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2023年文明学生事迹材料5篇汇集.docx

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1、文明学惹事迹材料5篇聚拢篇一:文明学惹事迹材料积极向上,争做文明好青年文明礼仪之星事迹材料我叫霍青君,是初二101班学生,我兴趣爱好广泛,喜爱书法、绘画、阅读作为一名英语课代表,我明白本人应该坚持以身作那么遵守学校的校纪校规,教师不在时,我主动维护好班级的纪律,关于不文明的行为敢于及时劝阻,并能坚持主动安排好全班的晨读,催促同学认真学习。当我在学习上遇到困难的时候,也能和同学们共同讨论,取长补短。并能尽心尽力完成好教师交待的每一件事,做好教师的小助手。一个人的礼仪,确实是一面照出他肖像的镜子。中国素有礼仪之邦美称。“礼作为一种详细的行为,确实是指人们在待人接物时的文明举止,也确实是如今所说的礼

2、貌。谦让、包容、平等是礼貌的重要内涵。在学校里,尊重师长,团结同学,和同学和睦相处,把协助同学作为本人最欢乐的事,由于我相信:“赠人玫瑰手留余香,协助别人确实是协助本人。回到家,主动协助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,练书法、学绘画,坚持本人的事情本人做,并坚持做好。文明不仅表如今礼仪方面,还表如今环保方面,我们首先应该留意节约,不让本人去肆意的浪费资源,争做节约环保型的好青年。在生活中,我倡导保护环境、留意文明礼仪。注重从四周的小事做起。例如:节援、用电、分类投放垃圾、不浪费粮食、不随地吐痰、使用文明用语。把本人学到的环保知识向父母和邻居宣传,做小小监视员。“在家里做个好小孩,在做个好学

3、生。这是我的座右铭。相信以此为目的,一步一个脚印,向着美妙的明天前进,用本人的实际行动感染四周的同学,不断超越自我,争做一名节约型、环保型、文明型名符事实上的文明礼仪好青年。篇二:文明学生先进事迹材料文明学生先进事迹材料陈京霞同学是铁铺乡中心校六年级一班的一名班干部。朝气蓬勃的新世纪,孕育了这个文明学子。作为一名班干部,她能够坚持以身作那么遵守学校的校纪校规,教师不在时,主动维护好班级的纪律,关于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,催促值日生完成清扫任务。团结同学,热心协助学习上有困难的同学,在这方面,全校的教师和同学都特别认可,大家都夸她有同情心、有爱心。在本学期

4、,我们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴劳动竞赛,由她亲身组织,安排这项活动,在教师的协助下,效果特别好,同学们都特别愿意参加,通过如此的活动,大大提高了同学们的团结进取,发奋向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她屡次主持班队会,开展了如 “为教师喝彩庆教师节文艺会,以及 “我的今后与梦想主题班会,同时表演了口琴吹奏,歌朗读等节目。小小年纪的陈京霞,特别有本人的一番生活和学习的道理。她不仅班级治理工作完成得出色,而且各学科成绩也特别优秀,她特别自信,她深信如此一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不明白就征询,刻苦研究。努力学习

5、每一门功课,不断提高个人素养。数学是她的特长,教师也觉察了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是教师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负教师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同讨论,取长补短。在她的带动下,通过全体同学们的共同努力,她所在的一班数学成绩不断在年级组名列前茅,因此,她也获得了特别多的荣誉,如:校“三好学生、“优秀学生干部、“拾金不昧好青年、“绿色环保小卫士等荣耀称号。身为一名班干部,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带着同学们们到多个场所进展实践活动,如:宣传“十不准标准、“小公民道德标准、清扫楼道、慰征询军属、走访百

6、岁老人、义务擦车等等。在做好班级内的实践活动的同时,她还积极参加全校性的各项社会实践活动,和其他班级的班干部一起组建爱心小队,每逢周六,一起去敬老院,协助清扫卫生,陪老人读报聊天,为老人表演节目,给老人们晚年带去温和与欢乐。遭到四周广阔家长的一致好评。她还积极参加“助残、“手拉手,本人的伙伴本人帮等活动,协助班级的困难同学,而且是有求必应,从不推托,因此,她也成了同学们学习的典范。她还和同学们建议,为家境贫寒的同学捐款,使其在逆境中奋起,感遭到集体的温和。作为班干部,陈京霞同学能够积极负责,主动参加到学校德育处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时觉察并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的典范,回到家,她更是一名出色的好小孩,主动协助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、写作,坚持本人的事情本人做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋强健的翅膀,那确实是她,她说:“我要在少先队的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行。铁铺乡中心校六1班委会2023-09-07篇三:文明学生(改好)聊城市文明中小学生登记表县市、区:学校名称:

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