1、题破山寺后禅院阅读及答案篇一：题破山寺后禅院赏析题及一、常建题破山寺后禅院（1）三、四句写出了破山寺后禅院环境怎样的特点：清幽（或清静、幽静） 。第五六句表现了作者 欢悦（或宁静、安详、空灵等意思均可）的心情。（2）这首诗抒发了作者怎样的情怀？ 答：抒发的是寄情山水的隐逸之情。（3）“万籁此俱寂，但余钟磬音是否前后矛盾。为什么？答：不矛盾，因为这是反衬，以声衬静。以钟磐音衬环境的清幽。（4）本诗的两组对偶是：清晨入古寺，初日照高林。山光悦乌性，潭影空人心。（5）请用形象的语言描述第三联的内容：山间风光宜人，鸟儿自由自在地飞鸣歌唱；潭水倒映着云影、树影、山影、人影，使人心中顿时摆脱一切烦恼。（6
2、）末联外表上是进一步写禅院的幽静 ，实际上 借景抒情、以声衬静来衬写自己的心静 ，抒发了诗人：万念俱寂的出世的思想感情。（或对尘世喧嚣的厌烦，和对隐居林泉寄情山水的生活的向往。）（7）诗歌尾联后来演变为成语“万籁俱寂，颔联简化为成语“曲径通幽，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为“曲径通幽这成语隐含了什么哲理：答：要到达能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。（8）有版本“曲作“竹，你认为是“曲径还是“竹径好，为什么？答：赞同“曲径，因为“曲宇传达出幽深、藏而不露的意味，富有暗示性，而“竹径一词那么过于落实，限制了读者的联想与想像。 还有，“竹径太直接说出了小径的物象，“曲
3、径道出了小径的曲折迷离，表现了佛寺净地特有的清幽和深邃。（9）颈联中“空字写得极好，为什么？ 答：使人心空灵，生动的表现出禅院环境清幽、自由，使人的烦恼、俗念，顿时消失。篇二：题破山寺后禅院阅读答案读常建的题破山寺后禅院答复以下问题。（1）你认为颈联的“诗眼是哪些词？体会它们的表达作用。（2）你认为尾联两句有矛盾吗？如何理解这两句的关系？（3）这首诗抒发了诗人怎样的情怀？参考答案：1、（1）诗眼是悦、空两个字。这两个字准确的表现了天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。表达了诗人向往佛门和内心的平静。（2）没有矛盾。诗人在这里是以静写动，以动衬静。只剩下种磬的声音，其他什么声音也没有
4、，这与常建向往佛门清静的心情是吻合的。（3）抒发了诗人忘却尘俗、寄情山水的隐逸情怀。篇三：题破山寺后禅院阅读答案选择题篇一：题破山寺后禅院阅读答案选择题篇二：题破山寺后禅院阅读答案选择题题破山寺后禅院相关阅读及答案快啊、要具体分析 语文水水好萌16342023-11-04 题破山寺后禅院常建 清晨入古寺,初日照高林.曲径通幽处,禅房花木深.山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此都寂,惟闻钟磬音.注释:（1）破山寺：即兴福寺,在今江苏省常熟县虞山北.后禅院：指僧人居住的地主.（2）清晨：指日出前后的一段时光.古寺：指破山寺.（3）初日：初升的太阳.（4）曲径：弯曲的小路.幽处：幽静的住所.（5）禅房：即
5、后禅院,僧人的住室.花木深：指禅房深藏在花木丛中.（6）山光：指初日照射下山上美丽的景色.悦：娱乐.这句是说,鸟儿在初日映照下山上美丽的景色中飞鸣自乐.（7）潭影：指山光和天色倒映在潭里的清澈淡秀的影子.这句是说,恬静清澈的潭影使人万念俱消.（8）万籁：各种声响.此：此时.（9）：钟、磬（qing庆）寺院中诵经和斋代似是而以敲击发出信号,钟响开始,磬响停止.译文:清晨我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林.一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房.山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵.万物一片寂静,只听到那悠悠钟磬的回声.篇三：题破山寺后禅院阅读答
6、案选择题清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。一、解释词语1、禅房 2、空3、万籁4、磬 二、内容填空1、这首诗的作者是 ， 代诗人。这是一首五言2、这首诗以 为线索，描写了古寺的 、 、 和 ，抒发了诗人 和 。3、首联“清晨入古寺点明4、颔联作者采用 的手法写出禅房的5、颈联写 ；尾联以钟磬音映衬山寺的6、诗中有两句诗各含有一个成语，成语是 、三、判断或选择题（错的圈画请改正）1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索，抒发了作者寄情山水的悲伤情怀。（ ）2、“竹径通幽处，禅房花木深主要突出禅院很大，展现了凄清的环境特点。（ ） “竹径通幽处
7、，禅房花木深用移步换景的手法，描绘出一幅竹花繁茂的景象（ ）3、“山光悦鸟性，潭影空人心说明幽静的环境使人的心灵愈发纯洁。（ ）4、“万籁此俱寂，但余钟磬音以无声衬有声，突出禅院的安静。（ ）5、全文生动地写出了禅院幽深静穆的环境气氛和美好的自然山水。（ ）6、本诗表达了作者对佛地的喜爱和追求清净隐逸的思想感情。（ ）7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑的曲折小径，走进古寺的幽静后院，花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。（ ）8、“竹径通幽处，禅房花木深展现的环境特点是（ ）a、凄清 b、清幽 c、神秘 d、荒僻9、以下正确的一个选项是（ ）a、诗人在颔联中运用了对偶的手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞
8、叹。b、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。c、尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。d、这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。10、下面对诗句的理解有误的一项为哪一项（ ）a、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。b、三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲“幽“深等字眼很有表现力。c、五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。d、这首诗题为“题破山寺后禅院，可见“破山寺是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“
9、破山寺的描述。11、对以下诗歌理解不正确的一项为哪一项（ ）篇四：题破山寺后禅院阅读答案选择题 一三 一、解释词语1、禅房 二、内容填空1、这首诗的作者是 代诗人。这是一首五言2、这首诗以 为线索，描写了古寺的 3、首联“清晨入古寺点明4、颔联作者采用 的手法写出禅房的 三、判断或选择题（错的圈画请改正）1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索，抒发了作者寄情山水的悲伤情怀。（ 7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑的曲折小径，走进古寺的幽静后院，花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。（ a、凄清b、清幽 c、神秘 d、荒僻 9、以下正确的一个选项是（ a、诗人在颔联中运用了对偶的手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞
10、叹。b、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。 c、尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。 d、这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。 10、下面对诗句的理解有误的一项为哪一项（ a、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。b、三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲“幽“深等字眼很有表现力。 c、五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空 人心，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。 d、这首诗题为“题破山寺后禅院，可见“破山寺是全诗重点所在，所以在第一、二 句景致刻画后，
11、立即转入对“破山寺的描述。 11、对以下诗歌理解不正确的一项为哪一项（ a、本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。 b、诗题“题破山寺后禅院，可知“后禅院才是诗的重心所在，所以只在起首两句 后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。 c、“曲径通幽处，禅房花木深是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处引发人丰富的 联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲、“幽、“深等字眼表现了禅院蓊花木扶 疏、幽深清静的环境。 d、“山光悦鸟性，潭影空人心两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦字表现了 作者从中感受到的欢欣。一个“空字表现了作者此时此刻心中尘世杂
12、念全消的精神状态。 题破山寺后禅院答案2、游诗后禅院；肃穆、幽深、脱俗、纯洁；游览名胜的喜悦、对高远境界的追求 3、出游的时间和地点 4、移步换景、幽景 5、诗人在后禅院所见；万籁寂 静6、曲径通幽、万籁俱寂 三、1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索，抒发了作者寄情山水的悲伤情怀。（寄情山水的 悲伤情怀改成游览名胜的喜悦） 2、“竹径通幽处，禅房花木深主要突出禅院很大，展现了凄清的环境特点。（禅院很 大，展现了凄清 改成美妙幽寂） “竹径通幽处，禅房花木深用移步换景的手法，描绘出一幅竹花繁茂的景象（竹花繁茂 改成优雅宁静 4、“万籁此俱寂，但余钟磬音以无声衬有声，突出禅院的安静。（无声衬有声改成有
13、声衬无声 7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑的曲折小径，走进古寺的幽静后院，花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。（颈联改成颔联）篇五：题破山寺后禅院阅读答案选择题 题目详情 阅读下面一首唐诗，然后答复以下问题。（共6分）题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影（ ）人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。（1）、请为第三句空格处选一个与意境相谐的词：（2分） a乱 b空 c知 d静（2）、第三联中“悦字非常精炼传神，请赏析。（4分） （1）b（2分）（2）答案：句中的“悦用了使动用法， 应理解为“使欢 悦 （1分）。“山光悦鸟性， 描写诗人在后禅院的所见：幽美的山景使
14、鸟儿都禁不住要欢叫几声，（1分） “悦字以动村静，（1分）更增添了一份幽静与淡然之气，寄托自己归隐遁世情怀。（1分。意境或情感答其一即可得1分）略 .阅读下面这首宋词，完成题。（7分）眼儿媚无名氏萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。惜分长怕君先去，直待醉时休。今宵眼底，明朝心上，后日眉头。小题1:以下对本词的理解，不正确的一项为哪一项（3分）a首句“萧萧江上荻花秋，点明了词人与友人分别的地点和季节。b“做弄许多愁一句，生动地表现了荻花对词人无端寻愁的嘲弄。c“半竿“两行“一叶，连用三个数量词，别致新巧，情趣盎然。d“明朝心上，后日眉头两句通过想象，表达离别后无尽的思念。请
15、简要分析“直待醉时休一句抒发了作者怎样的情感。（4分）小题2:王国维语：“一切景语皆情语。请从上面这首眼儿媚和你读过的其他诗文中各举一例，从情景关系的角度，写一段赏析文字。（不少于200字）（10分）（共11分）鹿柴王维空上不见人，但闻人语响。反景入深林，复照青苔上。小题1:针对本，请简要分析其最重要的一种艺术手法。小题2:苏轼言：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。请将鹿柴这首诗中的画面用语言描述出来（不少于30字）。阅读下面这首古诗，答复以下问题。（8分）关山月 陆游 和戎诏下十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十参军今白发。 笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！ 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。 【注】和戎：原意是与少数民族和睦相处，实指宋朝向金人屈膝求安。宋孝宗隆兴元年(1163年)下诏与金人第二次议和，至作者作此诗时，历时为十五年。遗民：指沦陷区的人民。小题1:诗中着力描绘了三个场景，试做概括。表达这三个场景时间统一性的景物是什么？（4分）小题2:这首诗整体上突出运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的情感？请作简要分析。（4分）阅读下面这首诗，然后答复以下问题。（8分）戏问花门酒家翁唐岑参老人七十仍沽酒，千壶百瓮
