1、XX年政务处工作总结 一、加强常规管理，强化学生养成教育。 1、常规管理方面。通过开学初对学生的强行入轨教育，学生的养成教育、学生的行为习惯教育，学生对学校的一日常规能较好的遵守，言行举止等方面与上学期相比有明显改变，学生的到课率、迟到、早退、缺席等现象得到有效的抑制；学生红领巾佩戴比较标准，学生长发得到清理，学生对学校常规的认识根本到位，对学校的规章制度有了进一步的认识。 2、卫生方面。本学期实行卫生班级负责制，校园绝大多数学生的卫生意识有了增强，有相当的一局部学生能主动拾起身边的废纸和杂物，对身边违反学校规定的、影响校园卫生环境的人和事能及时举报，配合学校搞好学校的卫生环境，总的说，学校的
2、卫生工作在全体同学的共同努力下，与上学期相比，又很大程度的提高。 3、纪律方面。学生的到课纪律根本正常，学生都能严格按照学校的作息时间表正常进行作息。 4、文化建设方面。我们立足学校校园文化建设“美化、人文化、人性化、个性化的总体要求，开展了“诗稿朗诵活动，“手拉手活动，出台了“班级文化评比方案。政务处立足班级的文化建设，在班级文化建设中，先后对各班级的板报建设进行了评比，强化对学生进行文明建设教育外，还注重对学生进行文化气氛的熏陶，提高学生文化品味。关注学生身心的健康开展，学校举行了“趣味运动会比赛，强化了学生的集体荣誉感，展示了少年儿童青春的活力。促进了学生良好体育习惯的培养，铸就了学生强
3、健的体魄。 5、班主任建设方面：我们强化了对班主任的管理，严格要求班主任一天“二进（早、中、进班），“三到岗（课间操到岗、早读课到岗、学生卫生清扫到岗），“三查（查学生到课率、学生到校率、学生出操率、），加大了班主任考核力度，使全校的班主任管理制度化 6、环保教育方面。本期开展了“环保知识讲座主题活动，学生的环保意识增强了，大多数学生能自觉地进行低碳生活。 二、加强德育队伍及班集体建设，营造良好育人气氛。 1.加强班主任队伍建设。 （1）加强了班主任师德建设。结合各种活动，带着班主任认真学习了有关班级管理方面的理论，要求班主任努力做“受学生爱戴、让人民满意的教师。 （2）继续试行每周卫生评比制
4、度，进一步完善了班级评价管理，努力提高班主任工作积极性与创造性。 2.加强政务处自身建设。 加强师德建设，在教育和管理学生过程中，不体罚和变相体罚学生、不歧视学生。接待家长热情礼貌，处理问题公正、公平；加强法律法规知识学习，增强责任意识，教育管理学生或处理问题时，标准化、法制化；加强专业理论知识学习，提高德育科研能力，理论与实践相结合，提升德育工作水平；增强团结协作意识，支持、配合、协调好班主任及各部门工作，促进学校和谐开展。 三、强化平安管理，打造平安和谐校园。 利用宣传栏、班会等多种形式向学生宣传交通平安常识，牢固树立交通平安意识；加强学生日常行为管理，防止学生在活动中伤害事故的发生；加强校园周边治安的管理，严格执行外来人员登记和学生请假外出制度，防止外来人员进入校园寻衅滋事，对师生造成伤害；严格学生管理，严禁学生携带管制刀具及其它危险品出入校园，进行了不定期抽查。开展了多种形式的平安演练，确保学生平安事故的发生。另外，还注重抓好学生的食品平安、活动平安等。 第3页 共3页
