1、什么是美参考演讲稿12月是我校传统的美育月,这段时间我不断在苦苦地思索,总想用一句话给“美下一个定义,以便今天告诉给我亲爱的学生们,但我没能做到。而在我的脑海中不断出现的,总是如此一个个令人难忘的情景:热心协助别人的漂亮身影;任头上的几根白发自由飞扬的自信的微笑;每天见到教师鞠躬咨询好的弯弯的身形;拄着拐杖坚持上学的坚强的脸庞;弯腰捡起垃圾的那只可爱的小手;在教学楼里慢步轻语的儒雅气质;在课堂上认真听讲的专注神情;在错误面前英勇面对的坦荡胸怀这一幅幅感人的画面,让我从中获得了丰富的审美享受。有人认为直发是美的,有人认为卷发是美的,这是主观认识。而到底美不美,还要看看客观情况。有的人烫成卷发看起
2、来好看,有的人并不好看,可能烫发不适宜她的脸型,不适宜她的年龄,不适宜她的职业,不适宜她的气质等等。一个灿烂、纯确实中学生,却化了妆,烫了发,穿上成人的衣服,显然与年龄不符,与学生的身份不符,与群众的审美情趣不符。你假设不顾客观现实,一意孤行,那只会出现让你为难甚至让你痛苦的结局。看过家有儿女的同学可能还记得如此一个情节:小雪由于盲目地追求美,穿上了一件成人的连衣裙,走在大街上被一个酒鬼调戏。试想,一个花季少女,假设化了妆,烫了发,再穿上过于时髦的成人衣服,她会给人一个怎么样的印象?轻浮!没品味!不是吗?在校外、校内,我们还经常看到有如此的丑陋现象:有的同学抽烟、喝酒,说话适应带个脏字,说句脏
3、话,甚至和同学大打出手。他们觉得如此没什么,相反还觉得那是潇洒,是美的表现。事实上,这是一局部人的错误认知,他们缺乏是非观,混淆了美和丑。这些同学之因而有如此的表现,是由于他们从思想上不注重加强本身修养,更不管校纪和法规;从自我认识上他们缺乏自尊自爱,所以也就不会尊重别人;从心理上他们缺乏体验别人情感的才能,不注重观察本人的言行在别人那儿的反映,更做不到站在别人的角度去理解别人。因而他们就自认为如此做挺好的,一味的我行我素,并洋洋得意。心理学专家曾进展过 “我欣赏的男生或女生心理调查,其中100%的女生都不欣赏打架、骂人,抽烟、喝酒的男生,他们欣赏的男生出现频率最多的前十个词语是:仁慈、老实、
4、上进、正直、英勇、坚强、稳重、心胸开阔、谈吐优雅、衣冠整洁。另外,100%的男生也不欣赏打架、骂人,抽烟、喝酒的女生,他们欣赏的女生出现频率最多的前十个词语是:仁慈、老实、正直、好学、面带微笑、礼貌待人、举止优雅、性格文静、爽朗爽朗、外表朴素纯洁不戴首饰。其中,被调查的同学中,包括平时有抽烟、喝酒、打架、骂人现象的同学,显然他们也不认同本人如此的行为是美的。请咨询同学们,没有一个欣赏,就连本人也不认同的丑陋行为,我们还有什么理由不能改正的呢?亲爱的同学们,我们已经是中学生了,这意味着我们的学问应该更丰富,我们的行为应该更文明,我们的品德应该更高尚,我们的身心应该更健康,因而我们要完全摆脱愚昧和无知,摒弃一切丑陋行为,让我们成为一个美妙而健康的人,让我们的学校成为一个漂亮而文明的圣地吧!祝同学们漂亮而健康!