1、教师暑期培训发言参考讲话尊敬的各位老师：大家好！今早李老师的报告深深地打动了我，从我们大家发自内心的送给她的一次次热烈且真诚的掌声中，我想，李老师的漂亮我们每个人都看到了，李老师的智慧我们每一个人都有所获益。学生要成长，我们老师同样需要努力的成长，需要专家的引领。李老师对生活的热爱和激情，讲话时态度的亲切和平静，表达出的见识的宽广和深化，积累的思想智慧的鲜活和创新，做事时例如为一次活动要花一两年的时间来预备筹划所展现出的认真用心、精益求精的可贵质量，都让人由衷地钦佩。她如一面镜子，让我为本人的懒惰而惭愧、为本人总以小孩太小没有时间为借口的态度而反省、为本人在教育教学中缺乏的东西太多而不安。明白
2、了本人真假设那庄子笔下的坎井之蛙，为占有一壑之水而骄，把腾跃站立于坎井之乐就当作是欢乐的极致。正如李老师所说：“让学生倾听窗外的声音。一个好的报告，能够改变一个小孩的命运。李老师的报告是精彩的，那么，能不能改变我们这些平凡一般的老师的命运？我想，这应该取决于我们本人是否有勇气来挑战本人，让本人也成为一位高效幸福欢乐的老师。在这里，我特别感谢学校领导给了我如此一个时机，让我能够将本人十年来的教学体会与今天李老师的智慧相交融，真诚地阐述一些对教育教学的浅见。教育是一块充满希望的田野，你不仅仅是那个守望者；教育是一个与学生共舞的宽阔舞台，你不仅需要独舞，更应该教会学生与你一起翩翩起舞，让他们在成长的
3、过程中享受青春的绚烂和美妙，生命的精彩和光华，留下最美的舞步。做一名好的舞者，你先要“敬其业。“敬者，当有两层含义：一是尊敬勤勉，毫不懈怠，任何情况下都把工作放在第一位，慎单独励；二是对教育拥有炽热的爱意，把教育当作是一种生活需要、一种人生追求、一种社会责任，而不单纯是一种谋生的手段。唯其如此，才能在更高的层次勤勉起来，具备一名舞者的素养。做为一名老师，成功与幸福的指数的上下事实上就决定于爱的源泉的丰瘠的程度。明乎此，才能领悟热爱是老师的立业之本，从而才能把精神转化为力量，并依托这股强力去开辟荒原，变贫瘠为丰裕，用无私奉献的汗水和源自心灵的热情去笑迎教育的明丽曙光！做一名好的舞者，你还要“乐其
4、道。乐从何而来？从考虑中来，从研究中来，从领悟中来。只有不断地考虑、研究、领悟，才会明白什么是“道，我们的爱才不会流于盲目，甚而适得其反，就像有些家长，错误的方法会将幼苗摧残，会将璞玉变成石头。古人云：“大匠授人以规矩，不能授人以巧。好似下象棋，象走田，马走日，小卒过河可横行，不过是常规；但实践起来，千变万化，运筹巧妙，存乎一心，全在本人研究领悟。这种运用规律、探寻巧妙的过程，确实是“得道的过程。而每一次的运用和探寻的成功，便是一种乐趣和享受。因而说，钻得进去，别有洞天；求道生法，运用自然；心照不宣，其乐无边。事实上，老师的非凡之处就在于让小孩从你的面庞上看到微笑、从你的声音里听到暖和，用心肠呵护小孩的梦想，并能够通过你的努力促进他们的身心更全面、更健康地开展。因而，我们就应该更加自觉地、认真地关注本人的成长与梦想。在不断地读书、学习、考虑、实践、反思和创新中，使单调的东西变得鲜活，遥远的东西变得亲切，做事的结果变得高效。唯此，教育的理想便被擦拭得熠熠生辉，我们的梦想亦变得触手可及，人生的欢乐就会随风潜入浸润心灵。做如此一名舞者，不亦乐乎！
