1、天道酬勤2023年学校平安工作自我参考总结2023年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，通过平安教育，加强学生的平安认识和自我防护才能;通过齐抓共管，营建全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面，从而实在保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导注重，措施有力为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直截了当抓，分管副校长李家意详细抓，学校办公室、政教处、保卫科详细分工负责组织施行。二、制度保证，措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追查制。由学校党总支书记、校长负
2、责，将平安保卫工作列入各有关处室的目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追查制度，对造成严峻平安事故的，要严肃追查有关领导及直截了当责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责的原那么，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并按照平安保卫工作情势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡查值班、
3、防火防灾、食品卫生治理、防火平安治理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管，群防群治学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安
4、保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保平安，根本在于提高平安认识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以校园平安为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安认识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科
5、渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等方式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过加强节假日对子女监护的公开信，加强家长的平安认识。通过教育提高广阔学生的平安认识、平安防范才能和自我保护才能。3、倡导走读学生步行上学，对学生骑车内学情况进展清查，严禁学生骑“三无(无
6、刹车、无铃、无牌照)自行车内学。五、加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校正校舍进展全面的平安检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进展检查。冬季，学校正电线和家属区进展防火平安检查。六、存在的主要征询题和下步的方案我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的情势仍然比拟严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定要素和不良文化对师生平安的阻碍还比拟大，试图干扰学校及学生的社会恶权力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的阻碍还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护认识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步注重平安保卫工作，及时处理平安保卫工作中觉察的新征询题，不断提高我校平安保卫工作水平。
