1、班主任德育工作参考方案范文(1)我担任班主任已二十多年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任严峻。一个班级的工作是否可以搞好，学生的成绩是否可以提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。如何样才能当好班主任呢我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法一、抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。二、抓好常
2、规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作才能。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，加强他们的社会责任心和为人民效劳认识。三、加强学风建立:1、经常与各门学科的任课教师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的制造精神，利用班会开展方式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论
3、会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。四、活动安排:9月：利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。10月：积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,构成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，提高班级整体相貌。11月：对期中考试进展分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。12月：对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。关于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认确实同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。总之，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。
