1、2023学年度浙江省宁波市镇海区第一学期期末考试测试八年级历史试题温馨提示：全卷总分值为l00分，考试时间为80分钟。本次考试形式为开卷考试。答案均做在答题卷上。一、精挑细选此题共30小题，每题2分，共60分1人猿相揖别的过程中起了极其重要作用的是A劳动 B直立行走C语言产生 D手的形成2出现自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式是在A旧石器时代 B新石器时代C奴隶社会D封建社会3目前我国境内最早的人类是A元谋人 B北京人C山顶洞人D河姆渡人4假设我们到以下远古地址，远古人会用“稻米做饭招待我们的是A北京人遗址 B蓝田人遗址C河姆渡人遗址 D半坡遗址5在中国古代，王位世袭制代替禅让制始于A尧 B舜 C禹
2、 D启6不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却人人认识，那么它的创造者是A古代中国人B古代印度人C古代埃及人D古代阿拉伯人7制定出星期制的是A古代中国人B古代印度人C古代埃及人D古代两河流域人8我国农历丙戌狗年马上就要过去了，你知道以下甲骨文哪个是“狗字？9目前世界上发现的最大的青铜器是A大盂鼎 B毛公鼎C司母戊大方鼎D四羊方尊10为近代西方各国法律体系奠定根底的是A汉谟拉比法典B十二铜表法C陶片放逐法D“五百人议事会11以下当代国家同古时日耳曼人和日耳曼人国家有关的是英国法国德国意大利A B C D12基督教的经典是A佛经 B古兰经 C道德经 D圣经13伊斯兰教的教徒称为A神父 B穆斯林
3、C牧师 D教父14确立周王权威，扩大了周朝疆域的制度是A分封制 B宗法制 C礼乐制 D禅让制15春秋五霸最先称霸的是A齐桓公 B宋襄公 C秦穆公 D楚庄王16诚信是中华民族的传统美德古代“立木取信故事讲的是A刘备 B诸葛亮 C管仲 D商鞅17儒家思想逐渐成为我国古代社会的统治思想大约是在A战国 B西汉 C东汉 D秦朝18假设有一个人在公元前l5年出生，公元75年去世，这个人活了几年A90 B89 C60 D5919奠定了三国鼎立局面根底的是A巨鹿之战B官渡之战 C赤壁之战 D淝水之战20东汉三国以来江南地区经济得以迅速开发的主要原因是A南方生产工具先进 B南方统治者施行仁政C北方农民南迁，带来
4、先进的农业技术 D南方自然条件好21“贞观遗风指的是哪位皇帝在位统治的历史时期A唐太宗 B武那么天 C唐玄宗 D唐高宗22按时间的先后顺序，佛教传播的路线是A中国印度日本 B日本中国印度C印度日本中国 D印度中国日本23以下诗句中所包含的地名，与古代陆上丝绸之路没有关系的是A羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还D暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州24中国的城市呈现出一片繁华景象是在A秦汉 B唐宋 C宋元D明清25建立元朝的是哪个民族？A契丹族 B党项族 C蒙古族 D满族26世界上最早的纸币“交子是在什么时期出现的A唐朝 B北宋 C南宋 D元
5、朝27宋朝时绘画成为文人的一种重要的精神追求，他们把思想、情感倾注到画的创作中，形成融诗、书、画一体的A花鸟画 B山水画 C人物画 D文人画28被确认为世界文化名人的中国古代戏剧家是A李白 B关汉卿 C马致远 D杜甫29宋元时期传往世界各地成为中华文明的象征的是A丝绸 B青铜器 C陶瓷 D活字印刷术30以下哪项不属于中国传统节日A春节 B中秋节 C清明节 D圣诞节二、识图题4分31下面是一些信息不全的名人证件，根据所给的信息你能猜出他们是谁吗？请将他们的姓名填在相应的证件位置上。三、时空隧道：同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天我们一起来穿越科幻世界的时空隧道。15分321我们首先来到秦
6、朝，秦始皇正在接受记者采访。如果你是秦始皇本人，你会怎样答复记者们的问题呢？记者问：“尊敬的始皇带，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要设置哪三官负责全国的军政大事？3分“秦始皇答：记者问：“陛下，您废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强对地方的管理呢？2分“秦始皇答：记者问：“为了稳固统一，您在交通、经济、文化、军事等方面会采取什么措施？4分“秦始皇答：2穿越时空隧道，我们又来到了西汉王朝，下面请你以记者身份采访一下汉武帝，了解西汉的大一统格局。请你设计一个与此相关的问题。2分3穿越时空隧道，我们回到了现在，正热播的某电视剧中有这样的情节：场景：唐朝长安街人物：两个少数民族装
7、束的男女情节：男子轻声对女子说：“公主，此次你我作为大辽国使臣来给唐太宗祝寿，只怕是凶多吉少请你指出情节中两处错误的地方并说明理由。4分四、拓展探究16分33阅读以下材料：6分忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳苦曰出。请同学们思考并同答：1该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？其统治时期被誉为什么？2分2你认为诗中描绘的情况真实吗？你愿意生活在那个时期吗？为什么？4分34材料分析10分在某一课堂上老师让同学们思考关于京杭大运河的问题，并出示了大运河图，引用了相关的资料。见下材料一：京杭大运河图材料二：据史书记载，隋炀帝先后征发了百余万人，开
8、凿通济渠，百余万人开凿永济渠，十余万人开凿邗沟。运河通航后，隋炀帝又下令建造高大、华美的“龙舟，率数千艘大小船只“南巡，护卫的士兵和拉船的民工多达几十万人，沿途五百里内都要奉献食物，民力大费。而明末清初的史学家谈迁却说：“隋炀帝动用那么多的民力，开凿大运河，罪孽深重。但假设没有大运河，南北运输靠什么呢？材料二：新华网近来，河北省衡水市故城县辛堤村附近京杭大运河边引来不少人驻足观望，因为河里有黑色似鱼似龟的东西“游动，像是“怪兽。但近日经捕捞后发现，所谓“怪兽不过是些泛起的污泥，因为污染较重，有化学成分在泥里起反响，使它看起来像在游动。环保部门指出，这虽不是什么“怪兽，但这么严重的污染也应该引起
9、人们的注意了。材料四：最近几年，经国家屡次投入巨资整治，京杭大运河重新焕发了青春。如今，每年仅江苏北段的货物运输量就近一亿吨，相当于3条铁路的运输量。早在上个世纪60年代，江苏省就开始利用京杭大运河向北凋水。当前世人瞩目的中国南水北调工程，其东线工程就利用古老的京杭大运河作为长江水北送的主要渠道。请你根据上述几那么材料答复以下问题：1历史上对隋炀帝组织开凿大运河，利弊褒贬不一，众说纷纭，你是怎么看待的？4分2如果让你现在坐船从余杭出发到洛阳，请写出依次要经过哪几段运河的名称？3分3你对古老的京杭大运河有什么合理建议？3分提示：同学们可以从这些角度去思考，如：经济、文化、交通、生态、环境或五、教师对学生的学期评价此题学生不用做，共5分经过一个学期的学习，相信同学们一定有了很大的收获和进步。请教师结合每位同学在学习过程中各方面的的表现进行综合性的评价。评价内容主要分：1学生在学习过程中主动参与教学活动，能与教师平等交流；2活动课积极参与，认真参加社会调查，有一定的搜集、整理资料的能力；3课外能自觉运用所学知识，结合自身实际，矫正自己的言行；4完成学习任务的质量高或进步明显。
