1、宏伟中心小学减负工作总结 宏伟中心小学标准办学行为减轻学生过重课业负担工作总结标准办学行为减轻学生过重课业负担，在小学关注最多的热点是学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少“减负成效如何直接关系到学生身心的健康开展，年初根据上级指示精神，我校采取一系列措施，扎实地开展了标准办学行为，减轻学生过重课业负担工作，取得了很好的效果，现将工作开展情况总结如下： （一）加强领导，明确责任 1.加强领导，抓标准办学行为减轻学生过重课业负担。确定了校长为标准办学行为减轻学生过重课业负担工作第一责任人，成立了标准办学行为减轻学生过重课业负担工作领导小组，校长秦洪才为组长，副校长于治华、焦伟兴为副组长，各分校
2、校长为组员。做到具体抓落实，抓整改，切实将标准办学行为减轻学生过重课业负担工作落实落靠。 2.落实责任，抓标准办学行为减轻学生过重课业负担。明确标准办学行为减轻学生过重课业负担工作主体，做出承诺，制定了工作实施方案和工作方案，校长与各分校校长签订了责任书，全校教师签订了承诺书。 3.坚持学习抓，标准办学行为减轻学生过重课业负担。运用多种形式组织教师，进一步加强对贯彻标准办学行为减轻学生过重课业负担要求的学习，我校组织教师认真学习市县教育体育局有关文件精神，理解标准办学行为减轻学生过重课业负担的指导思想、工作目标和主要任务，教育和引导教师从理论和实践结合上全面、正确地认识和实施标准办学行为减轻学
3、生过重课业负担工作，进一步端正教育思想，明确培养目标，不断增强依法治教、树德立人和遵循教育规律提高教育质量的意识，在教学工作中自觉落实了精神，标准了从教行为，减轻了学生负担。 二、加强管理，落实到位，。 我校特采取了以下措施，保证了标准办学行减轻学生课业负担工作的实效。 1.开齐学科，开满学时，不得占用音、体、美等学科的课上语数外课。 2.一、二年级不留书面家庭作业， 三、四年级作业总量不超30分钟， 五、六年级作业总量不超1小时，不得以增加作业量的形式惩罚学生。 3.各分校不得组织月考，由中心小学按上级要求组织期中和期末考试，任何学科不得给学生排名次，不得公布考试成绩。 4.严格控制学生在校
4、时间不超6小时，实行清校制度 5.实行“一科一辅各分校和教师不得为学生订购除资源与评价以外的任何资料， 6.各班一律不安排早自习。 7.各科教师要热爱学生，尊重学生的人格，保护学生的身心健康。 8.各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务，提高课堂教学效率，上课不得拖堂。 9.对教师的教学工作实行月检查、周抽查，重点是作业量和作业时间及批改与讲评。 三、开展活动，营造气氛 1.学校召开了“减负工作专题研究会议，开展了致家长一封信让家长了解减负工作内容，把家长请进学校看减负实施情况，发放调查问卷让家长社会评价学校减负工作等活动，营造了“减负工作的浓厚气氛， 2.教育教学活动中，保证了大课间操的时间和学生艺体活动的开展，实行了阳光体育活动。 3.开展师德教育活动，引导广阔教师树立法治观念，自觉遵守教育政策、法规中明令禁止的各项规定，树立良好的社会公众形象。进一步标准教师从教行为，严禁体罚或变相体罚学生，坚决杜绝伤害学生身心健康的行为，建立和谐的家校关系。 第3页 共3页
