1、学年度上学期语文组工作参考方案范文一指导思想以语文课程标准为指针，以成功教育理念促教研，以县教研室和学校教科研工作打算中的有关内容为切入点，以名师工程为落脚点，进一步完善常规治理，深化课堂教学改革，在有效上下功夫，确保我校语文教育教学质量稳中有升，确保本组成为我校教科研的一块品牌。二教研专题：成功教育在大班额语文教学中的应用三工作重点及措施1.组织老师学习成功教育理论，树立成功教育观念，落实学校成功教育施行方案，把让每个小孩走向成功的办学理念渗入到语文学科课堂教学之中，全面推进语文教学的成功教育。2.组织老师认真学习新课程理论，转变教育教学观念，树立新的教育理念。积极组织好业务学习，做到有学习
2、记录，有收获。3.组织老师结合校本教研，积极开展丰富多彩的语文教研活动，促进老师的科研水平和业务素养的提高。在组织好校级公开课的同时，积极开展年级公开课。每学期至少要指定本年级两位老师上公开课，同组老师互相听课、评课，互相交流、探究，做到开课之前先预备，听课之后必评课，到达共同提高。4.充分发挥名师工程中教学能手和教学骨干的作用，采纳上示范课和与讲座相结合的方式，带动全体语文老师提高教学水平，并逐步走向成功。5.大力开展同课异构教研活动同一节的内容，由不同老师依照本人的实际、本人的理解，在集体备课交流活动的根底上自主备课并上课。将课题主题研讨课、学习汇报课、新老师汇报课等课型的执教老师通盘考虑
3、，纳入同课异构大活动下，备课组长是本组老师参加同课异构活动设计的负责人。详细分组为语文：刘xx吴xx6.接着抓好集体备课，发挥集体效能。备课组长思想上要注重，措施要到位，定时，定人，定内容，其它老师要严密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进展研讨，采取分块备课，集体评议、个人修正、注重反思的总体思路思路。让老师沿着备课-评议-修正-反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得咨询题的处理，从而促进老师间的互动式交流和老师与新课程的共同成长，到达互相学习、取长补短、共同提高的目的。7.积极撰写教学反思。每人每学期依照学校要求按质按量完成教学反思。8.做好课题研究工作，抓实中华经典古诗文诵读课题实验的研究工作。9.配合学校做好常规教学的治理和检查工作。
