1、教务工作总结五篇 教务工作总结五篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是优秀文秘编辑员王老师为大家整理的教务工作总结5篇，欢送阅读与收藏。 教务工作总结 篇1 小学上学期教务工作总结一、学籍管理方面学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动开展的前提。为了加强学籍管理工作，我们认真学习了省教育厅关于学籍管理的规定，使这项工作抓实抓深。本学期初，教导处就召开由各班班主任参加的学籍会议，要求各班班主任做好学籍卡、义务教育卡的交接、登记工作；一
2、年级班主任做好学籍卡、义务教育卡的建档工作； 一、四年级班主任做好义务教育卡的取证工作；努力把学籍管理工作进一步制度化、标准化。 本学期学生数变动情况：本学期初，我校在校生有2500人，其中女生1095人。截止XX年1月28日，转入学生4人，转出学生11人含出国5人，现有在校生2493人，其中女生1091人。全校共有40个教学班。为了做好新生入学工作，按照上级部门的有关规定及时开展了一年级新生招生的宣传工作，我们在学区内八大社区粘贴了招生启示，并在了招生简章，从而使学区内的适龄儿童能顺利的入学。控制流生是义务教育就学阶段的关键，也是义务教育的目的。为了做好控制流生工作，我们到社会上做了大量细致
3、的调查，对所在学区内的八个社区进行了调查，查清了适龄人口的分布情况，在社区复印了06周岁儿童花名册，做到适龄人口来有源，去有踪，逐一查清，保证了入学率。班主任通过家长会宣传“义务教育法使控制流生工作得到家长和社会的支持。班主任及时掌握学生的动态，对“单亲生“特困生、“厌学生进行思想教育，又在学习上给他们帮助，使他们能稳定情绪，安心就学。学生家庭困难是造成“辍学的主要原因，为了使“特困生能顺利就学，我校目前已有6名学生获得“两免一补。为这些贫因学生解决了上学难的问题，防止了辍学现象发生，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。本学期对我校片内八大社区的残疾儿童、少年进行了摸底调查，9人在xxx
4、市盲校、聋哑学校及培智学校就读，我校创造条件，接收了24名视力、听力、智力等轻度残疾儿童随班就读，并努力为其创造良好的教学环境，让残疾儿童享有同龄正常儿童相同的受教育的权利。学籍变开工作也是学籍管理的一个重要方面，对于这项工作，我的原那么是，坚持原那么、秉公办事，一丝不苟。做好转进、转出、休学、复学学生的登记管理工作。对转出的学生，了解清原因，收到对方学校、教育体育局的同意接收的回复后，方才办理相关手续，及时登记，严把转出关，防止了转出手续不完善。对转入学生，先进行学科考试，改卷、记录成绩，经校长审批，签注意见后，方才办理相关转入手续，从不擅自收不合手续的学生，严把入学关。经常和班主任对“点名
5、册，保证班、校和基层报表数据的准确。 二、特长生培养方面 创新教育是素质教育的灵魂，开展兴趣小组活动社团活动培养学科特长生是培养学生创新精神，实施创新教育的一个重要方面。从某种意义上说，特长生的数量多少和质量上下是学校办学特色的一个重要标志。本学期，组织学生参加了XX年xxx市小学数学奥林匹克邀请赛，林心悦等4人获一等奖，刘解东等8人获二等奖，游欣格等17人获三等奖，王培坤等27人获优秀奖，林恒老师等13位老师获优秀指导奖，我校获得优秀组织奖。组织学生参加XX年“迎春杯数学竞赛。先以年段为单位，在高年级的数学尖子中进行选拔，通过前测选拔出104名选手。由林斌铨校长亲自挂帅，我校高年级数学老师组
6、成赛前培训小组，对104名选手进行分类辅导。我们定好培训教师、定好培训的时间和地点，选择好适宜的培训材料，作好培训方案、扎实开展活动，充分开掘学生的数学潜能，培养数学特长生。XX年10月，我校的林应豪同学、黄玥同学获得xxx市小学生信息学竞赛三等奖。XX年12月8日，我校承办了xxx市中小学生运动会车辆模型比赛。我校代表队获得了团体总分第二的好成绩，其中林应豪同学获得了个人第一名。我校代表队还代表xxx市参加了12月22日12月23日在三明市举行的XX福建省中小学生运动会车辆模型比赛，获得了轨道车计时赛第4名，轨道车组装赛第7名，大轮车足球赛第6名，电动车抢旗赛第4名。吴庄俞同学获得个人赛第三
7、名，我校代表队获得了省赛团体总分第四全省只取5名，福州地区仅我校入选。 三、教学工作方面 开学初从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等多个方面在提出了具体明确的要求。所有任课教师，本学期均使用电子备课，充分利用同一年级组的资源优势，要求老师们在充分钻研教材后，对他人的教案进行再次备课修改，真正把功夫花在钻研教材、钻研学生方面。 教务工作总结 篇2 一学期的工作又接近尾声，在教委办和学校领导的领导下，在全体教师的共同努力下，本学期圆满完成了学期初制定的教学工作任务，并取得了一定的成绩。现总结如下： 一、学籍管理方面 学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体
8、学生主动开展的前提。为了加强学籍管理工作，本学期初，学校组建了一支队伍专门负责学籍管理，要求各班班主任做好学籍卡、义务教育卡的交接、登记工作;一年级班主任做好学籍卡、义务教育卡的建档工作;各年级班主任做好义务教育卡的取证工作;努力把学籍管理工作进一步制度化、标准化。为了做好新生入学工作，按照上级部门的有关规定及时开展了一年级新生招生的宣传工作，并在效劳区内各个村及校门口粘贴了招生启示，从而使学区内的适龄儿童能顺利的入学。为了将班生额控制在规定范围内，本学期我们将原三年段今四年段由原来的两班拆分为三班，杜绝大班额的现象发生。 二、抓好课程方案的落实，优化教师任课安排 本学期根据国家课程方案，开齐
9、课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。加强校本课程的开发。开展阳光体育运动，落实大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼1小时，确保每周一节书法课，标准作息时间：学生每天在校时间不超过6小时，一、二年级每周26节课，三至六年级每周30节课，每节课 40分钟。根据学校现状，尽力发挥教师资源优势，让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教学，每位老师担任的课程不超过三门，尽量不安排老师担任本班的技能科。 三、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。 1.教务处坚持每天检查上课情况一至两次，做好检查记录。 2.做好教学常规月检工作，学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学
10、科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的方法。 3、标准评价考试：实行等级加评语的评价方式，实行期中期末两次学科考试，及时做好考试质量分析，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步提高，并组织教师及时将期中、期末成绩及时上传到“福建省小学新课程管理系统中的“教务成绩。 4、标准教学用书管理：根据教委办提供的教科书目录选择教学用书及教具。本学期学校指定颜春兰老师为专用教科书管理室管理员。将学校的教师用书、循环使用教材、及各种教具整理归档，并制成电子文档，方便管理。 四、抓好教研、教改和岗位培训工作。 1.师徒结对活动情况;林珍梅颜婉仪
11、、陈丹妮，鲍美珠颜冰冰，沈燕高斯娟， 2.组织了新教师汇报课展示.陈荣辉、王丽娅、苏月芬、颜婉仪、陈丹妮、颜冰冰、高斯娟等7名教师作了汇报。大家一致认为，在学校领导及老教师的亲切关心下，经过一学期的教学实践，通过导师带徒活动，新老教师结对子活动,新教师迅速成长，课堂教学水平有较大的提高。 3.继续做好课题研究活动。 本学期由我校牵头的庄头、梧山、南林、庵前、启慧、新店、龙山、文峰等八校联研活动，在学期初召开协作校教导会，确定了数学研讨主题为：在小学数学教学中如何创设有效的教学情境，技能科研讨主题为小学课堂教学艺术的研究，语文科研讨主题为运用汉字科学 多元识字 有效阅读，并分别在庄头、庵前小学举
12、行了三场研讨活动。 积极参与晋江二实小牵头的泉州市级课题学生差异性背景下的学习方式续究。屡次参与晋江二实小牵头的协作校联研活动，并于2023年10月23日，承办了晋江二实小等十三所协作校“同课异构校际联研语文活动。 扎实做好本校申请的晋江市级课题新课程背景下综合素质评价雏鹰争章与学科评价优化整合研究。本学期为了更好地做好该课题，将七彩钥匙阳光评价成长手册纳入月检内容，由大队辅导员陈婷婷老师负责检查。该课题被评为晋江市十二五(第一批)重点课题。 4.各教研组积极开展教学教研活动。 本学期我们加强对校本教研公开课教学情况的管理，本学期继续沿照上学期校本教研的模式开展校本教研，坚持周四教研日活动的开
13、展，本学期共开展各种形式的公开课教学30余节。强调教师的参与率，并将教师的参与情况与期末奖金挂钩。 在浓厚的教研气氛下，老师们在各种教研比赛中也获得了优异的成绩。其中王丽娅、沈燕老师参加安海镇小学艺术教师评课比赛，王丽娅老师获美术科一等奖，沈燕获音乐科三等奖。蔡丽萍、颜娜莎老师参加2023年安海镇小学信息技术教师评课比赛分别获二等奖、三等奖。 5. 岗位培训和外出学习情况：本学期将学习2023版课程标准作为教师学习培训的重点，要求老师要有学习笔记，学习心得等。学校依旧鼓励支持学校教师外出培训学习，以提高自身的专业水平。本学期学校派出周玮华老师参加泉州市中小学生五祖拳健身操培训，林珍梅老师参加晋
14、江市第二期农村小学校长教育管理能力提升培训班及优秀教师暑假疗养活动，许悦老师参加泉州市第二十三期农村小学(语文)教师能力提升培训班，许君赢老师参加2023年小学数学新课标精讲解读与名师优质课堂教学展示观摩活动，颜春兰、高斯娟、蔡丽萍、陈荣辉、周玮华老师参加由晋江进修学校组织的“全国中小学教师教育技术能力培训，并参加“全国中小学教师教育技术能力考试。鼓励老师参与网上报名的“少先队辅导员培训，积极参与网上学习的教师远程培训。 王丽娅老师参加安海教委办举行的师德师风演讲比赛获三等奖，参加2023年晋江市小学艺术教学论文评选获三等奖，林珍梅、李明玉老师参加安海镇2023年阅读教育名著现场写作比赛分别获
15、二等奖、三等奖。许晴蕾的教师的幸福=爱心+责任荣获安海镇教委办第五届德育论坛“促专业成长做幸福教师价值大讨论三等奖，姚萍萍荣获2023年安海镇小学英语教学论文三等奖，许悦老师撰写的这三十二年记庄头小学李丽娜教导入选安海教委办2023年我的教育故事 五、搞好学生竞赛的辅导工作。 学生竞赛辅导纳入常规检查中来。我校在兴趣小组中常年设有高年级作文、低年级作文，英语、书法，上学期新增设灯谜、及软笔书法兴趣小组。软笔兴趣小组聘请校外书法能手，六(2)李炜晴的爷爷来任教，灯谜兴趣小组的指导教师由本校连续两届在安海镇灯谜比赛中获一等奖的蔡雅丽老师担任 。任课教师认真备课，精选习题，认真辅导，学生的学习兴致高
16、昂，班级常常座无虚席，经过辅导教师的努力取得了较好的成绩。 本学期在晋江经济报同题作文中获得较好的成绩，五年(2)班陈雅雯、六年(3)班李晓晓分别获晋江经济报9月份同题作文二等奖、优秀奖;六年(3)班李晓晓以真是非一般获晋江经济报“十月份同题作文一等奖;李俊杰以东大街变身记获晋江经济报12月份同题作文优秀奖。另外，五年(2)班陈雅雯 “文明礼仪伴我行获晋江市“文明礼仪幸福晋江小学生美术二等奖，六年(1)班潘申洋参加首届“新维剑桥杯晋江市青少年英语大赛获优秀奖。 六、存在的问题及下学期工作设想 1.校本教研是学校工作的重中之重，但有的教师对教研教改不热心，只满足教好课，缺乏上进心和参与意识，教研组的工作虽初具模型，但发挥的实效性却仍旧不高，因此在下个学期要进一步加强校本教研活动
