1、教务处范文之小学读书月活动指导方案 依照学校的开展目的及年度工作方案要求，为使读书活动月工作落到实处，实在提高师生的阅读兴趣，培养师生良好的读书适应，开阔眼界，熏陶情操，逐步提高师生的综合素养，特制定本方案。一、注重师生的读书活动，加强书香校园建立。书香校园建立，要效劳于师生高质量的阅读需求，要将校园建立成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、画廊的阵地作用，每一个教室都要有班级图书角，每一层楼道的画廊、读报角都建成开放的阅览点，每一面墙壁都散发出浓郁的书香。保证师生读书时间。1、对学生读书活动的详细要求：（1）、熟读经典诗词。一二年级：熟读背诵比拟简单、易理解的诗词20首；三四年级：熟读
2、背诵经典诗词30首；五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词40首；（2）、组织学生开展“大阅读活动。（一）、低年级：每生在读书月里必读学校推荐书目2册；低年级班级学生阅读指导课方案 序 号 内 容 要 求 1 我和好书交朋友 1、通过观看录像，理解书的历史和将来相貌，激起学生爱读书的情感。2、向学生推荐一些注音读物。 2 好书交流 1、让学生互相推荐本人的书，要求能讲出书名、用一、两句连接的话口述书的内容。2、教育学生保护图书 3 阅报 1、让学生初步理解报纸的知识、报头、版头等。2、指导学生阅览中国儿童报，指导学生剪报。 4 阅读方法指导课 1、通过指导，能阅读拼拼读读，小学语文课外阅读中的
3、课文。2、通过阅读，理解读物的主要内容并能口述。 5 选书方法指导课 1、通过指导，课外借阅各种体裁的小学生注音读本，有儿童故事、自然知识、神话传说、寓言童话、古诗、幽默益智题等。 6 读书笔记指导课 1、通过朗读，明白书名（或主要内容），学习积累好词好句。2、学着书写填空或读书笔记。 7 小青蛙剧场 1、讲述书中动人的故事。2、开展读书知识竞赛、发布读书读报信息。3、让学生扮演本人喜欢的书中角色。 （二）、中年级：每生在读书月里必读学校推荐书目至少3册；中年级班级学生阅读指导课方案 序 号 内 容 要 求 1 新书介绍 1、通过推荐，激发学生阅读的兴趣和欲望，并指导学生良好的读书适应。2、通
4、过学生互相介绍，培养现代参与认识。 2 读书交流 1、检查阅读情况，促进阅读质量的提高。2、采纳讲故事、朗读、表演等交流方式，提高学生复述、概括的语文综合才能。 3 精读课外读物 1、指导学生用正确的方法进展阅读的才能。2、通过阅读，加深学生对课文的理解，同时丰富学生的知识。 4 指导阅读技巧 1、介绍并训练学生掌握读书的方法：跳读、略读、速读、精读。 5 摘录好词好句 1、教给学生摘录的方法：编写目录、分类摘录、并适当美化。2、通过摘录实践，养成摘录的好适应。3、协助学生积累语言材料。 6 剪贴指导 1、指导剪贴方法：剪、折、贴；进展分类，适当美化，并写一两句话发表本人的感想和见解。2、深化
5、考虑读物含义，激发深思。 7 读书笔记展览 1、进一步激发学生的阅读兴趣，构成互相学习的良好气氛。2、促使学生认真阅读，养成摘录、剪贴的好适应。 8 阅读竞赛 1、检查阅读效果，促进学生互相学习、互相启发，进一步激发学生的阅读兴趣。2、培养学生敢于参与，擅长参与的认识。 （三）、高年级：每生在读书月里必读学校推荐书目至少4册；高年级班级学生阅读指导课方案 序号 内 容 要 求 1 报纸、期刊的阅读 1、理解报纸、期刊的版面、代号、专栏知识。2、学习制造知识卡片的方法。3、养成每天读报的好适应。 2 推荐名人、名著 1、理解古今中外名家名篇。2、理解名著主要内容及表达的思想感情。3、鉴定名家精深的写作技巧。4、背诵精彩片断。 3 举办（班级、年级、学校）书展 1、明白得书是知识的源泉。2、培养爱书爱读书的情感。3、学习交流介绍各自的好书。 4 课外阅读 1、理解不同文体、不同题材文章的特点。2、掌握阅读的根本方法。3、提高阅读、考虑、分析、表达、摘录等才能。 5
