1、班主任工作范文之初一第二学期班级工作方案 转眼间，我们已经步入了初一下半学期。初一能够说是初中里最关键的一个年级。假设说预初是一个习惯初中同时打下根底的时期。那么初一在学习方面就会有一个非常大的提升。如今我们要做的不只是有明确的学习目的和端正的学习态度了。而是应该在这个根底上，以让家长、学生满意为指导，接着抓好学生行为习惯，促进良好的班风、学风的构成。同时，接着开展弘扬民族精神教育。以“育人为本，以德为先全面提高我班学生的整体综合素养。一学习在一学年的学习后，班级同学的学习情况已经十清楚显。而在我们班级的学习成绩出现了明显的两极分化。大局部同学都能做到教师的要求。刻苦学习，上课认真听讲，能够独
2、立完成作业，对学习也用浓郁的兴趣，愿意通过本人的努力获得成功。但也有少数同学，没有明确的学习目的，没有良好的学习态度，也没有正确的学习方法。从而跟不上班级整体的学习节拍，导致成绩较差。我们应该做到：1. 每位同学都应该按照本人的学习情况对本身制定一份学习方案表。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最最少还要有详细的章节的安排。如此才能真正地发挥方案的优势。但方案一定要符合本人的实际情况，适当地提高一些要求也能够，但绝不可过高或过低。如此能有效针对每个同学本人的长处弊端发挥作用。2. 在班中成绩优秀的同学能够利用课余时间来协助成绩较差的同学。“一对一单独辅导，能提高效益，更快获得成效。做错题后，
3、要分析错误缘故，完全理解标题。纠正在运用知识的过程中所暴露出的本身理解上的错误。二纪律一个班级，要想有良好的班风，班级同学必需要有良好的纪律才行，并恪守校纪校规。我们班级的同学有点散。没有非常明确团结的目的和集体的观念。在这方面需要改良。1. 每个学生应自觉恪守课堂纪律，配合教师上好每一堂课。并能够让学生本人来制定相应的奖惩方法，如此学活力即会有压力，也会有动力。由于是同学们本人制定的，因此如此就会由被动要求转换成学生们本人催促本人。2. 班级活动调动班级中的每个同学。使平时不够活泼的同学也能够充分地发挥本人的长处，参与到集体中，融入一份团结付出的欢乐中。三班干部队伍班级治理光靠班主任一个人是
4、不够的，而班干部是整个班级治理队伍的核心。初中阶段更应该加强每个学生的工作才能。这学期我们能够采取班干部轮番制，使班级治理再上新台阶，每个人的潜能都得到充分的挖掘。四.其他在轮到班级做值勤班时。每个同学都应该做好本身工作，为班级出一份力。详细工作如下：2月份：加强行为标准教育。以迎世博、庆元宵、平安教育为主题组织好主题班会。3月份：接着抓好学生行为标准教育。抓好两分钟预备铃快静齐，课堂纪律良好，保证任科教师有一个良好的教学环境。4月份：落实团课组织、及团员开展工作。5月份：依照七年级学生心理特点，需积极做好学生心理疏导工作。6月份：配合任课教师做好学生期末考试复习工作。做好班级总结工作，组织召开好家长会。学期完毕工作，布置暑假活动要求希望在这一学期里，同学们的共同努力能使我们的班级变得更优秀！使每个同学本身也更加优秀！
