1、市中小学教师晋升高级专业技术职务市中小学教师晋升高级专业技术职务 教育教学理论与教科研水平考试试题 第I卷 题号 一 二 三 总分 得分 第II卷 题号 四 五 六 总分 得分 说明：本次考试为书面开卷考试，考试时间为120分钟。本试卷分I、II两局部，其中第I卷总分值为70分，第II卷总分值为80分。第I卷（教育教学理论70分）得分 阅卷人 一、单项选择题（以下每题只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填入下表相应题号下的空格中。每题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.小学阶段的教学多运用直观形象方式，而中学教学采用讲
2、解式的比重那么大为增加，这体 现了儿童身心开展哪一种特点？（）A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性 2.杜威提出的“五步教学法的根本流程是（）A.诱导学习动机领会新教材稳固知识检查反响 B.设置问题情境确定问题或课题拟定解决课题方案执行方案总结与评价 C.明确结构、课题和资料建立假说推测答案验证得出结论 D.个别解释种类解释掌握规律获得理解应用提高 3.中国近代史上产生的第一个现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.五四制 4.教学案例与教学课例是两个容易混淆的概念，以下对二者区别的论述不正确的选项是（）A.前者围绕特定问题展开，后者可以包含多元性问题 B.前者以问题的
3、发现、分析、解决为线索，后者重在表达和记录 C.在一般表达形式上，前者为“背景+问题+问题解决+反思讨论，后者为“教学设计+教学实录+教学反思 D.前者比较精细，后者较为粗略 5.以下观点中主张动物界也有教育，并且把教育看作是一个生物学的过程的是（）A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说 6.依据是否理解所要学习的材料，学习可以分为（）A.自主学习与他主学习B.主动学习与被动学习 C.有意义学习与机械学习D.发现学习与接受学习 7.“以身立教、“为人师表所表达的教师劳动的特点是（）A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性 8.名著教育漫话的作者是（）A.洛克B.卢梭C
4、.昆体良D.赫尔巴特 9.“君子欲化民成俗，其必由学乎、“古之王者，建国君民，教学为先表达的教育目的观是（）A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论 10为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法，这属于（）A.早期干预B.缺陷矫正C.开展指导D.问题预防 11.以下选项中不属于班主任工作职权的是（）A.对任课教师的建议权B.教育教学工作的自主权 C.班级范围内的管理决策权D.根据学生表现对家长的奖惩权 12.在日常教学中，选择一个专题，以教研组或年级组为单位，以集体备课的形式，先由一个教师事先准备好讲稿，说课之后大家评议修
5、改，变个人智慧为集体智慧，这种说课的类型是（）A.研究性说课B.示范性说课C.评比性说课D.综合性说课 13.“活到老学到老表达了现代教育哪一种特点的要求？（）A.群众性B.终身性C.公平性D.未来性 14.研究者选取一个特定研究对象，通过控制无关因素，操纵自变量并观察因变量，这种研究是（）A.实验研究B.比较研究C.个案研究D.叙事研究 15.音乐教师根据学生现场演奏水平的上下对学生进行评价，这属于以下评价中的（）A.相对评价B.绝对评价C.表现性评价D.过程性评价 得分 阅卷人 二、简答题（15分）某幼儿园的一名幼儿放学回家，无意中看到一个英文单词“open，便告诉妈妈他认识这个单词的第一
6、个字母“O，这位妈妈很惊奇，问孩子是怎么认识的，孩子答复是今天在幼儿园里老师教的。于是，这位妈妈一纸诉状将那所幼儿园告上法庭，其理由是：“孩子以前看到O会把它想象成太阳、气球、向日葵、飞船等，现在只把它看成一个字母，这严重限制了孩子想象力的开展。请运用相关教育教学理论，简要陈述你对该现象的看法。 得分 阅卷人 三、案例分析题（25分）在一节科学课上，刘老师正在指导学生将制作好的航模放入水中航行。这时，一个学生的航模刚放到水面，就沉了下去，引得周围同学一阵哄笑，该同学也十分为难。刘老师走过去，帮那位同学把航模捞了上来，然后语重心长地告诉全班学生：“同学们，这并不可笑。我们现在做的只是航模，如果将
7、来有一天，看到身边的人乘坐的轮船沉入水里，我们会怎么办呢？是看笑话还是给予力所能及的帮助呢？在别人遇到困难的时候，伸出我们的手，而不是看笑话，正是一个人成熟的标志。 根据以上案例答复以下问题：1.你是否赞同刘老师的做法？请简述理由。（10分） 2.结合相关理论和你的教学经验，就教学中如何渗透德育提出建议。（15分） 第II卷（教科研水平80分）得分 阅卷人 四、简答题（20分）“微课，是指按照新课程标准及教学实践要求，以时长510分钟的视频为主要载体，记录教师在课堂内、外教育教学过程中，围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动的过程。在深化根底教育课程改革的过程中，关于“微课的实践探索与各类
8、研究正在对学生的学习方式产生重要的影响，但也有学者对此提出批评，认为这种热潮使学生在海量的课程资源中变得无所适从、并且带来了学生“碎片化学习的风险。请答复以下问题：1.结合你的教学经验，阐述“微课给学生的学习带来的机遇。（6分） 2.针对上述材料中学者的批评，教师在利用“微课的过程中应加强培养学生哪些方面的能力？（6分） 3.请结合上述材料，就教师如何开发“微课提出针对性建议。（8分） 得分 阅卷人 五、理论应用题（25分）某课题组设计了一道“数学题，对某市小学低、中、高三个年段随机抽取相同数量的学生进行测试。题目是这样的：一条船上载了25只羊，19头牛，还有1位船长，要求根据条件求出船长的年
9、龄是多少？测试结果是大多数学生居然都算出了具体“结果，只有少数学生对试题的合理性提出了质疑，且质疑者低年级学生居多，中年级次之，高年级最少，这一结果在教师中引起强烈反响。1.上述教育现象说明了什么问题？（10分） 2.依据现代教育的相关理念，简要阐述该现象对教学的启示。（15分） 得分 阅卷人 六、理论应用题（35分）当前，一味追求考试分数的弊端比较明显，学生的学习负担还比较重。因此，对学生的学习负担进行监测和控制就显得非常重要。我市某校 成立了“学生学习负担监测的实践研究课题组，准备开展相关研究。1.请你为“学生学习负担监测的实践研究设计研究内容。（10分） 2.请以“学生学习负担监测的实施策略为题，写一篇论文（只要呈现论文的框架结构 和每个段落的要点即可）。（25分） 市中小学教师晋升高级专业技术职务 教育教学理论与教科研水平考试试题参考答案 一、单项选择题（以下每题只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填入下表相应题号下的空格中。每题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B A D C C A A B D D A B A C 二、简答题（15分）1顺序性、阶段性、不平衡性是人身心开展的根本规律，幼儿教育如果违背这一规律，提前强调
