1、天道酬勤“高校非学历教育管理信息系统设计与应用【】本文在分析非学历教育管理特点的根底上,提出了B/S模式下“高校非学历教育管理信息系统的总体架构设计,给出了系统功能设计,分析了系统功能及特点。为提高非学历教育管理水平,实现高效率的管理流程提供了参考解决方案。 【关键词】非学历教育 管理信息系统 管理标准化 B/S模式 【中图分类号】D648.1 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2023)07(b)-0081-02 1问题提出 进入二十一世纪,人类对于知识与学习的高度重视与仰赖可谓前所未有。如何实现高校非学历教育管理工作的现代化、科学化、标准化,适应时代的要求,使非学历教育的招
2、生管理、教学管理、教务管理,教师管理等形成一个紧密的整体,亟待开发一个通过计算机来完成日常信息处理的管理系统。 “高校非学历教育管理信息系统是基于B/S模式的典型的管理信息系统(MIS),主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于后台数据库的要求是数据的一致性和完整性强、数据平安性高,而对于前端应用程序的开发那么要求应用程序具有功能完备、易操作等特点。 2 B/S模式的特点 Browser/Server模式即浏览器/效劳器模式,简称B/S模式,具有以下特点: (1)易用性好:用户使用单一的Browse(浏览器)软件,通过鼠标点击即可访问文本、声音、图像、声音、视频及数据
3、库等信息,适用人群广泛。 (2)易于维护:由于用户端使用了浏览器,无需在用户端安装其他的专用软件,系统的维护工作简单。 (3)信息共享度高:HTML(超文本标记语言)是数据格式的一个开放标准,目前大多数流行的软件均支持HTML,同时MIME(多用途的网际邮件扩充协议)技术使得Browse可访问除HTML之外的多种格式文件。 (4)平安性好:通过配备防火墙等平安技术,将保证现代企业网络的平安性。 3 系统总体架构设计 随着Internet的推广和普及,开发B/S模式的管理信息系统在很多领域中得到了广泛的应用。“高校非学历教育管理信息系统使用Microsoft.NET2003的集成环境作为开发工具
4、,使用Microsoft SQL Server 2000进行后台数据库的建立和维护,采用三层架构模式: 第一层:Web显示层,即ASP.NET页面层。通过浏览器支持,为系统操作员和普通用户提供对应用程序的访问,该层通过中间层访问数据库效劳器。 第二层:使用DNS效劳器和Web效劳器构成的中间层。该层扩展了系统的可伸缩性,为Web显示层提供访问数据效劳,实现对数据库的封装操作,具有对数据的选择、添加、更新和删除等操作。 第三层:为数据库效劳器,是系统的最底层,用来存储系统的所有数据。 三层结构实际上是将传统C/S(客户机/效劳器)结构进行扩展,这样就彻底改变了传统软件的编程模式和系统设计模式。客
5、户是通过网页来访问数据库的,因此客户机上只要有浏览器就够了。 4 系统功能设计 4.1 功能模块设计 根据用户对系统功能的需求,将系统划分为8个功能模块,包括招生管理、学员信息管理、教师管理、课程管理、班级管理、教室使用管理、教材管理、学费管理。 4.2 平安性设计 该系统为保证数据的平安,将用户分成系统管理员,高级用户,普通用户等几个级别。在系统启动时按不同用户类别进入系统时,系统对不同用户提供不同的操作权限。如系统管理员可以增删帐户,拥有系统最高权限;而普通用户只能浏览和查询数据而不能对数据进行修改、删除等操作。 在代码维护中设置了各类代码信息,例如班级代码、课程代码、教室代码等等,利用代
6、码进行管理充分提高系统的效率。选项设定中为减少操作强度,设置了上次输入或选择保存、替代等功能。备份恢复提供了数据恢复功能,为系统的平安又增加了一层保障。 4.3 数据库设计 数据库设计选用SQL Server 2000关系型数据库作为核心数据库。关系数据库设计是对数据进行组织化和结构化的过程,核心问题是关系模型的设计,关系模型的设计直接决定着关系数据库的性能。 4.4 工程框架设计 工程框架设计包括创立工程、设计存储过程、设计数据访问层、设计页面、设计主界面、设计动态导航菜单等。以上这些设计为系统的开发计奠定了根底。 “高校非学历教育管理信息系统可以保存工序流程中的所有数据,通过对这些数据的分
7、析和管理,可以帮助管理人员制定招生方案、标准管理以及提供决策依据。这使高校非学历教育的现代化管理工作迈上了一个新台阶。 5 系统功能及特点 5.1 系统功能 非学历教育与普通学历教育相比具有短、频、快的特点,几个月甚至更短时间可能就会完成一个培训轮次。因此频繁的课程更替、大量的学员流动、谨慎的教师遴选、众多的教材购置、异动的教室调配等给培训管理者带来了大量的日常工作。本系统逐一提供了详细的操作功能,各模块具体功能如下: 5.1.1 招生管理模块: 录入学员报名信息、打印学员听课证、按学员编号或姓名可查询、修改、删除学员信息。 5.1.2 学员管理模块: 按班级号浏览学员信息、查询课程表、打印班
8、级学员名单。 5.1.3 教师管理模块: 添加教师根本信息、按课程号查询任课教师信息、按教师编号统计教师工作量、计算课时费、打印课时费发放清单。 5.1.4 课程管理模块: 添加、浏览、修改、删除课程根本信息,按课程号、上课时间或教室编号查询课程信息。 5.1.5 班级管理模块: 添加、浏览、修改、删除班级根本信息,按班级号查询班级根本信息,包括学生情况、师资情况、课程安排及进度、教师使用情况等。 5.1.6 教室使用管理模块: 添加、浏览、修改、删除教室使用根本信息,按教室编号、上课时间、查询教室使用情况。 5.1.7 教材管理模块: 添加、浏览、修改、删除教材使用根本信息,按教材编号、教材
9、名称查询教材使用情况。 5.1.8 学费管理模块: 添加、浏览、修改、学费收入根本信息,按照班级、学员查询学费信息,可以根据需求对学费进行分配和统计核算。 5.2 系统特点 系统首次实现了招生管理、教学管理、教务管理,教师管理的标准化管理和操作。本系统特点: 数据结构设计合理,运行速度快。系统大量使用了码名对照系统,在系统运行过程中使用数字编码方式,提高系统的运行速度,在显示过程中提供汉字信息,方便用户使用。设计思想先进。系统采用了面向对象的程序设计技术,在系统的设计思想中充分利用了面向对象中的概念和事件驱动的编程思想,便于系统的维护升级和用户的使用。 查询和输出方式多样化,使用户能够更加方便地管理各种数据。该系统提出了较为科学的设计方案。保证了高校非学历管理工作的信息化、标准化,使各项工作更加准确、方便、快速和平安。基于B/S架构,具有开放性的特点。但开放性也给信息管理数据的平安性提出了更高的要求,而平安性对整个系统的正常运行起着至关重要的作用。今后在该系统的进一步开发过程中还要对数据的平安性问题进行深入的研究。 参考文献 1 秦学礼.Web应用程序设计,北京:清华大学出版社,2022. 2 启明工作室.MIS系统开发与应用,北京:人民邮电出版社,2022. 3 罗晓沛.数据库技术,武汉:华中理工大学出版社,2000.
