1、浅析数字媒体技术在现代商业广告设计中的应用刘文涛：数字媒体技术的存在为广告设计提供了更多的时机和可能，也在很大程度上满足了人们对广告的需求。但是任何一件事物都具有两面性，数字媒体技术在为广告设计提供较大方便的同时，假设广告设计者一味依赖数字媒体技术设计广告，那么会约束广告设计的创新。在现代广告设计过程中，应当合理使用数字媒体技术，且广告设计者同样需要遵循相关的使用原那么，保证在使用过程中融入自身的创意，并进一步开掘数字媒体技术更多的表现形式，从而给受众带来更强烈的听觉冲击、视觉冲击等，只有这样，广告设计者才能够在数字媒体技术的全面协助下创造出更好的广告。关键词：数字媒体技术：现代商业广告设计：
2、应用中图分类号：TP37;J524.3文献标识码：A文章编号：1005-5312 （2022） 21-0148-02一、引言现代商业广告的制作是离不开数媒技术的应用的，同时商业广告设计也必然更加网络化、智能化和数字化。作为新时代的商业广告从业人员，应该充分认识到商业广告设计中数媒技术所带来的创新和革命，不断探寻商业广告设计中数媒技术的新高度，拓展自己的广告创意思维，为提高我国广告设计质量奉献自己的一份力量。二、数字媒体艺术的特点分析（一）多样性当前数字媒体艺术具有多样性的特点，在视觉的冲击力上比较强。数字媒体技术的表现形式不再单一，当前可以商业广告形成多种形式，比较常见的视频、图片、人物以及动
3、漫等都有一定的表达，特别是三维虚拟技术的运用相对较多，在场景的布置、虚拟的影响以及气氛都有明显的表达，这种独特的艺术场景让商业广告得到升华，从而表达出更多的艺术魅力。在这样的形式下广告内容更加丰富，同时还能明确表示出自己的意思，让观众接受更多的信息内容，同时还要有较好的视觉体验。（二）高效性目前来看，数字媒体艺术的运用，能够极大的节省商业广告制作时间。在以往传统的商业广告中，相应的工作人员需要对内容进行设计、规划，但完成后还要对内容进行反复揣摩，并根据其中不合理的局部进行改善，再重新编辑相关内容。但当前数字媒体艺术的出现将其内容不断简化，自由变换相关元素，在形成相应的过滤、变形等，从而使得影片
4、的质量大幅度提升，同时在剪辑影片的效率上也有所提高。例如，通过3D技术将产品进行升级从而让产品呈现出更加理想的效果。（三）艺术群众化随着当前我国社会经济的快速开展，群众审美水平也随之提高，艺术也开始逐渐变得群众化，在人们日常的生活中随处可见优美的艺术。通过数字媒体技术，可以让内容更加生动，让商业广告展现的更为透彻，人们对艺术之美更深入的了解。通过数字技术与电影广告结合，从而实现技术的转化，再对其进行编辑和转播等。（四）无界化传播受到群众的影响，在传统商业广告传播的模式下，大局部接受群众都是单纯的接收信息，单方面的表达自己的情感。而在数字媒体技术科实现的互动交流。然而，数字媒体技术可以实现观众与
5、作者的之间的交流与互动。群众可以将自己内心的想法及时反响，从而让作者也及时了解到大家的需求以及评价。同时，还可以利用平台实现商业广告的改善，最终使得越来越多的游戏库商业广告不断出现。三、数字媒体技术引导现代广告设计创新（一）统一标准随着数字媒体时代的全面来临，数字广告能够在多种平台上传播，同时简单的广告信息也能够呈现在不同平台上，且信息覆盖的区域和范畴更加广泛，而覆盖的速度也會更快，信息传播速度变快，使受众在选择上产生了一定的困难。在新媒体技术下，利用信息化，能够在平台上广泛传播各种信息，同时随着媒体技术的开展，各种终端设备能够实现信息共享，借助新媒体技术能够在各个平台上传播信息。这样一来，无
6、论用户使用何种终端设备，都能够通过设备来管理平台信息，并接收平台信息。以微信为例，之前有消息曾经透露新版的微信会整合各种微信公众号，并将不同的微信公众号归类于一个类别，这样能够有效区别朋友的信息和广告的信息，而在微信终端，也使用户可以更好地对 内的信息进行管理和整合。相信以后依靠技术可以开发出更多的广告，使数字媒体广告更趋向于标准化，而用户在享受广告带来便利的同时，也可免受垃圾信息带来的干扰，这样一来，用户便能够通过自身认知选择对自己有用的信息，这样更便于广告为用户提供其所需要的信息。（二）感官体验从传统广告开展为平面广告，进一步开展为影视广告，广告每一次在形式上的改变都给广告受众带来了真实且
7、不一样的感受。如今数字媒体技术持续开展，在广告领域，此技术表现出其极大的优势。每一次广告在形式上的转变除了给受众带来不同的感受之外，还给予了用户在感官上的极大冲击。与此同时，3D媒体技术在视觉和听觉的根底上增加了空间体验，3D数字媒体技术带来了全新的体验感。数字媒体技术从根本上促进了广告领域的开展，甚至在很多电影中也应用到了广告，这是一种新型的广告表达形式，为广告的创新带来了越来越多的灵感。（三）互动性在数字媒体技术中最重要的组成局部当属互联网，且如今互联网成为了创新广告的因素。现如今互联网时代的来临预示着广告信息能够在不同平台、不同地区渗透，能够使更多的用户全身心地投入到广告信息宣传中。在传
8、统模式下，广告宣传的媒介主要是纸质的，且广告的制作和传播形式更为简便，用户在体验的过程中，各个用户间都缺乏相应的沟通。在数字媒体时代下，不同广告技术的应用已经成为常态，在互联网中互动更加快速、准确，并且能够第一时间反映出用户在使用中的心理，并且通过此使用户参与到广告制作和广告宣传的环节中。例如一些知名商品经过宣传之后，便可以通过互联网的途径播放其广告，并通过鼓励用户分享和反响来优化广告的宣传效果，用户在宣传之后还可以获得商品品牌方赠送的礼物，这种双方互动形式能够使受众参与到广告宣传中，从而形成有效的宣传效应。四、数字媒体艺术在现代商业广告设计中的应用（一）数字媒体艺术在影视广告设计中的应用影视
9、广告的优势在于介入的条件优越和宽泛，如果其具备天才的创意，就能给观者带来强烈的视觉冲击和无比震撼的心灵感受。而其缺点主要表达在创意及制作过程中，为了节约本钱，以及其墨守陈规的创意会最终影响成品价值。数字媒体艺术的参加，让传统的影视广告设计注入新鲜元素，结合设计师的优质创意，不仅增强了色彩比照，而且还丰富了表现形式，无论是对人物形象构建、气氛衬托还是虚拟现实、时空场景、视觉置换都会产生质的飞跃，提升艺术魅力。以影视片头广告为例，为了展现影视节目丰富的思想内涵，使其更符合观众的审美需求，设计师可以利用数字媒体艺术进一步整合图形、文字、影像和声音，实现影视广告与内容的关联，使其在特定的文化气氛中发挥
10、应有的作用。（二）数字媒体艺术在其他动态广告设计中的应用在动态广告设计中，数媒艺术的应用同样广泛。主要应用为可增添新的表现手法，如高质量的画面、高清晰度的音频，高饱和度的色彩，可为设计师提供更为广阔的创意空间，和新颖的设计制作方式。如此，在数媒艺术应用下，三维动画广告的作品形象呈现可更加逼真，趣味性也必然提高，而利用动画软件制作flash广告，通过电视频道或者互联网技术等多媒体客户端进行信息传播，其传播通道更广，影响必然更广。以网络广告为例，网络广告是从各种新兴的数字媒体广告形态中衍生出来的，包含了动画、视频、声音、动态图片、flash等众多形式。这种广告形式想要提升表现力和影响力，必须依托数
11、媒技术并以感觉媒体的形式加以呈现，加以新颖独特的体验方式迅速传播。（三）数字媒体艺术在交互广告中的应用21世纪，信息技术的高效开展，我们熟知的交互式广告也迎来了新一波热潮，其发生变化主要是因为使用者的自身喜好。目前，类似于抖音、火山等短视频App的火爆，使交互式广告更加受到人们热议。这种短视频的广告有效的结合了听觉与视觉，不仅可以引起使用者的注意，还能调动使用者的情绪，加深使用者对广告的印象。在视频广告的原本特性中参加交互特性，通常可以有效的满足数字媒体下用户对于商业广告的需求。通过一些广告的植入，融入交互式广告的特征，不仅可以使使用者变成参与者，还能使用户在亲身参与的过程中对广告进行有效的传
12、播。如：抖音、微视频等这类小视频的社交软件，也开始参加了小广告，并以短片的形式传播，引导人们点赞或者转发，效果明显。（四）数字媒体艺术在公益广告中的应用数媒时代人们接受信息的途径更加多元，为使用户的不同诉求都能够得到较好的响应，迫使公益广告制作质量及水准亟待提高。媒体交互艺术应用下的公益广告必须要满足民众需求，才能够真正吸引用户并发挥公益广告作用与价值。中国经济的高速开展使得人民物质生活水平逐年提高，但社会道德品质与人文价值伦理等精神文化需求日益突显。同时在引导构建正确价值观和提高社会责任感方面，公益广告也是重要手段之一。因此媒体要准确把握受众需求，有针对性地解决民众需求，引发受众关注并展开积
13、极有效互动。例如北京电视台在面对“扶不扶讨论非常剧烈的情况时推出了一那么公益广告，倡导民众在自我保护的同时勇敢伸出援手，这那么广告顺应了受众需求，观众在微博、微信等平台展开了剧烈讨论，围绕如何更好地帮助他人提出了多种切实可行方法。五、結语数字媒体技术的开展不仅影响着新闻传媒领域，还在更大程度上影响着广告传媒领域。如今随着新媒体技术的不断开展和应用，各个企业和商家可以利用不同手段宣传自身的产品，进一步扩大了现代广告传播的范围。数字媒体技术的应用能够极大地丰富人们的业余生活，形成良好的广告宣传效应。参考文献：1刘笑，基于数字媒体技术的影视广告设计J.数字技术与应用，2022 （12）.2杜佳鑫.数字媒体技术在影视广告设计中的创新性开展研究J.数字技术与应用，2022 （12）.3王国民，数字媒体技术本科专业人才市场需求分析及培养策略J.中国教育技术装备，2022 （23）.4何迪诗，现代广告设计中数字媒体艺术的应用J.传媒论坛，2022 （19）.5王诗媛.基于数字媒体技术的影视广告设计探讨J.文学教育（下），2022 （07）.
