1、20202020 春季学期六年级体育教学工作总春季学期六年级体育教学工作总结结(结合线上教学实际结合线上教学实际 20192020 学年度下学期六年级体育教学工作总结 我担任的是小学六年级 1-6 班的体育教学工作，除了常规督促学生进行“空中课堂”体育课的学习，每周五安排一节自己的体育课，毕业班的学生学业负担重，时间紧张，但是体育锻炼不能落下，尽自己能力，当好毕业班的体育教师，陪伴他们度过最后的小学时光，以下是我在工作的一点总结：一、我在线上教学工作的总结：1、戴布劳格利说过治学的三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。充分利用本地资源和国家平台，用好国家中小学网络云平台，多观看中国教育电视台空中课
2、堂学习资源，应利用一切有利的条件，互联网的成熟发展，各种短视频的软件都可以成为我们内容选择的考量，教师要不断摄取知识，开拓眼界。教师个人的素质。从自己实际出发，善于挖掘自己的闪光点，发扬自己的长处。因为体育不同于其他课程，课程内容的选择没有一定的顺序性，只要是合理的，科学的，有利于学生锻炼身体的练习内容都可以作为选择，所以体育教师要注重自己日常居家锻炼，自己的专业素养和技能水平是前提，注意扬长避短才能做出更好的课。注重从学生主体地位。万事得躬亲力行，教师在设置练习和游戏时，多站在学生的角度进行思考和行动，内容是否符合学生身心发展，游戏是否有趣。4、做好上课课前准备很重要：检查上课环境，尽量选择
3、网络条件好、安静无人打扰的房间上课，保证上课环境；教师的服装和妆容一定要合适，以最好的状态面对线上教学；精心备课，教师要提前认真备课，选择适宜的内容，流程清晰，重难点准确，强调安全等。5、线上教学过程中，课堂互动很关键，教师看不到学生的听课反应，但教师要做到眼前有学生、积极进行线上互动，及时表扬学生；适当留白，屏幕出示，留出时间让学生自己练习；锤炼语言，做到语言简洁，语速适中，讲究抑扬顿挫，不重复；激发兴趣，善于多媒体的优势，通过图、文、影、音等多媒体手段，结合教师的方式吸引学生注意力。如果课后有安排练习任务，一定要屏幕出示，文字出示完成时限和要求便于学生记录和课后练习。6、信息技术是进行线上
4、教学的基础。在体育教学中，视频可以将教学内容由复杂变简单，把教学难点分解成图像更直观，让学生对运动技术形成的过程一目了然，音频可以为学生营造愉快的学习氛围，可以利用多媒体播放一些快慢节奏明显的歌曲，在快节奏的时候快速跑动，慢节奏时原地踏步等等，我们需要熟练掌握前期拍摄技术，后期制作视频的技术。?二、个人心得：1、线上教学，容易诱发或加重近视。作为体育课，本身就是以锻炼身体，增强体质为宗旨，更应该把孩子身心健康放在第一位，在具体教学过程中，必须落实学生的眼保健操，同时广播体操必须每天打卡。2、加大与家长间联系，可以让家长拍摄一小段学生参与练习视频并上传，做好登记，既能督促学生的学习情况，增强与家长之间互动，也能培养学生的勇气和自信心。3、不过度给学生施加压力，小学体育课内容设置上尽量简单，不要过于花哨，安排学生做较为熟悉的内容会更好，以游戏练习为主，或者简单身体素质练习和拉伸练习都可以，让学生能够跟着指令动起来。4、体育教师可以对网上优质锻炼身体的视频进行筛选借鉴，充分利用有价值的资源，在体育教师的组织和带领下，更好指导学生。在整个过程中，我深知自己还有很多的不足之处，前路漫漫，我将本着一颗初心，不断地学习与改进，灵活应对各种变化，继续踏实坚守自己的岗位，努力去提升自己的课堂教学水平。2020 年 6 月 26 日
