1、美术实习参考心得体会近期我们这些马上毕业的师范生开场了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们特别快熟悉了本人的工作，并投入角色。第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和预备下周的上课教案。一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光芒，给了我实习生活带特别多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师确实不是件容易的事！作为一名老师也是一件最的事！处于初中阶段的学生的情绪情感的开展处于转机期，情感易受外界环境的阻碍，常随情境的变化而变化，具有特别大的易动性，冲
2、动性。情感内容日益丰富，深入。因此初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜爱学生，教学活动才能进展得顺利完美。处于初中阶段的学生可塑性是特别强的，因此作为一名老师，关于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进展德育。“学高为师，身正为范，老师在应该不断提高本人的专业素养的同时，也要标准本人的言行，给学生起到典范作用。我利用课堂上欣赏学生作业的时机和他们做了一点沟通觉察他们大局部对美术是特别感兴趣的，觉得美术是具有兴趣性的学科。关于初到美术海洋的学生们，关于美术方面的知识似明白非明白，假设把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恶，假设把美术知识化为游戏和故事，同时还能让他们亲身接触实物，他们会对美术特别感兴趣。因此我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应预备好教案和教具。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索关于美术教学，我还有特别长、特别长的路要走。这次的实习时机令我完全改变了特别多死板，上美术课特别轻松等观念，明白得了实际教学过程中的灵动性，的重要性。在我的指导老师身上我学习到特别多东西，我们会不断完善本人，预备全身心投入今后的教育事业。
