1、教师个人课题研究参考方案教学课题研究打算研究课题:小学数学课堂教学中创设咨询题情境的研究指导思想:上学期,本人透过参加进修校园的课题培训、撰写课题施行方案、研究心得等多种方式,总结出了一些关于课题研究的方法,但是还不够全面。学期伊始,在校园科研治理的大方针指导下,我将从课题研究的实际出发,结合本学期本人的教学实践和个人课题的本身特点,进一步进展课题研究。在上学期理论学习的根底上,采纳多种方式,如:自主学习、开设研究课、成果展示等。本年度我将接着努力研究,认真加强理论学习,进一步探究研究,从各个方面加强本人的理论水平,增加教学实践次数,扎扎实实作好这一年的研究工作。研究目的:1、创设适宜不同教学
2、材料的咨询题情境,如:生活化的咨询题情境,故事化的咨询题情境,游戏化的咨询题情境,冲突化的咨询题情境等。2、课堂教学中依照教材材料的特点,有效地施行不同类型的咨询题情境。操作措施:1、端正思想,认真学习现代教学理论,认真学习数学课程标准(实验稿)以及人民教育、河北教育等各种优秀期刊杂志,并撰写好学习笔记、心得体会,使之效劳于实践。2、充分挖掘教材的实践活动要素,数学源于人类的社会实践活动,在运用数学教材学习过程中,让学生运用自主学习,探究的方式帮助学生喜爱数学,学好数学。3、制造地运用教材,为学生带给更多的理解现实生活的工具。4、搞好课堂教学,营建一个宽松的学习环境,为学生留有探究与考虑的余地
3、,让全体学生全方位参与教学过程,成为学习的主体。详细工作安排:三月份:1、制定个人课题研究打算。2、用心参加校园组织的青年老师公开课活动,认真预备分数的初步认识一课。3、用心参加教研组听课、评课活动。四月份:1、加强理论学习,学习有关小学数学课堂教学中创设咨询题情境的研究的理论知识。2、认真撰写教学案例,留意及时搜集相关材料,总结得失。3、结合学区组织的公开课活动,取长补短,丰富本人的课题材料。五月份:1、不断改善教学方法,提高学生课堂学习效率。2、认真撰写教学案例,结合期中考试反思开学以来的研究工作,及时调整方法和思路。六月份:1、接着搜集和整理教学案例,并及时反思总结。2、加强理论学习,认
4、真做好学习笔记和心得体会。1、结合期末考试成绩对一学期以来施行课题研究的工作进展进展反思、总结、整理。2、完成阶段性总结并上报进修校园备案。三月份:1、加强理论学习,接着完善教学案例。2、自制试卷,对学生进展测试。四月份:1、撰写论文浅析小学数学课堂教学中如何创设咨询题情境。2、搜集、整理能表达学生潜力提高的测试成绩并进展试卷分析。五月份:1、搜集、整理材料,完成研究报告小学数学课堂教学中创设咨询题情境的研究。2、作好结题论证工作。语文课题研究打算一、任教学科:语文。二、研究课题:小学生阅读适应培养的研究三、个人研究方向:培养学生不动笔墨不读书的的阅读适应四、研究目的:1、改变目前小学生“动口
5、不动手的阅读现状,逐步到达“不动笔墨不读书的阅读所要求。2、透过研究,探究适于培养和提高学生阅读潜力的阅读教学方式和方法。3.在研究、学习、培训的过程中,提高本人、丰富本人,使自已得到不断的开展,成为终身学习型的老师。五、研究措施:1、理论学习:认真系统地学习有关的理论,相关的教育杂志,学习一些相关的专著和别人的经历性文章,在学习中提高认识,提高本身的实践潜力。2、实践参与:认真参加课题组组织的各种研究活动,探究适于培养和提高学生阅读潜力的阅读教学方式和方法,提高本人的理解和研究潜力。3、忠于课堂:课堂教学是研究校本教研的根源,认真上好每一节课,并从课堂中觉察咨询题,及时的寻找多途径处理的方法
6、,进一步提高教学质量。4、反思积累:在教学,学习、研讨中,要加强自我反思,及时把本人在教育教学中的一些自已独特的方法撰写成文,接着在本人的校本课题专栏上传,多多地与同行们交流讨论。个人课题研究打算一、任教学科:数学二、研究课题:聋听老师教学课堂教学比较研究三、研究目的:聋师和听师在教学方面上各有千秋,透过听课与交流来互相汲取优势,提高本人水平,共同研究并探究出适宜聋生的教学中应用自主、合作、探究的学习方式的教学方式,并能结合本人的实际情况在其中的某一方面进展重点研究,有所打破,不断总结出实验中的经历和缺乏。四、主要材料:1、聋人老师和听人老师在教学上的比较2、探究适宜聋生的教学方式。五、详细措
7、施:1、不断加强理论学习,关注教改动向,理解相关的课题研究信息,自觉理解专业引领,指导本人的教学研究。2、深化学生生活,理解他们的思想和学习现状,不断改善本人的教学方法,加强对与实验相关的非智力要素的培养,强化学生自主、合作、探究的学习认识,为自主、合作、探究学习奠定良好的心理根底。3、每学期上一节公开研讨课,定期去听数学听师上公开研讨课,对公开研讨课活动进展总结交流,探究行之有效的课堂教学方式。4、随时记录教学过程,坚持写教学反思,随机写教学论文。六、活动安排:2023.2.学习课题组课题总方案2023.32023.4制定个人课题打算和研究方案2023.52023.61.用心参与课题组开展的教研活动。2.留意及时搜集相关材料,总结得失,以便以后总结。3.加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。