1、学校中运用缺乏和对策 “校讯通在农村学校中的运用、缺乏和对策 。随着信息技术在农村的推进，网络、多媒体、移动通讯等一些科技设备为教育教学提供了方便与快捷，最近几年开发与利用的“校讯通就是套利用现代信息技术及其“8大功能，架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，是形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长的平台。也是帮助学校和老师健康成长的平台。但目前大多数学校只利用了“校讯通的短信功能，而语音交流、网络交流没有充分得到拓展等缺乏。本文分析了“校讯通目前在农村学校中发挥的作用，缺乏和解决对策。 关键词：“校讯通；作用；缺乏；对策 一、“校讯通是家校联系的重要媒介 “校讯通是中国移
2、动公司利用移动通信网（mobile）、国际互联网（internet）资源，集成短信网络平台和现代教育信息技术，拟在教育系统内构建的一个学校教育、社会教育、家庭教育三位一体的，不受时间、空间的限制，实时的，交互式的信息沟通平台，是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时随地向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。 二、“校讯通的“八大优势在农村
3、学校中的运用 （一）校务管理，实现学校组织机构管理、员工信息、学生及学生联系人的信息管理。实现通过系统向全体教师或全体学生家长群发通知、公告等信息，提高办公效率、信息到达率。发布子女所在学校和教育体育局的各种通知，以便家长配合学校的教学工作。信箱收件箱、发件箱，为家长提供主动联系老师的方式。教师也可以使用平安短信效劳，教师刷卡便可记录教师的考勤信息，作为学校的考勤系统使用。校方也可以使用“校讯通平台，免费给校内教师发送学校通知和开会通知。 （二）互动留言功能全面了解学生。“校讯通通过短信的方式实现家校沟通，保证消息传递及时，确保教育有的放矢。如：学生家长与教师通过短信的方式进行互动沟通，教师可以将学生成绩、学生课业情况、布置的作业、学校管理信息、学生在校表现、学生考勤情况、健康状况、德育评价、班主任留言、教育方法、学校新闻等信息通过“校讯通系统发送至家长 ；家长也可通过短信形式向老师询问学生情况， （三）平安功能让家长安心工作。“校讯通利用现代智能卡技术，通过“校讯通平台的考勤功能及时向家长 上发送孩子到校、离校时间的平安短信，向家长报安，便于家长及时了解孩子的出行情况，安心于自己的工作。 （四）亲情 功能让学生体会亲情。随着社会政治经济的快速开展，越来越多的父母走入城市，随之，农村也产生了一个特殊的未成年人群体 第3页 共3页
