1、2023年高考应试得分技巧1.读题、审题是解题的关键：一是要认真读题、审题，读题时一定要把关键字、词、句用笔画上，并将所涉及的物理过程和情景画出来，这样做能提高读题效率，用最短的时间把有效信息提取出来。二是在审题过程中画过程图、情景图、示意图和受力图，将文字语言转化为图象语言，可将复杂、抽象的物理情景简单化、形象化，有利于弄清物理过程、物理状态分段、区间，形成正确的物理图景、建立正确的物理模型。有时准确的作图会带来事半功倍的奇效，因而准备好答题工具如三角板、圆规等是应试的良好习惯；三是看到类似做过的题不要太冲动，先看看是否有不同、是否有陷阱。遇到新题型，不要紧张，要沉着应对；要知道所有的新题型
2、都是考查你所学物理知识或方法。要学会复原物理情景、建立物理模型，要尽可能保持一颗平常心面对试题。四是面对一时解答不出的题，其处理方法有两种，跳出原来的思维，重新读题审题，可能找到读题时有缺漏的信息或思维的方向存在的问题，找到正确解题方向；一时无法解决的问题可暂时搁置，待做完自己顺手的题后或许会柳暗花明。五是在做题过程中画草图时，最好在草稿纸上画，特别不要破坏答卷中的原图。2.标准解题是考试成功的有力保证：一是要有必要的文字说明研究的对象、研究的物理过程、设置题干中没有，而又要用到的物理量、物理过程的临界点关键点等、矢量的方向、结论性的文字说明等，文字说明一定要简练、有逻辑性，要把“分析性语言去
3、掉；二是要有必要的方程式，写出最根本的方程式，不能以变形的结果式代替方程式，要用字母表达方程，不要方程套方程；三是要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续进一些内容，方程式有多个时应分别列出分步得分，不要直接写出结论性方程，以免一错而致全错。3题解中方程的书写要标准：要注意方程中字母的物理意义与题中的物理量相吻合，有时直接套用公式会带来混乱。要有必要的演算过程及明确的结果，演算时一般先进行文字运算，最后代入数据并写出结果；数据的书写一般要用科学记数法；计算结果的有效数字位数应根据题意确定，一般保存小数点后两位数值或与题中量的有效数字位数相同。如有特殊要求，应按要求选定；计算结果是数值的
4、要带单位，计算结果不要以分数的形式出现文字式的系数除外，通常是字母符号的不用带单位。要有必要的演算过程及明确的结果，解题过程中要善于用数学技巧或估算等方法。使用各种字母符号、学科语言要标准，有学科特色，绘制图形图象要清晰、准确。4.尽量抢分，一般高考评卷评卷有一种习惯做法，那就是结果对了对过程关心少一点，结果错了会从解题过程中找得分点，因而答题时要应尽可能将每一个相关的关系式、方程写出来。要对所有的题目进行解答，即使在不能完成和正确解答的情况下，也要把相关的文字说明和公式或方程写出来，争取拿到意外的文字说明或公式步骤分数。要知道高考竞争对手众多，差之毫厘、失之千里。特别提示：1标准答题的总原那
5、么：说理充分，层次清晰，逻辑严密，语言标准且具有学科特色，文字简洁，字母符号标准且符合学科习惯。2答题时表述的详略原那么是：物理方面要详，数学方面要略。书写字迹要清楚，能单独识别。题解要分行写出，方程要单列一行。不可连续往下写，将方程、答案淹没在文字之中。3在无法正确解题的情况下，也一定要把试卷写满，作答，尽可能增加随机得分的可能。附：一实验题例如实验作为必考的题型在高考中有着特别重要的地位，由于近年实验题型对学生高考成绩影响较大，也是个别学生失分重点，因此对实验题型变化的了解显得非常重要，我们关注到近年实验题有如下特点：一是考查课本原原本本的实验少；二是考实验设计的题通常设有多个台阶；三是考
6、实验过程、考实验细节，考对实验现象的观察、分析与判断内容增多。其目的是首先是要防止考生对实验的死记硬背；其次是在降低试题难度的同时使实验题与新课程改革理念相吻合；力争做到试题有利于做过相应实验的同学，引导中学的实验教学健康开展。近年高考试题虽不是原原本本考做过的实验，但其涉及的内容多是根本实验的原理及其方法的组合，在考查根底实验、根本方法的根底上考查考生对实验现象的分析、对实验原理与设计的理解和领悟能力。因而实验的复习应当回归考试说明所罗列的根底实验，在这些根底实验的根底上来拓展新的实验方法。EBCDAF对实验过程、实验细节的考查等内容的增多，那么要求在复习中要注意让学生亲手去做相应的实验，同
7、时也要注意实验器材操作标准等相关内容的复习。例如，用游标卡尺的内测脚测圆筒内径，要屡次测量取平均，那么必须转动圆筒或卡尺，沿不同的方位如以以下图的AB、CD、EF来测量，再取平均值。类似仪器使用操作标准的问题，同学们一定要注意。高考考试说明要求“会正确使用刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等实验器材，而它们的原理应当不是考查的重点。以下几题都是将假设干个实验有机地结合起来，在新的物理情景中，即考查了根本的实验方法，又考查了新的实验设计、实验现象分析、误差分析以及实验的操作等多方面的内容。【例1】09汕头二
8、模13分某实验小组利用以下的电学实验器材探究一段某种导电材料的电阻. 器材：电流表A0.6A/3A，内阻小于0.1，电压表V3V/15V，内阻大于9k，学生电源E3V直流电源，变阻器R最大阻值为25，定值电阻R0100，开关K和导线假设干.0.51.01.52.0I/AU/VO0.10.20.30.40.5 该小组大约每隔2分钟测量一组数据，下面是他们记录的实验数据及作出电阻的U-I图线：序号电压表示数/V电流表示数/A10.400.0420.800.1031.200.2241.400.3051.600.4061.800.56 1在方框内画出该小组实验的电路图. 2分析该小组所画出的U-I图线
9、弯曲的主要原因. 3比拟该小组的电阻测量值R测与真实值R真的大小关系并说明产生此误差的原因. 4该小组用多用表的“10”欧姆挡试测这段材料在常温下的电阻，操作步骤正确，发现表头指针偏转的角度很大.为了准确地进行测量，应换到 档.如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么欠缺的步骤是： ，补上该步骤后，表盘的示数如以下图，那么该材料的电阻是 .【答案】1电路图如以下图：其中测量电路因表中数据告知是小电阻，电流表内接不给分2分；供电电路用限流接法不给分2分2电阻率随温度的升高而减小2分 3R测 R真1分，误差是由于电压表内阻的分流造成的2分4“1 1分；两表笔直接接触，调节欧姆调零旋钮，使指针
10、指在“0处或重新进行欧姆调零2分；111分.水平实验台滑轮重物木块细线打点计时器纸带长木板【例2】09汕头一模11分某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功装置如图，一木块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动，以以下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点图中未标出 ，计数点间的距离如以下图打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力左AB右1可以判断纸带的 左或右
11、端与木块连接根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA _m/s，vB _ m/s结果保存两位有效数字2要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还需要的实验器材是 ，还应测量的物理量是 填入所选实验器材和物理量前的字母 A木板的长度l B木块的质量m1 C木板的质量m2 D重物质量m3 E木块运动的时间t FAB段的距离lAB G天平 H秒表 J弹簧秤3在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB= 用vA 、vB和第2问中测得的物理量的字母表示【答案】1右端1分，vA 0.72 m/s2分，vB0.97 m/s2分【注意有效数字】 2G，B每空2分 32分【
12、请同学们思考：此题假设给出的是木块加速时的纸带，哪么该如何做？假设要测动摩擦因数又该如何呢】【例3】09深圳一模12分某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系数字计时器光电门2气垫导轨滑块遮光条钩码连气源图甲光电门1刻度尺105100单位：cm遮光条图乙1由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24cm，由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d= cm该实验小组在做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间t1，遮光条通过光电门2的时间t2，那么滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ，滑块经过光电
13、门2时的瞬时速度的表达式v2 = ，那么滑块的加速度的表达式a= 以上表达式均用字母表示2在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如下表所示的实验数据通过分析表中数据后，你得出的结论是 m(g) a( m/s2 ) 250 2.02 300 1.65 350 1.33 400 1.25 500 1.00 800 0.633现需通过图像进一步验证你的结论，请利用表格数据，在坐标系中描点作出相应图像【答案】15(1) 0.52 1分 v1 = 1分 v2 = 1分a= 代入v1、v2一样给分 2分【注意题的要求，不用代入数值】0 1 2 3 4 1 2 3 ams-2kg-1 (2) 在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比3分 (3) 4分【例4】08佛山质检二12分同学们知道，将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池，这是为什么呢？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。1同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做
