1、广电大学工作参考方案范文各院、校、处、室：建立学习型单位是推进学习型社会建立的有效方式，也是精神文明创立工作的重要内容，按照有关部门的要求，现结合学校实际制定20x年创立学习型单位的工作打算一、指导思想以邓小平理论和“x重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观和构建社会主义和谐社会的严重战略思想，以社会主义核心价值体系为根本，以观念更新为先导，以构建多层次、全方位的终身教育体系为核心，创新学习载体，完善运转机制，营建学习气氛，实在抓好学习型单位的建立。以创立学习型干部队伍为示范，以建立学习型教职工队伍为主体，围绕“x开展目的，不断提高教职工的综合素养。二、创立学习型单位的重要性党的xx大提出了“
2、全面建立小康社会的奋斗目的，其中明确提出要构成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面开展。面对新世纪、新情势、新任务，建立终身教育体系，促进全民终身学习，加快构建学习型单位，是我校全面提升文明程度，走持续开展道路的必定选择。我们应积极的投入到创立活动中，争做学习型干部、学习型老师、不断更新知识，提高本身素养，与时俱进，发奋有为，成为终身学习的楷模。三、创立学习型单位的要求积极宣传建立学习型单位的深化内涵和严重意义，不断提高干部职工对建立学习型单位的重要性和必要性的认识，使大家真正认识到建立学习型单位是治理方式的严重变革，是组织治理理论的严重创新，深化领悟建立学习型单位理论的真理，实现由被
3、动学习向自觉学习的转变，自觉学习向终身学习的转变，为建立活动提供不竭的动力。2、领导干部要在建立学习型单位中以身作责，领先垂范，要请教职工学习的，领导干部要先学一步；要请教职工掌握的，领导干部要首先掌握。同时，领导干部要带头转换角色，领先推行新的治理理念，不能单纯依托行政权力，通过操纵机制来领导全体成员开展工作，而要通过本身的表率和示范，以本人渊博的知识和人格魅力来感化和阻碍别人，从而极大地调动全体教职工的积极性，发挥整体潜能。3、进一步完善学习制度，包括中心组学习制度、党员学习制度、一般教职工学习制度等等。加强学习的感化力和吸引力，使每个教职工养成鼓励性学习、适应性学习、理想性学习的良好学习
4、适应。4、与各项活动有机交融。一是与学习党的各项方针政策和严重理论有机交融，做到思想政治学习和业务知识学习两不误。二是与开展单位效能建立有机交融，从人的素养、工作才能、工作环境等方面营建良好的气氛。三是与创立文明单位有机交融，将其作为精神文明创立的有效载体和有力措施。四是与单位的各项业务工作有机交融，理论联络实际，实践丰富理论，做到知行结合，求真务实，不断加强单位的持续创新才能。四、保障措施1、以中心组学习、部门政治学习和教职工思想政治学习为载体，组织广阔党员干部和教职员工深化学习邓小平理论、“x重要思想，学习党的xx大精神和社会主义荣辱观，学习党章和公民道德施行纲要，学习党的道路方针政策和上
5、级的文件、会议精神，提高教职员工的政治理论水平。2、各部门要组织教职工学习国内外先进的教育教学理论、先进教育工作者的事迹，教育广阔教职工爱岗、爱校，努力提高教职员工的思想道德素养。加强专业老师的业务培训，提高专业老师的业务素养。3、各部门要结合工作实际，制订建立学习型部门的打算，建立本部门学习、考评、奖惩制度，做好检查、考评情况记录，汇总学习成果；教职工要结合本职工作，确立个人学习目的，制订年度学习打算，努力争做“学习型人才，为建立学习型单位添砖加瓦。4、各部门党员干部要在创立学习型单位活动中，发挥典范带头作用，加强本身的理论学习和业务学习，以实际行动带动广阔教职工学习。5、在学习中要坚持理论
6、联络实际、学以致用的原那么，构成良好的学习风气，加强调查研究，注重处理实际咨询题，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到实际工作中去，提高岗位工作水平和创新才能。6、充分利用板报、橱窗、网络等宣传阵地，加大对创立学习型单位的宣传,引导全校教职工更新观念，树立终身学习的理念，不断提高学习才能，加强学习的紧迫感、责任感，使学习逐步成为每个教职工的自觉行为。引导教职工处理好工学矛盾，变“要我学为“我要学，树立在工作中学习、在学习中工作的理念，激发教职工崇尚科学、追求知识的热情，自觉学习。营建尊重知识、尊重人才、求学好学的言论气氛。12下一页7、届时学校将对此项工作进展检查评比。我们要以高度的事业心积极创立学习型单位，以开辟创新的精神状态开展工作，以求真务实的工作作风推开工作，为构建社会主义和谐x做出新奉献。
