1、公安局长两学一做专题民主生活会发言材料 篇一：党员干部个人两学一做民主生活会发言材料 党员干部个人两学一做民主生活会发言材料 “两学一做专题教育民主生活会发言提纲教师教育学院领导班子 按照平顶山学院关于深化“两学一做学习教育开展党风党纪专题教育通知的要求，以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员为主题，教师教育学院领导班子认真学习党章和中国共产党廉洁自律准那么中国共产党问责条例等党内法规，深入学习习近平总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神，对照反思发生在我省、特别是发生在我校个别党员领导干部身上的违纪违法案例，深刻认识到党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。 一、学习与认识
2、 保持共产党员的先进性、纯洁性是党员的根本要求，党的执政使命要靠每一名共产党员认真工作，每个共产党员都要牢记使命，勤奋工作。通过“两学一做学习教育，上党课、学习习近平讲话精神，记笔记、写体会。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，全面查摆、认真梳理、深入查找我院全面从严治党方面存在的突出问题。通过严肃认真开展批评和自我批评，教师教育学院领导班子达成了共识。大家深刻认识的全面从严治党，进一步严肃党规党纪、严明纪律要求的必要性、重要性。 教师教育学院领导班子一贯严格遵守和执行党的政治纪律，对照党章和党内各种规定要求，坚持四项根本原那么，在思想、行动上时刻和学校党委保持高度一致，认真贯彻执行 党的路线
3、、方针、政策。坚持执行党政联席会议制度，坚决贯彻民主集中制，落实“三重一大规定，坚持集体决策，自觉按照党的组织原那么和党内生活准那么办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。严格按照学校规章制度办事，执行干部人事纪律，高度重视优秀人才引进工作和干部培养选任工作。认真落实党风廉政建设责任制，落实“一岗双责，严格遵守廉洁从政准那么，切实提高了拒腐防变能力。自觉遵守党的群众纪律，工作纪律、生活纪律，密切联系群众。 二、存在问题及表现1、理论学习不系统、不深入。在学习上，缺乏系统性和深入性，静下心来认真学习党的根本理论知识、群众路线思想、作风建设理论和业务知识不够，学习过程中
4、也只是泛泛地读一读，遇到问题缺乏攻坚意识，没有真正掌握这些理论的深刻内涵，没有把握这些理论的精髓，没有真正地学以致用，不能有效地促进和创新工作;存在一些习惯性做法和观念，没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学开展的轨道，导致缺乏开拓创新精神，求真务实的作风不过硬，有些应及时解决的师生关心的热点、难点问题没有及时得到解决。 2、根底组织建设党总支主体责任未能充分发挥，对党员领导干部的要求不够严格，“三会一课制度未能有效落实，党小组活动较少，党的先锋模范作用发挥不够。 3、创新意识、进取精神不够强。思想观念还不能完全适应转型开展的要求，站位不高，眼界不宽。有时从客观条 件上找原因多，从自身工作
5、思路、工作作风、精神状态等方面找原因少。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有时只顾埋头做事，不会主动思考，想方法、出点子较少。 4、管理效劳方式不到位。一方面因碍于面子，顾及情绪，存在管理不严、管理不到位、工作落实有折扣或未落实到位的现象，有时存在着应付以求过关的想法;另一方面，遇到紧急事件时，有急躁情绪，缺乏科学的方法方式。 5、执行力不够强。存在工作布置多，催促检查少，执行过程中存在抓而不紧、抓而不细现象，收效不好。制定出台了相关工作制度，但执行制度的意识不强。在教学、学生、管理效劳等方面存在应付检查的现象;传达学校精神照搬照转，落实执行时虽然结合实际，但缺乏创造性，缺乏
6、指导，有生搬硬套的现象。 6、发挥党总支监督保证作用上不够主动，在出现问题后才主动参与解决，特别是在教学工作方面比较突出。 7、主动性不强。有时满足于现状，重视取得的成绩，容易满足;对存在的问题和困难，容易有畏难情绪，或者有“等、“靠学校的思想。 8、对教职工思想教育流于形式，对触及思想深处的问题，缺少工作方式，思想上还有为难情绪，有时不想动真碰硬。对教师表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想。 9、对八项规定的重要性认识缺乏、廉政风险防范意识不强，认为院系作为一线教学单位，在工作中不会出现严重违纪违法现象，放松了警戒。 2023、艰苦奋斗意识淡薄了。存在怕苦怕累的心态，得过且过的心态在一定程
7、度存在。 三、产生原因分析 经过深入剖析，一致认为主要原因是领导班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律等方面与从严治党的要求还不同程度存在差距和问题。 （一）理想信念不够坚决、宗旨意识淡薄。虽然始终能够坚决对马克思主义的信仰，坚决对社会主义和共产主义的信念，坚决对中国特色社会主义道路认同，坚决对实现转型开展的信心，但与坚决理想信念的要求还有差距。一方面不能把执行党的政策、党委决策同坚持党的最高理想统一起来，不能把全面开展、转型开展同坚持共产主义理想信念结合起来，不能把坚持师生第一同积极解决师生反映的突出问 题结合起来。另一方面深入教室、琴房、宿舍了解情况
8、还不够，与师生的期望值还有一定差距，与师生的充分沟通、主动交流谈心上还需要进一步加强，在工作中还没有真正做到想师生所想、急师生所急。 （二）群众观点不牢、作风不扎实。党的群众观点就是全心全意为人民效劳的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向人民群众学习的观点。关心师生不够，心系师生、效劳师生的思想意识较弱，对师生关心不主动，没有想方法解决他们的实际困难。日常工作过程中，总是以事务性工作多、太忙为由，很少主动了解情况、征求意见、解决问题，面对不断涌现出的新情况、新问题，认识缺乏、观察不够，深入 调查研究分析不够，听片面之言、凭经验办事。虚心向教师学习的意识不强，没有充分发挥师生的积极性和聪明才智
9、，为人民效劳的宗旨没有得到认真贯彻落实，对师生反映的情况处理不及时。 （三）对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识缺乏，没有充分认识到党员干部的一言一行对校风、系风的影响作用，要求还不严，标准还不高。一是对改进作风的认识还不到位。落实改进作风的各项规定，认识上还没有完全实现从“要我改到“我要改的转变;改进作风的内在动力缺乏，避重就轻，打擦边球现象还存在。规定执行不严格、不彻底、不到位，也是导致“四风问题仍然存在的重要原因。二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着经济状况的好转和生活水平的提高，产生了贪图享受的欲望，公仆意识、责任意识淡薄了，
10、奉献精神衰退。 篇二：两学一做专题民主生活会自我剖析材料一 两学一做专题民主生活会自我剖析材料一 在“五查五看学习活动中，结合“两学一做，认真检查和自我剖析，仔查找自身缺点和缺乏，有了今后努力的方向。 1、查思想。以前只注重业务学习，往往无视政治上的学习，对党章等党的理论，学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。因而对如何更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考和认识。思想决定行动，今后要加强政治学习，把对党的认识表达在实际行动中，不但要在心里爱党，更要时刻亮明身份言党护党，用表率表达党的先进性。 2、查工作。在本职工作中还没有做到精益求精，还存在一定差距。随着新学科不断涌现，表达在专业图书中就是主题复
11、杂和学科交叉，加之学校学科专业细化和变动的需要，有时分类准确恰当难度加大，自己自信以往的分编知识和经验，实际是可能出现一些偏差。党是最讲认真二字并与时俱进的，所以要在今后工作中关注学科开展，认真细致研究中图法第五版，强化工作责任心和进一步提高分编质量。 3、查效劳。虽然不在一线窗口部门，但也要时刻心系读者，通过提高编目质量，降低过失率，爱岗敬业表达党的全心全意为人民效劳的宗旨。 4、查纪律。作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的，就是通过严守党的政治纪律和组织纪律表达党性，并通过严格遵守校馆各项制度和规定，亮身份做表率。 5、查学习。学习的积极性
12、、主动性和自觉性不太强，往往是要求学什么就学什么，有交差的思想。政治学习缺乏系统性、业务学习缺乏前瞻性、学术研究缺乏连贯性，今后要克服惰性，争取积极、主动深入学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民效劳的宗旨意识，进一步提升业务素质和学术水平，为更好地胜任本职干好工作打下坚实的知识和能力根底。 两学一做专题民主生活会自我剖析材料二 党的十八大以来，习总书记屡次强调。各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。三严三实的重要论述，既是新的历史条件下领导干部党性修养的新要求，又是新时期党的作风建设的新指南，为进一步加强和改进党
13、风建设、全面从严治党、从严治干指明了方向。习总书记的讲话既朴实具体，又语重心长。是对新时期干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。 按照县、镇活动总体安排，自己认真学习了习近平总书记关于三严三实的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析。现汇报如下： 我到万安镇工作近五年以来，恪尽职守，勤勉敬业，根本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和缺乏。 一、自身存在的突出问题。 一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是上级要求学什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，经常以工作忙、任务重和事务性工
14、作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇 到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松了。 二是道德修养有时放松。按照三严三实的要求，严以修身是根底。作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺，尤其是领导干部，应该是遵守道德标准的中坚力量，同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思，自己党性修养还不够，面对不良风气不敢批评抵抗，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，视而不见，在党员干部中没有树立起真正的
15、模范形象，尤其在与智者对话、与高手切磋、与精英交友的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。 三是对工作要求不严，谋事方面存在不实。有时对上级精神领会不到位、思考不全面，特别对不是自己分管的工作，对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。对全镇的大局考虑不周到，不全面;在工作中，特别是对不是自己分管的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全局的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多，总认为只要做好自己分管的工作即行，考虑到了有越位之嫌，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，主观上有不想得罪人，怕得罪人的心理。 四是存在怕担责意识，严以律己方面做得不够。对一些重点工作，难度大的工作，不愿意积极主动地承担，缺乏一抓到底的韧劲，担当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时，有些需要自己协调的工作，让驻村干部去处理，而自己那么遥控指挥。对效劳对象的疾苦、诉求重视不够，对日常事务性管理松懈，倡导节俭、反对浪费方面想得不多，强调不多，要求不严。例如，生活中有以私人名义主动或被动参与宴请的行为。 五是联系群众不够紧密，做人方面不实。虽
