1、德树中学拔尖创新人才选拔与培养方案 国家中长期教育改革和开展规划纲要（20232023年）强调创新人才培养模式、探索发现和培养创新人才的途径、促进学生全面而有个性的开展，结合省、市中长期教育改革和开展规划纲要精神，并基于我校是XX省首批探索建立创新拔尖人才培养基地、XX市教育体制改革工程（探索培养拔尖人才）试点学校、XX省首批新课改样本示范校，为了深入推进素质教育，着力培养学生的综合素质与创新能力，学校特探索拔尖创新人才选拔与培养，拟在德树中学宁夏校区2023年新生中发现并培养具有创新潜质的优秀学生，为之在高中三年的学习中进行个性化的培养。 招收方案：20人 报名资格： 1、XX省应届初中毕业
2、生 2、在德智体等方面全面开展，综合素质突出 3、在科学、人文等某一领域具有较强兴趣和一定研究 4、有代表自身水平且独立完成的创新性成果，或具有创新潜质及追求卓越的精神 报名地点：德树中学宁夏校区招生咨询处 选拔程序： 1、报名。采用初中学校推荐和学生自荐两种方式。 符合条件的学生向德树中学宁夏校区提供书面申请，并提供能够表达自身能力的作品或证书原件。 第一轮报名截止时间：7月10日（面向有就读德树中学意愿的学生） 第二轮报名截止时间：8月26日（在已入学2023级新生中增补选拔） 2、资格认定：由德树中学拔尖创新人才选拔专家组确认报名资格 3、面试与考查：8月底（具体时间以学校通知为准） 4
3、、录取：9月初公布录取名单 培养机制： 1.创新课程设计 学校在坚持实施国家课程与地方课程根底上，对于拔尖创新人才，学校实行创新课程，包含国际课程、大学先修课程、专项选修课程。注重学生的创新环境、活动体验、知识探究与创新实践。 2.双导师制 学生在自主研修的根底上确定自己高中三年的研究领域，学校实行双导师制实行大学教师与校内教师共同指导的制度。给学生提供优质的智力支持与帮助，使学生跳出孤立的个人兴趣圈，实现更高水平的个性化开展。 3.课题研究制度 学生个人明确探索与研究方向，进行为期三年的专门领域的研究与创造，形成创造性成果。 4.搭建创新平台 学校为学生提供国际交流的时机，参与青年学生领袖峰
4、会，参与国内外学术与创新活动；为学生到大学实验提供条件；全方位开放学校图书馆、电子阅览室、实验室等教学资源。 保障措施： 1.充分的时间保障：免课 学校为了保障学生的自主学习与探究，可以允许学生每周一个半天进行自主探究。 2.灵活的课程选择：免修 学生在某一领域取得突出成绩，可以向学校课程管理委员会提出免修个别学科的申请，经认定后可以免修该项课程。 3、个性化的学业评价：免考 学生在某一领域取得创造性成果，到达一定水平，可以向学校学分认定小组提出申请免除局部学科的学业水平测试，自动获得该科学分。 4、升学支持 学校对取得了突出的创新成就的学生，依托国内一流办学水平的德树中学国际部等资源，由学校向海内外高校推荐。 内容总结（1）注重学生的创新环境、活动体验、知识探究与创新实践（2）全方位开放学校图书馆、电子阅览室、实验室等教学资源
