1、 深圳播送电视大学行政管理专业开放教育本科毕业及学位论文撰写与辩论暂行实施细那么 根据中央播送电视大学 “人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业本科集中实践环节教学大纲要求，保证毕业论文实践环节的顺利进行，特制定深圳播送电视大学行政管理专业开放教育本科毕业及学位论文撰写与辩论实施细那么。教师与学生均应严格按照规定的要求具体实施以保证顺利完成该项工作。一、毕业论文写作目的与要求1、毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业本科的集中实践环节之一。毕业作业计5学分，不得免修。毕业作业的形式为毕业论文写作。2、通过毕业论文写作，旨在检验学生所学专业根底知识根本理论的综合运用能力，进一步
2、培养学生的专业研究水平，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素养。3、凡修完行政管理专业必修课程，并已修课程学分到达全部课程总学分80%以上的学生，均可参加毕业论文的写作。二、选题毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题应结合行政管理专业的特点，依据我国行政管理实践，在行政管理所学知识范围内进行。提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励引导学生结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究，但选题不宜过大、过宽。三、毕业论文的写作要求（一）毕业论文内容和数量要求 1、毕业论文写作应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。 2、毕业论文写作内容
3、应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。3、毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。字数一般不少于6000字，不超过9000字。4、选题要求具有新颖性，不能过时，引用资料不能陈旧，要用近期的材料。5、毕业论文主要内容包括：提纲、内容提要、关键词、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。（二）格式要求毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。1、正文（
4、1）正文的题目用宋体、二号（加粗），并居中；（2）“内容提要四个字及其内容用楷体、四号；（3）内容提要与正文内容之间空一行；（4）正文内容及其它标题（包括姓名）：宋体、四号；（5）姓名假设是两个字的，中间要空一个字，如：刘 莉；（6）标题后不能有标点； （7）参考资料另起一页，用宋体四号；（8）首行均缩进二字。2、提纲提纲格式与正文相同，但单独分页。3、页面设置要求（1）每页须编上页码，页码居中（方法：内容全选后，用插入页码，不要用页眉页脚），提纲、正文分别单独设置页码；（2）字体设置：建议按如下方法进行（如有不符，请进一步调整）首先进入word状态，在左上角文件下拉菜单中选定页面设置；进入页
5、面设置界面后点击右上角文档网络，选定左下脚字体设置，在字体设置中将字体设为宋体、四号；在文档网络中选定指定行网络和字符网络，设定每页22行，每行30个字。（3）米，左、右页边距为3.17厘米。4、对论文所引用的参考资料（不少于篇），在论文的最后必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名等）、作者、出版单位、时间，引用期刊的还必须注明文章名，引用其它参考资料也应注明资料来源。（如：1、张明，我国公务员鼓励机制的建立和完善，中国法制出版社，2022.05。2、王小红，对中小企业融资难问题的思考，中国金融出版社，2022年版。）5、用数字符号显示文章的结构层次，依次用以下符号表示 一、
6、(一级标题) （一）（二级标题） 1、（三级标题） （1）（三级标题） 注：文中的括号（ ）和标点符号（，。；），均要在中文全角情况下使用；二级和四级标题的（ ）后，不能有标点；首行均缩进二字。（三）最终上交资料1、修改正的提纲初稿及论文初稿各一份（一定要有指导老师的批改评语）；2、正稿三份（正本一份，副本两份）；3、软盘一个：内容包括提纲、正文和辩论时使用的幻灯片。（四）装订本卷须知统一使用A4纸打印，正文要按顺序装订，先后依次为提纲、正文，然后与封面一起纵向装订成册。（五）范例见后四、毕业论文成绩评定行政管理专业本科的毕业论文成绩，由指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据中央播送电视大学毕
7、业设计（论文）初评成绩评分标准，以百分制给出初评成绩。指导教师对学生在选题是否适宜（占25分）、观点是否明确和正确（占30分）、材料是否丰富和翔实（占20分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。具体标准如下：（一）优秀（90分及以上）1、选题符合专业要求，能够正确理解党和国家的有关方针政策，综合运用所学理论及本专业知识、技能。2、观点正确，分析问题正确、全面，具有一定深度，
8、对当前及今后工作或学术研究有一定的现实意义。3、中心突出，论据充足，数据可靠，层次清楚，逻辑清楚，文字通顺，结构严谨。4、材料丰富翔实，能运用科学方法进行加工整理。格式标准，语言文字流畅优美，满足专业要求的文字材料写作篇幅。5、辩论中答复以下问题正确，重点突出，语言简练。（二）良好（80分-89分）1、选题符合专业要求，能够正确理解党和国家的有关方针政策，能较好运用所学的理论和有关专业知识、技能。2、能较好地联系工作实际，观点正确，分析问题比较正确、全面，对当前及今后工作或学术研究有一定的参考作用。 3、中心明确，论据充足，数据根本可靠，层次比较清楚，文句通顺。4、原始材料根本齐全，能较好地进
9、行加工整理，格式标准，满足专业要求的文字材料写作篇幅。5、辩论中能正确的答复主要问题。（三）中等（相当于70-79分）1、选题根本符合专业要求，能够正确理解党和国家的有关方针政策，能一般运用所学的理论和有关专业知识、技能。2、联系工作实际，具有一定的分析问题和解决问题的能力。3、观点根本正确，有一定的论据和数据，并有较强的说服力。 4、有一定的原始资料，并进行了一定程度的加工整理。5、辩论中答复以下问题根本正确。（四）及格（60分-69分）1、能正确理解党和国家的有关方针政策，在理论上没有原那么性的错误，能根本掌握本专业已学的有关专业知识技能。2、尚能联系工作实际，分析问题与解决问题的能力尚可
10、。3、观点根本正确，有一定的论据，主要数据根本可靠，文字也较通顺。4、有一定的原始资料，并进行了一定程度的加工整理。5、辩论中答复主要问题根本正确。（五）不及格（60分以下）凡具有以下条款任何一项，都定为不及格：1、对党和国家的有关方针、政策缺乏理解，或在理论上有原那么性错误，掌握已学有关专业技能较差。2、文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺，或论据、论点、结论不一致，原始资料残缺不全或主要数据失真，加工整理也较差。3、根本内容属抄袭他人成果。4、沿用本单位（包括本人参加在内）已发表过的文章，而又没有创造性的修改或增补。5、辩论中对大多数问题都不能正确答复。注：假设大篇幅抄袭书本或他人（特别
11、是往届电大学生）论文，一经发现，做不及格处理； 不及时提交论文，导致不能如期参加辩论者，本期不予弥补，下学期重修论文。五、指导教师的任职资格及职责 （一）指导教师任职资格指导教师的业务水平和工作态度，直接影响到毕业设计、毕业作业（论文）的质量，务必充分重视。为此，对如何选聘好指导教师提出如下意见：1、行政管理毕业论文的指导教师应具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大工作情况。指导教师由具有本科以上或中级以上的电大专职教师或行政管理专业工作者担任，外聘兼职教师应同时符合上述两个条件。2、指导教师必须思想端正，工作态度认真负责。3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职
12、教师不多于15人，兼职教师不多于10人；专职教师同时指导的各类学生数一般不超过30人；兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般不超过20人。（二）指导教师职责1、指导学生正确选题，对学生毕业论文全过程进行指导，解决写作中的有关问题。2、指导学生制订写作方案，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。3、评阅毕业论文，写出切实而具体的评语，提出初评成绩。4、检查学生独立完成协作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。5、既要耐心指导，热情帮助，又要发挥学生的主观能动性，不允许包办代替。6、行政管理毕业论文的指导教师，应针对学生毕
13、业论文全过程表现写出具体准确的评语，并以百分制给出初评成绩。 六、辩论的程序及要求辩论是考察论文撰写者真实专业知识水平的重要环节，学生应在熟悉论文的观点及结构，深刻理解论文的理论内容及实践背景的前提下参加论文辩论。具体要求如下：1、申请和不申请学士学位的学生都必须参加论文辩论。2、辩论委员会人数须为3人及以上单数，由具有行政管理专业较高业务水平的专家组成。成员需具有行政管理专业或相近专业本科学历、副高级及以上专业技术职务；或具有行政管理学博士学位，其中正高级专业技术职务的专家不少于1名。3、辩论委员会的主要职责是监督检查并解决辩论过程中出现的专业学术问题，对当地有争议的辩论成绩进行审议。4、辩
14、论小组人数须为3人及以上单数组成。具体小组成员结构：辩论主持人1名（具有行政管理专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的辩论主持人资格证书），辩论教师1名及1名以上单数组成，秘书1名（具有行政管理专业本科及以上学历，负责汇总辩论题目及辩论评语、成绩）；有条件的地区应注意加强辩论小组的人员构成，指导教师在其本人指导的学生进行辩论时，不得担当该辩论组成员。5、辩论小组的主要职责是根据学生辩论情况和文字材料，为学生评定辩论成绩和毕业论文成绩。6、辩论教师应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、5年以上行政管理专业教学和研究工作经验；或具有行政管理
15、学硕士以上学位。7、辩论的程序：（1）学生介绍论文主要观点及内容（配合使用幻灯片）；（2）辩论主持教师就论文相关内容提出问题，由辩论学生做辩论准备； （3）辩论学生按要求依次阐述提问； （4）辩论小组成员可就论文涉及到的专业问题做临时提问，以考察学生的专业知识水平； 8、辩论要求 （1）学生应仪态端庄，态度严肃认真，声音洪亮，口齿清晰，应用普通话进行辩论；（2）介绍内容时要简明扼要； （3）辩论内容应紧扣问题，答复正确，重点突出，语言简练； （4）辩论观点及内容应与本人论文一致； （5）辩论成绩不及格者，论文综合成绩不及格。附一：毕业论文工作总体时间安排时 间 完 成 事 项 备 注本学期第19周毕业论文专题讲座详见具体通知下学期
