1、干部管理工作经验交流六篇 【篇一】 xxxx积极探索创新干部监督理念，建立“一员双诺三联一档工作机制，有效提升了新形势下干部监督工作水平，延伸了干部监督触角，织密了干部监督立体网。 “双诺即在领导干部及家属中开展廉政“双承诺活动。组织全xx325名科级以上领导干部家属分别签订领导干部廉洁承诺书家庭助廉承诺书。领导干部围绕廉洁自律等7个方面内容进行承诺，树立领导干部及家属政治上清醒、工作上清廉、生活上清白的良好形象；家属围绕当好“廉内助等6各方面进行承诺，营造清廉家风，实现家庭共同助廉的目标。同时，启动党员干部“家访制度，与领导干部家属拉家常、访家情、察家风，净化干部的生活圈、娱乐圈、社交圈，将
2、廉政教育从机关延伸到家庭，进一步筑牢远离腐败和违法犯罪的防线，形成“组织+家庭的干部监督管理“双保险，确保干部监督管理不留空白。目前，已签订“双承诺书640余份，家访12次。 “一档即建立干部监督信息档案。将收集到的干部监督信息，按照“一人一档建立干部监督信息档案。开通干部监督信息“直通车，注重从干部个人重大事项报告及抽查核实、领导干部经济责任审计、违规违纪处理、出国（境）报备、提醒、函询、诫勉谈话、问责情况以及个人xx举报问题查处结果等几个方面逐步完善档案内容，力争到达全覆盖。同时，及时收集来信来访、媒体披露、网上举报等反映领导干部有关问题的信息线索及调查处理材料，定期检查、更新、补登内容，
3、及时追踪了解有关干部个人的廉洁自律信息情况，多角度立体式反映干部现实表现情况。目前，已建立干部监督档案276份，建档率85%。 【篇二】 近年来，xxxx严格落实从严治党、从严管理干部要求，立足全xx干部监督工作实际，加强干部监督管理，营造了风清气正的干事创业环境。 注重开展廉政教育，拧紧思想“总开关。切实加强干部廉政教育，在研究制定xx年2023年干部教育培训规划和年度干部教育培训方案工作中，坚持把中国共产党廉洁自律准那么中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例党政领导干部选拔任用工作条例党委（党组）讨论决定干部任免事项守那么的重要内容，作为干部培训班次的必修课，并采取集中授课、座谈讨论
4、、参观警示教育基地，走进革命老区等多种形式，丰富学习内容，强化学习效果，增强干部拒腐防变的意识和能力。年初以来，以净化政治生态为重点，举办了净化政治生态暨科级干部任职、青年干部、扶贫干部和组织人事干部专题培训班4期，培训干部438人。 注重干部任用监督，树立选用“风向标。机构改革前期，通过“一调研、两推荐方式，确定干部拟调整人选。“一调研，即专门派出5个机构改革调研组，历时半个月时间，对全xx62个xx直部门及二级单位的职能划转、班子运行、干部结构等进行深入调研，与科级以上干部进行“一对一交流谈话，了解班子运行情况和干部想法。“两推荐，即组织召开全xx干部民主推荐大会，对全xx涉改部门正职人选
5、和xx乡镇党政正职进行了全额定向推荐，同时以“一对一发函的形式征求处级领导推荐意见；结合年终实绩考核，对拟提拔使用的正副科级干部进行了民主推荐。在干部考察过程中按照新公布的干部政治考核方法（试行）要求，增加了政治表现民主评议、政治表现鉴定等内容。在从严执行“两核查、五把锁任前把关的根底上，同步征求了19名干部监督员的意见，树立了“识人讲实绩、选人靠制度、用人重长远的用人导向。 【篇三】 xx盟充分发挥党的领导核心作用，重视做好干部教育、选拔、管理、使用工作，进一步强化基层组织建设，不断激发干部的干事创业热情，以饱满的激情推动xx各项事业健康开展。 以干部选任监督管理“强心针，强化正向鼓励机制。
6、树立重实干重实绩的选人用人导向，营造有为有位的干事创业气氛。全面落实xx自治区关心关爱脱贫攻坚一线干部假设干方法结合xx盟推进领导干部能上能下实施细那么，制定出台xx盟突出政治标准加强干部考察实施方法（试行），把政治标准放在第一位，着力提升选人用人的精准度和公信力。xx年以来，从xx镇党政正职、脱贫攻坚工作队员和xx镇“清风干部中提拔重用147人，评选表彰优秀驻xx镇工作队8个、驻村工作队员24名、“第一书记5人。突出考核评价的鼓励鞭策作用，营造干事创业的良好政治生态。制定关于进一步鼓励广阔干部新时代新担当新作为实施方案关于建立容错纠错机制鼓励干部改革创新干事创业的实施方法（试行），xx帜鲜明
7、的为敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部加油鼓劲、撑腰壮胆，真正实现优者上、庸者下、劣者汰。进一步开展好身边先锋模范党员的评选活动，不断激发干部干事创业的热情。针对不同岗位、不同工作性质强化分类考核，进一步了解干部的日常工作和平时表现，尤其注重优秀年轻干部的跟踪培养，促使整个干部队伍有干劲、有奔头、有希望。 以教育培训实践锻炼“强心针，强化干部干事创业能力。突出政治导向，精准施训，凝聚干事创业的正能量。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部学习培训的重中之重，制定xx-2023年干部教育培训规划2023年干部教育培训工作要点，通过专题授课、案例教学、选学轮训等方式，提高学习互动性、
8、增强学思用结合，逐步建立干部培训提升长效机制。举办培训40余期次、培训人次达3万余人次。突出实践锻炼，补齐短板，凝聚担当作为的精气神。坚持把基层一线作为培养锻炼干部的主阵地，择优选派全盟各行业年轻干部到xx镇（xx）、街道（社区）进行实践锻炼，帮助干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区。目前累计从盟直、xx直部门选派到基层交流任职、挂职干部450人，让干部在实践中增强全局观念和群众观念，不断提升干部的境界、格局、本领。同时，择优从基层遴选调入156名干部到盟直部门（占总数的70%）工作，不断优化盟直部门的干部队伍结构。 以关心关爱措施“强心针，强化干部干事创业的内生动力。 【篇四】 xxxx探索
9、实行干部教育培训新模式，把工程管理方法运用于干部教育培训工作中，培训主题特色更加鲜明、运行过程管理顺畅、培训效果运用更加切合实际。 一是工程编制注重顶层谋划，突出需求导向和问题导向。遵循干部教育培训规律和干部成长规律，注重加强顶层设计，科学制定培训方案。加强xx级统筹。实行工程申报、培训审核备案登记等制度，统筹培训方案；建立科级干部教育培训信息库，实行动态更新，统筹培训对象；统筹培训资源，实行“xx委党校+空中课堂+实践基地三位一体立体教学模式，重点打造了xx委党校党性教育基地和庙屯民俗故里实践教学点，实现了“进门是课堂、出门是现场的有效对接。紧贴需求立项。广泛征求党员干部的培训需求，发放需求
10、问卷1500份，根据需求调整培训内容；推行一班一策，确保培训工程专题化、培训内容特色化。选派50名年轻干部按照“党校研修+基地锤炼+驻村调研的形式开展学习培训，以解决经验缺乏的问题；精准对应经济高质量开展对领导干部提出的新要求，举办赴浙江大学贯彻新开展理念与经济高质量开展专题培训班；围绕解决村级集体经济开展不强等问题，举办xx村集体经济开展专题培训班，选派xx村党支部书记、驻村第一书记赴河南、山东等地开展定向培训和对口培训。强化财力支持。设立干部教育培训专项资金，纳入年度财政预算，做到及时拨付、专款专用。申请京蒙协作工程3个，工程资金140.5万元，为培训到达预期效果提供了经费保障。 二、工程
11、实施注重精细控制，提高培训的质量及其效益。强化培训管理，加强过程监管，努力保证质量和效益相统一。坚持共建共享。延伸培训触角，通过xx镇村三级视频会议平台和“空中课堂，实现xx镇村三级同步聆听，培训镇村干部2万多人次；七一期间，开展“共产党人的初心大型党课宣讲活动，受训党员近2千人次。丰富培训形式。培训中采取交流研讨、闭卷考试等方式，以议促学、以考督学。开展参训学员宣讲活动，参加通州扶贫干部培训班的学员及时将培训所获、心体得会传达给xx村的“两委班子成员、驻村干部和贫困户。坚持从严治训。严格审核参训人员，对3名涉黑涉恶人员取消参训资格。完善培训监督反响机制，不定期对各班次学风进行督察，并及时反响
12、到学员所在单位。 三、工程评估注重科学实践，强化培训的成果转化运用。制定培训质量评估方法，细化具体指标体系，确保到达培训目标。严格工程验收。xx委组织部对承训部门进行考评验收，以工程文本规定的内容、完成时间和考核指标体系为根本依据，对工程取得的实际效果进行客观、公正的评价。强化量化考核。对中青年干部培训班等重点班次进行跟班考察，合理设置考核结构和考核指标，将学员学习态度和效果、遵守校规校纪、关心集体热情效劳情况分别按40%、40%、20%比例进行量化考核，及时反响学员所在单位并存入干部个人档案，作为干部提拔使用的重要依据。强化成果转化。各类培训班形成高质量调研文章、考察报告573份，其中赴贵州
13、脱贫攻坚调研报告已转化为xx委、政府的科学决策。收集局部优秀学习体会文章辑结汇编、将局部文章发布到“xx党建，供干部学习交流。年初以来，共举办脱贫攻坚、经济高质量开展、开展村级集体经济、净化政治生态等专题培训班16期，培训干部1134人次。 【篇五】 xxxx发布xx-2023年xxxx干部教育培训规划，部署干部教育培训五年工作。规划要求始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训最重大的政治任务，推动学习教育往心里走、往深里悟、往实里做。科级及以下干部每年参加培训累计不少于12天或者90学时；党校（行政学校）教学安排中，以习近平新时代中国特色社会主义思想课程为主，理论教育和
14、党性教育的比重不低于总课时的70%。党校（行政学校）的主体班次都要设置党性教育课，同时领导干部讲课课时不低于总课时的20%。 效劳事业开展、效劳干部健康成长、助推经济社会跨越开展，成为xxxx干部教育培训的使命。从完善干部教育培训内容体系，党的根本理论教育、党性党规党纪教育、开展观政绩观、专业化能力培训、综合素质培训、深入开展党的革命史、创业史、奋斗史教育六个方面提出具体要求，着力培养又博又专、底蕴深厚的复合型干部，使之做到既懂经济又懂政治、既懂业务又懂党务、既懂专业又懂管理。增强干部大局意识、开放意识、创新意识，充分挖掘利用本xx红色革命资源，用身边事教育身边人，讲好民族xx故事。 坚持问题
15、导向、目标导向、效果导向相统一，从培训机构、师资队伍、课程教材、培训方式方法、干部教育培训和学风建设、经费保障、理论研究等方面，大力提升培训质量。培训中实行考勤制，培训后对教师授课情况进行无记名问卷评估、对干部参训情况进行综合性考核。改进教学方式，推进教育培训由传统的“理论灌输式向“观摩点评+以会代训的方式拓展、由单一的“课堂讲授式向“案例+研讨的方式拓展、由枯燥的“听讲式向“体验+模拟的方式式拓展。建立健全干部教育培训质量评估制度，统筹落实组织调训制度，坚持定量与定性相结合，完善质量评估指标体系，全面推进干部教育培训机构办学质量、工程质量、课程质量。 【篇六】 xxxx注重完善从严管理干部的制度体系，采取正面引导、科学研究、强化考核等有效措施，推进领导干部“能下常态化制度化。 正面引导，营造“下的气氛。利用好理论中心组学习、干部教育培训等时机，加大对关于推进领导干部能上能下的假设干规定内容、意义、要求的宣传力度，改变党员干部对“下必有错的传统看法，在全社会形成“无论上下都是一种正常干部调整的共识，逐步对“下脱敏，从根本上改变干部的观念认识。目前，已开展中心组学习7次，科级干部教育培训15次。 科学研究，细化“下的标准。坚持“有权必有责原那么，根据“三定方案，列出责任清单、明确责任边界，明晰能力要求，使每个岗位都有清晰的权责。通过签订年度目标、任期目标、正负面清单和岗位责
