1、教师个人参考方案总结小学图书室工作总结光阴匆匆，岁月如梭，一个学年已经完毕了。在本学年中，通过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：一、标准治理，提高治理水平1.健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和材料的出借工作。2.认真学习中小学图书馆规程，加强了效劳认识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的一致好评。3.及时为老师编写好各种图书和材料索引，一有新书及时提供新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室材料的流通
2、率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4.培养班级图书治理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍： 留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。5.培养班级图书治理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、发挥育人功能1.为了习惯学生乐读这一目的，图书治理员能有目的地向学生推荐新书，图书室藏书1万多册。在这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。2.每个班级每周上一节阅览课，确保学生在上好阅览课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。3.本学期购置1500本左右的图书，杂志及报纸，对图书进展整理、分类、上架，工作根本完成。4.对借书的老师效劳主动积极热情。把高三需要的模仿试卷亲身送到年级组，对每学期新进的新书，试卷打印成文，便于各位老师查阅。在以上的工作中，有可喜的一面也有许多缺乏的地点有待以在今后的工作中，依照学校的实际情况把图书室办得更好，将依照师生的需求，依照学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强治理，更好地为师生效劳，使之在教育教学中发挥更大的作用。
