1、2023年十一月教师开展创先争优工作鉴定 我于200x年x月毕业，并留校任教，2023年x月转至工程学院工程技术教研室工作，依据教研室教学任务状况，领导支配我担当20级交通运输专业?工程制图?课程的教学工作。同时，指定老师作为我的培育老师。 我开头做讲课的预备工作，查阅了该课程的大量参考书，并结合我们拟接受的教材，反复认真地学习，做了大量的习题，同时，听老师和老师讲课，老师和老师讲课课堂气氛好、教学内容重点突出、教学方法得当，讲课思路清楚，同学简洁接受。听课过程中我学到了先进的教育思想、教学方法和教学手段。 总之，在老师、老师的指导和关心下，通过自己的不断努力，并向教研室其他老师吸取教学经验，
2、我很好的把握了?工程制图?课程的全部内容，并依据教学大纲编写好了教案及讲稿，根本上把握了教学方法，并考虑好了每章节的教学方式(手段)及教学过程中应留意的问题等等，为担当该课程的教学任务做好了充分的预备。 2023年1月21日和2月24，在老师的组织下，我进行了开课前的试讲，参与人员有学院主管教学院长、机械系主任以及教研室全体成员，最终大家评定通过，认为我已到达担当该课程的资格，同时也给我提出了贵重的意见。 此后，经过实践教学，并虚心向其他老师学习，我学到了很多终身受用的教学方法和工作经验。老师、老师以及教研室全体老师对我的指导和关心也是我终身难忘的。 在以后的工作过程中，我会不断总结经验，创先争优，弥补缺乏，不断完善自己，尽心尽力、尽职尽责，钻研业务，努力学习马列主义、思想、邓小平理论以及江总书记三个代表的重要思想，认真学习领悟党的各项方针、政策并运用到实践中，学习社会主义老师道德理论以及教育学、心理学、高等教育法规等方面的理论学问，为教书育人奠定坚实的根底，为教育事业做出奉献。同时留意自身的品德修养及各方面学问的积累，做好教学和科研工作，成为一名高素养的人民老师。 2
