1、小学生民族团结先进事迹材料小学生民族团结先进事迹材料小学生民族团结先进事迹材料鄯善县育才学校五年级班滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒，小学生民族团结先进事迹材料。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家一样。我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光芒照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。一、勤奋好学，要求上进，争做品学兼优的好学生她今年十岁，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，
2、优异的学习成绩，全面开展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线，她就是鄯善县育才小学五班学生隋缘。在学习中头脑灵活、刻苦认真、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布臵的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，她认真听讲，积极思考老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点。看书、看故事书是隋缘的爱好之一。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，看故事书几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱其他文学书籍，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无
3、法计算，主要有我们爱科学、小学生读写、上下五千年、中国少年儿童百科全书、十万个为什么、红楼梦以及一些儿童文学名著等。“开卷有益、“读书破万卷，下笔如有神，正是由于养成了良好的看书习惯，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。由于该同学积极思考，善于用理论联系实际来对待数学中的问题，事迹材料小学生民族团结先进事迹材料() 。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。每次的数学测验都能位于全班前列。另外，隋缘同学还
4、是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。学习成绩一直名列前矛，年获得学习奖章。课堂外她爱好广泛，尤其喜欢看书、跳舞、唱歌、弹吉他、画画等，在历次的绘画比赛中都能取得较好的成绩。积极动脑、大胆发言是隋缘上课时的突出表现。作为一名优秀少先队员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、清扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。二、团结同学，乐于助人，争做民族团结的小模范走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后为灾区的小朋友及贫困儿童捐款捐物。自入学以来，把班集
5、体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，积极参加学校组织的各项活动。特别是对后进的民族同学，只要他们有需要帮助和要求，他都能做到“来那么不拒，并能耐心细致的给同学讲解，直到同学搞懂为至，该同学能积极帮助少数民族同学，对于他们的一言一行都非常关心。同时，也帮助了同学解决了学习中遇到的实际困难，使他们也懂得了互相帮助的益处。在科外之余，她也能积极联系民族同学。她总是在完成自己应该完成的作业并帮助其他同学的作业，从而增强了同学之间的友谊，帮助了同学对学习的兴趣。这就是隋缘同学，一个乐于助人的女孩，她用自己的实际行动帮助和影响班里及周围的同学，激起他们对爱学习主动性民族团结的热情，提高他
6、们对民族团结及学习的认识，用她自己的话说：“我们就是一家人，我们是祖国的未来，我们要用我们自己的实际行动来证明我们是祖国的花朵，也是民族团结的标兵。在她的帮助和带动下，我们五二班就是一个整体，不分彼此，使同学们深刻认识到，只有民族团结，才有我们大家庭和和睦与温暖，也只有和睦和温暖，才有我们美好的明天。同时，也使那些不愿意学习的同学，深刻认识到，只有加强学习，才能帮助自己提高对祖国大家庭的热爱之情。通过她的不懈努力，使班里大多数同学都能认识到民族团结的重要性，从而也使同学都能加强对学习的自觉性和主动性，也对我们班民族团结起到了带头模范作用，多年来，我们班未发生因民族团结事件受到校领导的批评。民族
7、团结是关系我们国家的安定与开展的重要一环，只有做好了团结稳定，才能使我们国家繁荣兴盛，才能保证我们有一个学习和生活的安定环境。今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情，请珍惜我们花朵般的年龄，用我们响亮的歌声唱出民族团结之歌。第小学综治维稳工作方案为扎实推进学校平安综合治理工作，不断提高校园平安防范能力，确保师生人身平安和教育大局稳定，特制定本方案。一、指导思想以党的“xx大精神为指导，认真贯彻落实各级稳定工作会议精神，牢固树立“平安第一，预防为主的平安管理理念，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实治安综合治理领导责任制，构筑防、管、控一体化的治安格局。二、实现“四无工作目标，即：无校园内刑事案件，无重大群体性事件，无引发慌恐的社会治安案件，无师生伤害事故。努力探索学校综合治理和平安稳控的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和平安稳控制度化、标准化，建立矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校创立稳定和- 谐的社会环境和公正高效的法制环境。三、加强领导，明确责
