1、小学语文教研组第二学期工作参考方案范文一、根本情况：语文教研组1-6年级有6个教学班，由7位语文老师组成。上学期全体语文老师积极参加学校开展的各项教学研究，实在优化课堂教学，促进了教学质量的提高，期末统考成绩比较稳定。二、指导思想：本学期，我校语文教研组立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进老师专业化开展。贯彻教学教研工作打算，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素养。紧紧围绕学校本学期工作目的，进一步加大课堂教学改革的力度，标准教学常规治理，强化语文教学工作中的研究、效劳、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。三、
2、工作要点：(一)、认真学习，大胆实践，努力提高课堂教学质量。1、课堂上坚持精讲、互动、高效的原那么，接着落实课堂教学评价机制，确立以活动促开展的认识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议商讨，多交流碰撞，在活动中觉察、研究、处理所遇咨询题。要实在转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来，注重兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。2、加强课题研究。本学期接着开展激情导入新课的小课题研究活动。本组老师要在总课题的引领下，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。号召老师从开学初就积极搜集、预备材料，争取多出成果。3、加强老师教学过程治理。本组老师
3、要积极商讨教法学法，积极上好实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经历。同时要努力将教研组建立为学习型组织，注重组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建立步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。(二)、悉心指导，优化效劳，标准语文教学常规治理。1、加强备课，注重合作，做到资源共享，实在注重教学效果，提高整体教学质量。要加强治理，做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要根底性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教务处就以上要求及时调研、指导、效劳。2.注重学生良好学习适应的养成。特别要注重上课专心听讲
4、、按时完成作业、审题、阅读、写字等适应的养成，采取实在的措施经常抓，反复抓，为学生可持续开展打下良好的根底。3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要操纵期末复习时间，倡导期中调研分析，特别注重提优补差工作。教研组将配合教务处屡次、小范围地进展随机质量调测，及时分析反响调控。同时加强各类素养竞赛,如读课外书、写标准字、诵经典诗文竞赛等，以促进学生素养全面开展。(三)、加大力度，积极推进老师素养的提高。1.加强老师的培训。教研组将在教务处指导下定期开展多层次的校本培训，实在转变老师观念，进一步推进课堂教学构造、内容、方法和手段的改革。2、注重学
5、科带头人培养和使用工作，留意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要注重发挥非骨干老师在语文教学中不可低估的作用，留意老师的平衡性开展，落实教学治理中以人为本的理念，真正促进老师队伍建立。3.认真组织参加各级各类教学评优活动，为个别老师的脱颖而出提供更多的时机。本学期将组织进展每人一课活动，让每一位老师都能上出一堂好课。活动分两阶段：首先由年级组为单位开展每人一课活动，并推选出1-2名优秀者上报学校。其次，由学校推选代表开展全校性的展示活动，并评选出一名优秀老师预备参加中心校学科的竞赛活动。(四)利用网络，积极开展网络教研活动组织语文老师对上学期的网络教研工作进展
6、总结，及时总结成功经历，鼓舞老师参与中心小学的网络教研专题活动和专业网站的专题研讨。每月对网络教研工作进展专题总结，及时推行成功的案例和经历。引导网络教研工作又好又快的向前开展，打造一局部品牌博客，提升我校网络教研的知名度和质量。四、详细措施：1、依照学校工作重点，带着全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高本身的业务水平。2、组织本组老师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。3、认真研究教材，认真备课，做到教学目的明确，方法灵敏多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。4、关心学生，因材施教，充分利用现有的远程教育资源，协助学生学习和理解课文内容，严格恪守。
