1、关于团结的主持词 一、班会目的 通过“中华民族大家庭主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。 二、班会准备 1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。 2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。 3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的拼图和爱我中华的录音带。 三、班会过程 1、导入 主持人甲。同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。 主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么。（齐答：中国地图） 主持人甲。每当我们轻轻
2、翻开地图。 主持人乙。第一眼看到了彩色的中国。 主持人甲。碧绿的是草原。 主持人乙。金色的是沙漠。 主持人甲。蓝蓝的是大海。 主持人乙。弯弯的是江河。 主持人甲。我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。 主持人乙。今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭这个主题班会。 主持人甲。xx，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。 主持人乙。那太好了。 （各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访） 主持人乙。xx，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢
3、。 主持人甲。这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。 （第一组表演竹竿舞，一边表演一边作讲解。） 主持人乙。xx，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。 主持人甲。我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。 （第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。） 主持人乙。少数民族的服饰确实是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。 （第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。） 主持人乙。从古到今，少数民族为我们中
4、华民族这个大家庭作出了巨大的奉献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事马本斋和回民支队。 （第五小组派代表讲马本斋和回民支队的故事。） 主持人甲。同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。 主持人甲。xx，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提吗。大家瞧瞧他来干什么。 （第六组表演阿凡提的故事。） 主持人乙。同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。 主持人甲：（出示：蝴蝶标本）同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢。（齐答：台湾）对，台湾。在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。 （第七组同学诗朗诵我知道的台湾、讲述日月潭的传说） 主持人甲。xx，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢。 第4页 共4页
