级要求，结合本校实际，制定切实可行的五项制度确保活动扎实深入开展，把群众观念内化于心、外化于行、固化于制。结合学校德育常规工作，为了培养学生干部的组织管理能力，增强学生干部的责任意识，使他们更好地效劳同学，强化班干部是班集体的核心作用，学生处于召开了“20232023学年第二学期班干部暨三员培训会。具体情况汇报如下： 一、完善制度确保党的群众路线活动有效开展 （一）、督导检查制度。明确了督导组职责是督导检查教育实践活动开展情况，帮组全体
2、党员干部、教职员工清理思想查找差距。 （二）、限时办结与情况通报制度。为所有活动成员提出了办理事情的要求，确保布置的任务件件有落实、事事有回音。 （三）、信息传达与报送制度。确立了信息上报责任人，明确了信息报送时间、内容等要求。确保整个上报流程更加细致化、标准化。 （四）、师生参阅监督评价制度。把权力交到了师生的手中，提高了师生参与管理的积极性，诠释了群众路线的涵义。 （五）、考核评鉴制度。制度规定学校将把所有党员干部、教职员工在党的群众路线教育实践活动中的参与情况作为年度考核、校内评优等的重要依据。 二、召开“走近学生-以身作那么团结奋进班干部培训会 xx初中以深入开展党的群众路线教育实践活
3、动为契机，召开了“20232023学年第二学期班干部暨三员培训会。此次培训对象为全校各班班长、学习委员、生活委员、信息员、平安员、节能员。会上，学生处给各个班干部明确了各自的具体职责。从自身的表率性、工作的主动性、强烈的效劳意识等方面谈了自己的看法。特别强调班干部要放下“娇气、防止“小气、杜绝“霸气，真正为班级效劳。 同时，学生处向全体班干部提出了几点要求和希望： （一）、做好班主任的得力助手，发现问题及时报告老师，做好沟通工作。 （二）、起到模范带头作用，要有学习态度、效劳态度。 （三）、具备好的精神素质，不仅做好常规工作，还要有奉献精神、创新精神。 （四）、用“快乐学习、快乐生活的理念去感染每个同学。 （五）、培养自身良好的心理素质，以身作那么，有一份热就发一份光。 俗话说。“没有规矩，不成方圆。本次活动中学校制定的五项制度旨在推进改进工作作风、密切联系群众、效劳学生和家长、工作常态化长效化。培训会的召开，进一步加强了我校学生干部队伍的建设，对建设和谐班集体，进一步标准学校德育管理起到了良好的作用，同时也提高了学生自主参与管理的能力。参加培训的班干部表示收获颇丰，以后会更加积极的参与班级管理，把自己的班级打造成最好的集体。 第3页 共3页
