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2023年检测站治庸问责活动工作总结.docx

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资源描述

1、检测站治庸问责活开工作总结 一、加强专业学习,增强业务能力。目前,武汉正处于大建设时期,不断有新的桥梁隧道建设完成。与以往的桥梁相比,这些桥梁隧道施工技术复杂,管理检测难度大。为确保桥梁平安必须要不断加强桥梁检测理论知识的学习,不断提高桥梁管理检测水平,适应社会的开展。 二、加强政治学习,提高自身修养。要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。学习法律法规和各项规章制度。增强遵纪守法观念。 三、善于总结,认真解决在工作遇到的问题。桥梁检测工作中,许多方面都需要有丰富的经验,将好的工作经验与同事分享。通过一次又一次地讨论,能提升检测站的整体检测水平。 四、树立危机意识,促进严谨的工作作风。目前

2、,许多的桥梁已使用多年,出现了不同程度的病害,我们在工作中必须认真仔细,发现问题及时上报,确保桥梁平安,以强烈的责任意识切实提高工作能力和执行力。 通过本次治庸活动,使我得到了学习,在今后的工作中,我会提高自身的思想素质和专业技能,增强责任感、使命感和紧迫感,扎实做好各项工作,为XX市的桥梁平安出自己的一份力量。 第二篇:“治庸问责活动总结“治庸问责活动总结 2023年4月份以来,XX市掀起了“治庸问责活动,我检测站全体干部职工积极响应,深入开展“治庸问责活动。党支部在第一时间组织全站干部职工集中讨论学习,将此活动开展的重要性、必要性传到达班组每一位成员,要求全体职工对照自己在日常工作中是否存

3、在“庸、懒、散现象进行自查,并对如何杜绝工作中的“庸、懒、散现象明确了责任。开展本次活动就是要认真搞好作风整顿,以治理“庸、懒、散问题为突破口,搞好作风整顿,进一步提高员工工作效率,转变工作作风,以治庸提能力、以治懒提效率、以治散正风气。 对于个人而言,实践“治庸问责精神,就是要认真负责地做好日常工作,从自身做起,从点滴小事做起。 第一、加强政治学习,提高自身修养。要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。学习法律法规和各项规章制度。增强遵纪守法观念。 第二、加强专业学习,增强业务能力。目前,武汉正处于大建设时期,不断有新的桥梁隧道建设完成。与以往的桥梁相比,这些桥梁隧道施工技术复杂,管理检

4、测难度大。为确保桥梁平安必须要不断加强桥梁检测理论知识的学习,不断提高桥梁管理检测水平,适应社会的开展。 第三、树立危机意识,促进严谨的工作作风。目前,许多的桥梁已使用多年,出现了不同程度的病害,我们在工作中必须认真仔细, 发现问题及时上报,确保桥梁平安,以强烈的责任意识切实提高工作能力和执行力。 第四、善于总结,认真解决在工作遇到的问题。桥梁检测工作中,许多方面都需要有丰富的经验,将好的工作经验与同事分享。通过一次又一次地讨论,能提升检测站的整体检测水平。 通过本次治庸活动,使我得到了学习,在今后的工作中,我会提高自身的思想素质和专业技能,增强责任感、使命感和紧迫感,扎实做好各项工作,为XX

5、市的桥梁平安出自己的一份力量。 第三篇。治庸问责工作总结为贯彻落实管理处治庸问责发动会议精神,我支部迅速行动,以转变干部作风、提高执行力为核心,全力开展治庸问责工作,坚持治庸提能,治懒提效,治散提神,治软提劲,推动了支部工作作风明显改进。目前,第一阶段宣传发开工作已顺利完成,现将有关工作情况总结如下。 一、统一思想,提高认识,全力开展治庸问责宣传发动。 8月30日下午,我支部召开了治庸问责工作发动大会暨部署工作会议,支部书记同志作发动报告,全面启动我支部“责任风暴、实施“治庸方案工作,做到党员干部职工人人知晓、人人参与。同时,研究制定了我支部治庸问责工作实施方案,明确了目标任务和重要意义,成立

6、了治庸问责工作领导小组和宣传专栏。同时支部各单位也公布“治庸问责专线投诉 ,设置了“治庸问责举报箱,保障了治庸问责工作高效标准运行。通过传达学习会议精神,广泛宣传发动,支部党员干部职工进一步统一了思想,提高了认识,决心把思想和行动统一到省委、省厅和处党委的决策部署上来,全力以赴完成管理处下达的各项工作任务。 二、扎实推进,第一阶段各项任务圆满完成。 一是结合实际研究制订方案,精心组织实施。按照第四党支部治庸问责工作实施方案的要求,积极召开支部会议,采取专题辅导、个人自学等方式,学习了总书记“七一重要讲话、同志在省交通运输厅强力推进治庸问责工作发动会上的讲话,结合加强理想信念教育、党性宗旨教育、

7、职业道德教育和党风廉政教育,广泛开展爱岗敬业教育,增强党员干部职工的岗位意识和转变作风的自觉性和主动性,使治庸问责工作落实到每一个人,每一个岗位。截止到9月1日,我支部共开展了四次专题会议,对管理处活动实施方案进行了分析再分析,切实将活动开展落实到每个环节。 二是开展作风建设交流讨论,积极有效整改。各单位结合实际深入开展责任意识、工作效能作风建设大讨论活动。认真开展“四查四看,即:一查效劳理念,看是否真正树立“司乘效劳理念,能否深入基层、热情为群众效劳,急事急办、特事特办,解决实际问题;二查工作纪律,看是否存在迟到早退、上班上网炒股聊天等“庸、懒、散行为;三查履行职责,看能否恪守岗位职责,扎实

8、干好本职工作,是否存在“不作为、慢作为、乱作为、“当一天和尚撞一天钟、敷衍了事等问题;四查工作效能,看是否存在工作质量不高、不注意方式方法、效率低等问题;各单位在自查自纠作风上存在问题的根底上,提出了有针对性的整改措施。9月1日,第四党支部召集党员干部入党积极分子召开了交流讨论座谈会,听取了各单位、各人作风建设讨论情况,对做好下一阶段工作进行了再发动、再部署。 三是创新活动形式,强化问责效果。第四党支部采取多种形式做好“治庸问责工作,不断把“治庸问责工作推向高潮。学习上级有关文件精神,统一思想认识,掌握活动根本内容、目标、要求、方法步骤,为支部顺利推进“治庸问责工作打好根底。在支部范围内大力开

9、展“我为支部治庸问责活动献一策活动,使治庸问责活动深入到支部每个角落。同时结合政行风行民主评仪活动,在三阳所、宋河所、京山所开展问卷调查活动,从效劳质量、效劳态度、业务技能水平等方面进行评仪,将治庸问责活动推向高潮。 三、细化步骤,明确责任,推进第二阶段自查整改工作。 从9月1日至2023月15日,“治庸问责工作将进入第二阶段的自查整改。为进一步增强责任意识,完善工作机制,提高工作质量和水平,按照本支部工作方案要求,各单位对重点需解决的的问题进行了细化,明确了工作任务、责任人和完成时限。主要有以下几个步骤: 一是集中排查。以支部为单位,召开一次专题座谈会,对照“八个严禁,集中排查党员干部职工中

10、存在的“三庸和“三不问题,开展群众评议、问卷调查,形成自查报告。9月1日15日前完成。 二是专题剖析。紧紧围绕“深化治庸问责提升效劳质量推进阳光支部建设这一主题,开展批评与自我批评,对查找出的问题进行深刻剖析,分析问题产生的原因,有针对性地提出对策措施,进一步的增强党员干部的凝聚力和创新力。9月16-20日前完成。 三是公开承诺。制将开展自查自纠的情况在一定范围内公开,接受职工和群众的监督。9月21日-30日前完成。 四是树立典型。通过开展自查自纠和整改落实活动,树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的先进典型,同时对“庸、懒、散、软群众意见较大的反面典型按规定进行处理。2023月1日-7日

11、前完成。 五是形成整改报告。将集中排查、专题民主生活会、集中交流讨论、整改落实的情况进行汇总,形成整改报告,于2023月8日前上报治庸问责领导小组办公室。2023月1日-7日前完成。 第四篇:治庸问责工作总结箭竹溪希望小学“治庸问责工作总结 在镇镇中心学校的统一要求下,我们全校教师认真学习“治庸问责有关文件精神,结合实施方案,在全校深入持久地开展了“治庸、治懒、治散、治软的整活动,经回忆,作如下中结: 一、端正了工作态度,增强了责任意识,采取了措施,开展了治庸问责工作。 一是加强了组织领导。该校成立了治庸问责工作领导小组,各司其职,密切配合,形成合力,为开展治庸问责工作提供强有力的组织保障。二

12、是营造了浓厚气氛,大力弘扬“责任、爱心、清廉、奉献精神。三是抓好了自查整改。要求各位教师多渠道查找在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。四是强化检查督办。采取明察暗访、集中检查、调查核实、责任追究等方式,将治庸问责覆盖到每一个岗位、每一个教师。五是统筹规划。要求学校校长、中层领导及党员教师充分发挥模范带头作用,主动作为,争当表率。六是建立健全长效机制。建立完善问责约束机制,依法治庸;健立完善科学的管理制度、实现治庸问责工作的常态化、制度化、标准化。并将治庸问责活动与年度绩效考核、工作量化考核等有机结合,扎实推进,形成立竿见影的效果。 学校要求教职员工要认真领会会议精神,深

13、入开展自查自纠,要让治庸问责融入到自己的学习、工作、生活当中,作为一种习惯、作为一种自觉、作为一种常态,提高自己的师德修养,提高自己的教育教学水平。 二、治庸问责工作初显成效 治庸问责活动开展以来,我校教职工按照活动要求,结合自身实际,针对干部队伍中存在能力平庸、业绩平庸等问题,有针对性组织开展各项学习教育活动,在系统内大兴学习之风,有效提高了教职工综合素质和实际工作能力。 一是在学习要求上做到“六有:即有时间安排,有记录、有个人整改材料、有个人公开承诺书、有心得交流、有体会文章见报等。二是在学习方式上力争做到“七学:即组织班子成员、党员、教师分别学、聘请行家辅导学、制定方案自己学、撰写心得交

14、流学、举行比赛汇报学、观看视频在线学、浏览网站远程学等方式学习科学开展观读本、经济社会知识、业务书刊等。在学习标准上做到“四要:即要有体会文章、要有系统的学习笔记、要有心得交流、要学完必读篇目。三是建立完善5个方面的体制机制:建立完善岗位责任制,实现岗位责任具体化、清晰化;建立完善教师考核评价机制,坚持绩效考核与干部考评、年度考核与平时考核、领导考核与群众评议相结合;建立完善班子成员选拔任用机制,形成庸人下、能者上的选人用人机制;建立完善教师教育培训机制,提高教师队伍的综合能力和职业道德;建立健全奖勤罚懒机制,增强教职工提能增效积极性,通过机制的建立,形成“庸、懒、散、软的长效机制,促进班子成

15、员、教师去庸提能、能上庸下,形成良好气氛。 此外,由全体班子成员据学校实情,借治庸问责的东风,强化了工作中的岗位、责任、绩效力度,由全体教师讨论通过。百 年大计教育为本,教育部门掀起“责任风暴势在必行。在今后的工作中,我校将不断提高自己的学习能力和工作能力,以良好工作作风投入到教育工作中去,做到恪守职业道德,提高创新能力和自律能力。 治庸提能,治懒提效,治散提神,治软提劲,全面提升教职工的执行力。 箭竹溪小学向社会公开承诺: 一、以治庸提能为重点,抓学习提能力 1、强化进位意识,提高工作能力; 2、实行目标管理,确保工作推进; 3、明确职责使命,强化管理责任。 二、以治懒提效为重点,增效能优环境 1、精减审批环节,简化审批流程; 2、实行责任制度,提高运行效率; 3、坚持效劳学生、尽力达标获优。 三、以治散提神为重点,抓作风严纪律 1、转变工作作风,提高执行效率; 2、强化效劳理念,履行效劳职能; 3、树立全局意识,服从效劳大局。 四、以治软提劲为重点,振精神鼓

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