1、团结社区交通平安措施 为深化“讲文明树新风活动，切实增强公民文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，按照文件要求，特制定以下措施： 一、指导思想 以“三个代表和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学开展观，以努力提高辖区居民文明交通素质为主线，以协助解决影响道路交通平安畅通的突出问题为切入点，以发动辖区居民广泛参与为抓手，以“关爱生命、文明出行为主题，大力开展文明交通活动，为经济社会开展和人民群众工作生活创造平安畅通、文明和谐的道路交通环境。 二、工作目标 （一）总体目标 按照上级部门要求，力争通过三年努力，使辖区居民交通出
2、行的法制意识、平安意识、文明意识明显增强，普及文明交通平安出行相关知识，配合做好辖区交通平安工作。 （二）具体措施 1、加大宣传教育力度，广泛开展文明交通行为教育。2023年，全面启动社区文明交通行动方案。配合相关部门开展集中整治活动，加强辖区居民交通平安法律法规的宣传教育工作，力争做到人人知法守法，促进文明交通的广泛推行。街道党政机关公务人员充分发挥文明交通带头表率作用。 2、组织居民积极参与文明交通专项行动。 与交通指挥部门主动联系，组织辖区居民通过多种形式，各种渠道，参与文明交通专项行动。通过居民亲自参与专项检查，催促交通平安行动，让他们身体力行，参与志愿者交通协勤工作。 3、通过举办交
3、通平安法律法规讲座，普及交通平安知识，养成文明交通行为习惯。 利用辖区市民学校，邀请交通管理部门警官为辖区居民普及交通平安法律法规，认识交通平安标识和手势。 4、围绕“关爱生命，文明出行这一活动主题，组织开展重点活动。 一是倡导“六大文明交通行为。即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。二是“摒弃六大交通陋习。即自觉辞别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打 、不系平安带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。三是“抵抗六大危险驾驶行为。即坚决抵抗酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶
4、、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。四是“完善六类道路平安及管理设施。即进一步完善城市过街平安设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施、道路车速控制设施、农村公路根本平安设施、施工道路交通组织与平安防护设施。 5、配合相关部门，开展交通秩序整治行动。 团结社区 二o一一年二月二十五日 团结社区平安生产实施方案 为构建社会主义和谐社会平安开展环境，努力遏制重特大生产平安事故的发生，保护人民生命财产平安，努力促进社区平安与经济社会协调开展。特制定本方案： 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学开展观为指导，以保障人民群众生命财产平安为根本出发点，按照平安生产法等法律、法规为依据
5、，在街道办事处的领导下，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与的工作格局，搞好平安生产工作，保障人民群众的生命财产平安，是建设和谐社会的一项具体内容，因此抓平安生产工作中，我们必须始终坚持“以人为本和平安第 一、预防为主的方针，切实防止平安生产责任事故的发生，有效确保人民群众的生命财产平安的经济社会各项建设的顺利。 二、领导重视、制度健全 社区始终把平安生产工作作为一项重中之重的任务来抓，把社区平安摆上重要议事日程，坚持“平安第 一、预防为主的方针，进一步增强抓好平安生产工作，责任意识，按照“抓生产必须抓平安谁主管、谁负责的原那么，为使平安生产各项措施落到实处，把社区平安
6、摆上重要议事日程，团结社区成立平安生产领导小组，由廖红霞主任任组长、副组长由去秀芝担任，成员由社区工作人员、单位负责人、物业、群防群治队员组成。制定和完善平安事故应急预案，平安网络健全的新体制。 三、精心组织、广泛宣传 把平安生产宣传贯穿于日常工作中，通过悬挂横幅、图片展示、防火标志，发放宣传材料等形式，广泛宣传在辖区内广泛宣传中华人民共和国平安生产法国务院关于进一步加强平安工作的决定等法律、法规和消防平安相关知识，开展消防平安演练、防火讲座，普及应知应会平安常识。在通过“平安生产月、“11o9消防日等群众性宣传教育活动的同时，利用播送、宣传板报等形式，大力营造、全社会人人关注平安生产气氛，提
7、高广阔居民和流动人口的平安意识，掌握根本的平安知识和遇险逃生技能。 四、强化管理、专项整治 总体部署，将社区平安与其他工作同步方案、同步安排、同步实施、协调推进。认真按照街道下达的平安工作责任制指标，根据本社区实际，一是社区与企事业单位、商业网点、娱乐场所等签订平安生产责任书，作为促进单位明确目标责任，要求配备应急人员和应急器材，推开工作开展一种有效措施，认真抓好排查整改落实，在具体工作过程中，要重点检查企业及其法人是否按照平安生产法全面履行平安生产职责，是否建立健全本单位平安生产责任制，在规章制度的制定、平安投入的实施，平安工作的检查，隐患的整改，应急预案的实施、事故的报告的方面。二是加强出
8、租户房屋平安管理，依法加强对房屋出租的登记管理，防止将房屋出租给不具备相应资质条件的单位或者个人从事生产经营活动。从事易燃易爆等危险物品销售、仓储的，其周边应当符合国家和我市有关规定。加强对临街门面房的防火管理，严禁生产经营单位“三合一、“多合一。三是切实抓好节假日的平安生产，坚持领导干部值班制度，确保各种生产事故和重、同步安排、同步实施、协调推进。四是公布平安举报 ，鼓励居民举报平安生产违法行为、隐患和事故，引导居民自防互助。五是社区每季度至少研究一次社区平安工作。社区有平安协管员，居民楼院有兼职平安员。六是档案资料标准，平安生产规章制度、平安管理网络图、平安工作方案、各种巡查记录和档案记录
9、齐全、标准。七是抓好公共平安。社区内消防栓、窨井盖、健身器材等公共设施保持完整有效。居民楼院照明、护栏等公用设施符合平安要求。用电标准，杜绝私拉乱扯现象。各类平安通道和平安出口保持畅通。易燃易爆等危险物品经营、存储单位与周边保持平安距离。 团结社区 二o一一年二月二十五日 第二篇：交通平安措施吴湾小学交通平安 教育措施从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间（包括作业），约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在开展和变化着，学生的交通平安教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通平安教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交
10、通平安教育。 （1）在课堂教学中渗透 课堂教学是教育的主渠道，这并非是某个领导或教师决定的，这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通平安教育等资源，教书与育人犹如形与影、光和热、密不可分。对交通法规、交通平安教育而言，课堂教学有其特殊的意义，为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透。另外，通过学生分组扮演违反交通规那么的生活小品，激发了学生的表现欲，激发学生学习英语的浓厚兴趣。 在教材延伸中渗透 教材是学生学习的材料，它蕴含着许多作为交通平安教育的内容，供我们挖掘利用。如：四年级第二学期自然常识 7、野外自然考察，教师在组织学生讨论野外考察的内容、考察的工具、考
11、察的方法后，启发学生设计考察的方案时，还要注意什么。学生说要注意平安，在马路上不能追逐打闹、不闯红绿灯，过马路要走人行横道 线。显然，课题中蕴含着交通法规和交通平安教育内容。由于教师教书不忘交通法规的渗透，将教材得以延伸，学生在无意中接受了交通法规、交通平安知识。 在主学科中强化 小学生交通平安教育途径多种多样，但我们认为15年级思品课和六年级思想政治课（以下简称两课）是学生接受交通法规知识最主要的途径。“两课内容决不是德育目标的简单堆砌，而是一门具有丰富教学内容和隐性教育因素的独立的主学科。因此“两课教师也要熟悉大纲，钻研教材，也要把握知识点和能力点，使交通平安知识得到有效的强化。在教学中，
12、要不断转变观念，改变脱离实际单纯灌输的陈旧方法，坚持“以学生为本，发挥学生的主体作用。形式可采用 适合学生生理和心理特点的教学方法，如。课前实地考察、调查和课内讨论、交流、演小品、知识竞赛等，调动积极性强化学生的交通平安意念。 在活动课中渗透 结合班队活动、课外活动进行有机穿插渗透交通平安教育，可以收到意想不到的效果。有一位辅导员在组织少先队举行平安骑车中队主题活动时，辅导让队员自己设计活动方案，分头收集资料，汇报交流，整个过程都由队员们自己完成。通过这个活动，队员们既稳固了已学到的交通平安知识，又能进一步标准自己的行为；并表达了队员的主体作用和自我教育的功能，受到队员们的热烈欢迎。又如：针对
13、六年级有一局部学生对骑自行车发生兴趣，班主任利用活动课给 学生上了一节情趣盎然的活动课交通平安教育一一平安骑自行车常识之一。在活动课上学生亲眼目睹了不满12周岁的少年儿童在马路上骑自行车发生的车祸，给少年儿童和家庭造成的痛苦和不遵守交通法规骑自行车的危害。在活动课上同学们认识了有关骑自行车平安的零部件，亲自动手检修自行车，模拟十字路口指挥交通，标准骑车行为等，学生在轻松愉快中受到教育，在实践操作中增强自我保护的能力。 投身社会大课堂 社会是一所没有围墙的大学校，它蕴藏着极其丰富的教育资源，我们应不断开发利用。双休制的实行，给学生休闲的时间多了，我们可因势利导，组织学生开展交通平安教育社会实践活
14、动，积极引导学生把学到的知识用于为社会效劳，造福于社会。 如。每年5月5日交通平安宣传日，开展叫“小手拉大手，共筑美好气氛，活动。组织交通平安小卫队、小卫士走上街头，挥动小黄旗，宣传交通平安知识，协助民警指挥交通，维护交通秩序。让小卫士们像民警叔叔那样，精神抖擞，严格执法，不准非机动车辆超过停车线，行人过马路走人行道等。让他们的身影活泼在大街小巷，用自己稚嫩的小手拉起粗壮的大手，共同筑起维护交通的长堤。学校还可组织学生开展“向不文明辞别、“标准骑车、行人行为等系列社会实践活动。 吴湾小学交通平安 教育措施 吴湾小学 2023.3 第三篇：交通平安工作措施交通平安工作措施 二、整治重点7座（含）
15、以上面包车，货车（工程车、水泥罐车、重中型货车），客运车辆，摩托车，拖拉机、农用三轮载货汽车、低速载货汽车。 派出所与联防队：不定期开展交通平安联合执法，加强辖区客车、面包车、货车、摩托车等各类严重交通违法的查处，到各乡村道路整治酒后驾驶，摩托车无证无牌、超员超速、非法载人，不戴头盔扥个交通违法违规行为。联防队：利用巡逻车辆在镇辖区内进行巡逻，针对货车、客车、摩托车等乱停乱放进行纠正。对屡教不改或者拒不配合的车辆驾驶员交由派出所进行处置。教育组要积极参与校园周边交通秩序整治和交通平安监管工作，催促学校利用每周的早会时间组织师生进行交通平安警示教育，提高师生交通平安和自我防范意识。文化站：负责联系区级媒体对专项整治工作进行跟踪宣传报道；对交通平安知识、法律法规，专项行动中的典型事迹进行宣传报道，营造全社会参与的良好气氛。各村居：按照“属地管理、守土有责的要求，负责对本行政区域内专项整治行动的组织领导。各村（居）书记、主任是专项行动的第一责任人，治保主任是直接
