1、20232023学年度教学工作会议汇报一、新学期开学以来的重点工作一发挥教师潜能，优化师资配制根据学区中心校新学期教师工作安排要求，学校五次立会研究，分析师资队伍现状，分析每一个教师专业开展情况及所所具备的潜能，做到人尽其才、才尽其用。通过科任教师两校巡回授课、跨年级教同科的方式，到达了开齐课程、上足节数的要求。为落实张校长“小学要办出小学样的要求提供了师资保障。二及早深入课堂，掌握指导主动权新学期开始，教学指导人员在第一时间就进入课堂听课，了解学生学习情况，会诊教师课堂教学，为进一步指导教学提供一手资料。听课本着几个优先：村小优先、六年级优先、新调入优先、新接班优先。目前，已经听课31人次，
2、到达了考试科目任课教师75%。三标准课外活动，培养学生特长根据学区中心校要求，学校组建了以剪纸为代表课外兴趣活动小组7个，打破年级界限，统一活动时间、统一活动内容、统一辅导教师，为学生全面开展奠定根底，为特长学生进一步开展搭建平台。三整合教研组织，提高教研实效根据教学实际需要，学校对教研组进行整合，成立了语、数、英、科及综合教研组，由教导处牵头参与组织各组教研活动，让骨干教师与领导的引领作用发挥得更充分。同时，根据学区、学校教学方案，就教研活动方案的制定、教研活动的开展对教研组长进行培训，从而推动校本教研的深入开展。四开展常规检查，反响落实情况学校于9月末对语、数、英、科常规及“一练一育、“单
3、元复习系列化教学进行转载自免费办公室 77cn ，请保存此标记。常规检查，了解常规工作开展及特色工作落实情况。学校已经起草了检查通报准备于下周五进行期初检查总结。二、新学年教学重点工作一标准“一练一育工作，促进师生素质提高继续开展“各科练书写，全员育习惯活动，通过此活动练师生书写能力、学习与工作态度，从而推动师生整体素质提高。二标准“单元教学系列化，促进教学质量提高以单元复习课为突破口，继续抓好单元综合训练、分层训练、自主命题测试等工作，充分贯彻“分类要求，分层指导的原那么，把好单元教学关，将辅导寓于平时教学之中。三解放教师，关注每一个学生开展进一步强调：课堂教师台前讲解不超过20分钟，每节课
4、教师要主动深入学生中，全面了解学生学习情况，进行个别指导，每节课利用5分钟左右的时间进行当堂测试，从知识技能的角度反响教学效果，为下一步教学提供依据。四重视上级教学活动，将活动内化为学校教学效果对参加县、学区组织的各类教学活动，做到活动前有要求、活动后有研讨、有尝试、有内化、有效果，最终成为本校教学常规。通过对上级活动有效的内化吸收，推动本校教学活动的深入开展。五坚持几项特色工作，充分表达力学的个性化“中华经典诵读、“大课间活动、“新蕾小报的出征与发行、“图书室的开放使用等特色工作已经取得初步成效，将继续有序开展并使之完善。通力图通过几项活动逐培养城北师生的特长，成为城北小学的办学个性，实现标准办学向特色办学的跨越。您可以访问免费办公室 77cn 查看更多与本文20232023学年度教学工作会议汇报相关的文章。
