1、教师个人参考方案总结读林清玄散文清欢有感读林清玄先生的散文算是一次偶尔。儿子学围棋的地点有个家长等候区，摆着一个书架，几把藤椅，可每次看到家长们坐在藤椅上手里都在把玩，我得成认，我和这些人的境地差不多。小时候，我算是个爱读书的小孩，能到达手不释卷的地步，但儿时的阅读是被故事情节吸引。后来上师范，开场读一些名著，再后来走上工作岗位，便非常少读书了。随着年齡的增长，儿时读过的故事类的书再也不能吸引我了，读书的好适应离我越来越远。偶尔也翻一翻读者如此的好杂志，但也是蜻蜓点水，算不上真正的读书。那次又送儿子学棋，天下起了大雨，索性坐在家长等候区的藤椅上，随手翻看书架上的书，看到一本名叫清欢的，觉得书名
2、非常别致，便看了起来。这一看，便觉察，这是一本适宜我这个快到不惑之年的人看的书。清欢是台湾作家林清玄先生众多散文集中的一本，其中有一篇散文确实是清欢。“细雨斜风作小寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏。蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。这是苏轼一阙词，林清玄先生将“清欢解释为“清淡的欢愉。作者年轻时，常常出去玩耍。或饮一壶茶，或爬一次山。在轻松中，享受悠然自得。但是，当如今旧地重游时，却觉察一切都变成了快节拍的生活，再也找不到那种感受了。作者所说的清欢，是在清静中，享受淡雅的欢愉。但大概与作者说的一样，如今的人们无法感遭到“清欢了。KTV的喇叭“嗡嗡作响，街上的行人行色匆匆地赶路，
3、就连茶楼，也烟雾围绕，让人喘不过气来。丰子恺的“人散后，一钩新月天如水是清欢；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山是清欢清欢，代表着一种境一种高雅的文化。双休日，与家人去登山。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，这大概是登山的理想境地。但山道上，全是熙熙攘攘的游人，远远望去，像一条长龙，期间还不时夹杂着小贩的叫卖声。爬到山顶，却看不见成片的松林，而是满眼的高楼林立。“会当凌绝顶，一览众山小。只能是经历中的景物了。吹过来的风夹杂着污浊的空气，瞬间，连“欢都没有，更不必谈“清欢了。难得可贵的是，在我们的内心还能够保存着一份来之不易的清欢。坐在一盏孤灯下翻着带墨香的书；或提笔挥毫；或饮一口茶，体会茶香弥漫。“人间有味是清欢。心灵的清欢，或许能在这喧嚣的环境中，保持着一份优雅。清欢一书，与其余两本玄想和林泉被誉为感悟的智慧精华。作者林清玄是一个对佛学情有独钟的人，他喜爱与一些禅师谈天说地，从中领悟佛学的智慧。然后将本人的见解写入书中，与读者们共同分享。整本书都离不开佛学经典，而作者又擅长将佛教的禅语融入了本人的散文中，使得读者读起来既有了阅读佛经的滋味，又能从平实的道理中感遭到深入的哲理。案头放一本如此的书，闲时翻一翻，能给疲乏的心一点抚慰，假设你有兴趣，也能够走近林清玄，感受它富有禅理的语言带给我们的一点启发。
