1、小学体育教研活动方案书小学体育教研活动方案书篇一为了进一步加强全县学校体育工作，根据中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见国家中长期教育改革与开展规划纲要国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作假设干意见的通知，结合我校实际，特制订本行动方案。一、指导思想全面贯彻教育方针，落实中共中央国务院关于加强青少年体质的意见和学校体育工作条例为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。二、活动目标：1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加科学、技术、体育、美术、音乐文艺等方面的活动，以开
2、展他们的兴趣和特长.2、通过组织学生参加多种的实践活动，使他们课内所学到的知识得到稳固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内根底知识提供广阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。三、活动措施：1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动方案。2、做好各种兴趣小组的发动选拔工作，成立兴趣小组。3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活
3、动特色。5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“美术之星、体育之星、音乐文艺之星等，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及稳固活动成果。6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的根底上，在班主任的协助下选取学生，制订各组的辅导方案，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。四、具体负责人注意收集整理相关资料。五、领导小组：组长:周xx副组长：xx组员：xx具体协调人：各班班主任小学体育教研活动方案书篇二本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体
4、育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：一、抓好教学工作，深化体育课堂。应对21世纪的社会开展和人才需求，学校体育教育以学生开展为本，树立了“健康第一的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统
5、一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：(1)学生课前的常规;例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同状况，分别进行妥善安排。(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服
6、装仪表要求。(3)学生课中的常规。(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。2、预防意外，建立平安快乐的体育课堂学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安保护意识。为了减少体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“平安第一的思想，其次，要有方案、有目的地对学生进行平安教育，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去防止。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不可采用“放羊式的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽
7、可能防止伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。二、提高教师素质，优化教学质量。教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：1、练好专项，提高课堂操作潜力体育课不仅仅要求体育教师要有根本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每
8、个体育教师该有的根本技能。2、标准备课，促进课堂设计潜力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设潜力。3、博采众长，开展教学研究潜力先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做
9、好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的经验。三、开好“第二课堂，办好体育社团，创设校园体育气氛。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地开展学生体育潜力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培养和开展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才
10、的培养，更有利于学校体育教育的整体开展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，提高学生的用心参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“健康第一的总体目标。小学体育教研活动方案书篇三一、指导思想：为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动方案。二、提高认识，加强领导。（一）坚持“健康第一的原那么，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“青春
11、、健康为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。（二）学校成立阳光体育运动领导小组：组长：张军亮（校长）副组长：李亚（体育组组长）xx（负责体、卫、艺工作副主任）成员：张耀山（教导主任、大队辅导员）孙白云（音乐教师）及各班主任。三、实施目标：（一）树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。（二）开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。(三)与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课
12、外体育活动纳入学校年度方案。（四）营造良好的活动气氛，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。（五）建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的气氛，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。四、实施主要内容、方法及要求：（一）内容：1.各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做校园集体舞、播
13、送体操、武术操、眼保健操（上下午各一遍）。2.以年级为单位开展一项特色体育活动。一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午9：2510：00，时间为35分钟（其中眼保健操5分钟，班级体育活动18分钟，校园舞5分钟，播送体操、武术操4分钟）。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。3.组织活动：九月份重点活动为标准两操，学习校园集体舞。十月份开展跳绳比赛。十一月份开展拔河比赛。十二月份开展冬季足球比赛。（二）活动方法：体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织
14、，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。（三）要求：学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。五、保障措施：（一）学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原那么，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。（二）建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。小学体育教研活动方案书篇四一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强
15、校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地开展。二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。2、认真制定各项教学方案。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度安排表和课时方案。有方案、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表方案，提前两周写出设计方案和课时方案，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活
