1、给高一新生的演讲稿 第一篇： 亲爱的老师们，以及更加亲爱的同学们，大家好。 掌声歇住，演讲不忙，首先我还得讲些大家想听的，也就是爆料爆料。 话说三天前，我和杨程博给高二同学也做过了一个像今天一样的演讲。刚刚讲完，咱们亲爱的陶老师笑眯眯地走到我跟杨程博面，讲到：星期一下午还有一个哟。哦我的天，当时我就懵了，虽说咱也是个减肥达人，多讲一讲也可以消耗些卡路里，但这有限的卡路里也顶不住这样消耗嘛。杨程博本来找了个自以为很厉害的小借口，说要回施甸去，来不了了。嘿，当时我心里想，你这不是丢下我一个人嘛，你好毒、你好毒。嘿嘿，不过真是小巫见大巫，他碰到的可是更厉害陶老师，只听陶老师笑眯眯地讲了句克服一下，于
2、是我们今天便有幸见到了传说中的理科状元-杨程博同志，掌声鼓励。爆料完了理科状元还得说说我自己，不然一会儿给他反来爆料我一通那我可就要吃不了兜着走了。 本着坦白从严，抗拒更严的精神，我得成认我真懒。本来我想把给高二的稿子随便换换就来讲了，哪知道，我竟然，用方言讲就是勺巅巅地把那稿子放到了网上。人总要为自己的行为付出代价，你看，我这两天不是又花了九牛两只老虎跑得快呀跑得快之力写了这篇稿子了嘛。嘿，不过啊，我好好看看，即将走入高二的大家，学习压力之下，依然一个个笑靥如花，和那些个个都苦大仇深的准高三们完全是两种概念嘛，嘿，我还不得不说，为大家写的这稿子-值了。 昨天晚上，你们中的某一位还发我短信，问
3、我：你明天会讲到文理分科的问题吗。我答：秘密|不过接下来就是揭晓秘密的时刻，我要讲的第一个主题便是它-文科。还是理科。 中国方块字是象形表意的文字。大家先看这个文字，一点、一横、一撇、一捺；再看这个理字，全由平的横、直的竖构成。点横撇捺构成文，象征文科包罗万象；平横直竖构成理，象征理科简洁实用。文字虽然笔画较少，但却有弯的撇，平的横，短的点，长的捺，可见文科纷繁复杂、变化多端，要想写好这一简单的文字还真不那么容易；理字虽然笔画众多，但一笔一划皆为平横直竖，意为看似复杂令人畏惧的理科找到方法也能学得很好。因此可见，文科并不是那么简单，理科也并不是那么困难。无论文理，想要学好，找准定位只是根底，调
4、整心态才是关键，你也才能写好这个文字，这个理字。走上了文科的道路，千万别大意，万万不能掉以轻心，只有全心全情才能将其掌控；走上了理科的道路，千万别恐惧，万万不能灰心，只有努力努力再努力，你才能将其驾驭，成为新的杨程博。 不过，上面说的都是后话了，现在在大家面临的文理分科面前，你究竟又该何去何从呢。 哦是不是说某人背书特别特别厉害，甚至是过目不忘，关心时事政治，能写漂亮文章，又写得一手好字，他就该读文科。是不是某人数学经常149，那一分还是老师实在看不下去了才扣的，然后热爱理化实验室，爱看动物世界，他就该读理科。我得说，一定不是这样的。我自己觉得我背文言文挺厉害的，但生物的内容总记不住；我以为我
5、挺关心时事政治的，但老实讲，放假来我没完整地看过一档新闻节目；我是能写得出还不错的一些文章，但我的字并不是丑，也不是很丑，而是巨丑，无敌的丑。大家看我小黑板上的字还不错吧，但这是我老爹写的。再说说杨程博，他也并不是数学总考149，甚至连140也不会经常上；他热不热爱理化实验室我不知道，但我相信，总把他关在化学实验室里，天天闻nh3-氨气，他也是受不了的；还有在充满惊险、刺激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣螂-也就是屎壳郎的动物世界面前，你说杨程博是会选择与美女为伍呢，还是与屎壳郎为伴呢。 怯懦的人，也许拥有坚强的外表，但内心依然是如生鸡蛋一般的柔弱；坚强的人，也许外表依然
6、并不那么坚强，但他拥有煮熟了的鸡蛋般的坚毅的内心，纵然外表破碎，但它依然敢于做自己。 大家还有两年的路要走，现实的路是两年，可心路难道仅仅是两年吗。这一段路定是布满荆棘的，定是要刺破大家外表的，只有拥有坚强内心的人才能遍体鳞伤地走下去。是的，是遍体鳞伤了，但毕竟走过了，只有走过的才能成为成功者。 真的猛男，敢于面对惨淡的人生，真的烈女，敢于面对淋漓的鲜血。因此，我希望大家，不仅要选对文理科，更要把持好学习与生活的节奏，最重要的是，在今后的道路上有一颗勇敢的坚毅的心。如果真的这样，两年后，再次站在这个舞台上的，不是我，而是你。 第二篇：给高一新生演讲稿 高三一年总是在反省自己在学习中的缺乏，也总
7、结了一些经验教训，写了一点东西，希望能给高一新生一些帮助。 在分条说明之前，我想先强调自己两点很深刻的感受。一：高一是我们拥有最多的属于自己的时间的有年。如果能够利用这些时间多掌握一些知识和能力，多积累一些学习材料，多养成一些好习惯，会使你在高三时有很高的效率，是你轻松很多（相对来说），无论上在心态还是学习上。而很多东西如果你从高三才开始的话，你会发现根本没有多少时间供你自己支配，会手忙脚乱，感觉做什么也来不及了。二：抓好零碎时间（比方出操前，打饭前），但如果你连大快的上课，自习时间都抓不住的话，零碎时间抓得再好也没有用，只会弄的自己疲惫不堪。 好了，开始了。 最重要的一条，别人的学习方式只是
8、别人的，适合你的，能为你所用的才是你的。 从高一开始就注意收集字音，字形，成语之类的，不用特意去找，只有把平时练习、考试中遇到的，不太清楚的记下来就行了。建议记在小本子上（第条会详细说明），有空就看看，这样高三会少话点力气而比别人拥有更多的知识储藏。 用你尽可能认真端正的态度对待数学。刚学数学的时候可能会觉的很简单，初中学过。千万不要因为这样就放松大意。高中数学的特点是课本的你全会，可做题就不一定会了。需要一定的联系。当然课本还是要掌握好的，那是根底。 建立错题本，把平时做错的题，自己觉的有意思有技巧的好题，典型题摘记到上面，供以后复习备考用。具体分类因人而异。我自己是语文，英语，生物各一个，
9、物理化学合用一个（我从高三才用错题本，建议从高一开始物理化学分开，合用一个肯定不够用），数学根据不同的内容用了好几个，比方函数，立体几何等都是分开的。摘记的时候不要拘泥于形式，只要自己以后看的懂看得进去就行了。如果打算这样做的话，开学前准备好胶带（或胶水，固体胶），小刀（或小剪刀），一些试卷上的题直接剪下来帖到本子上就行了。 背诵英语单词时养成注意音标的习惯（适用于高考不考听力，考音标的同学，当然就算不考，这对英语发音及听力也有好处） 利用高一的空闲时间，包括寒暑假，多看一些对作文有帮助的，能够扩宽知识面的所谓的闲书。背一些名言，诗词，事例。 最好养成打草稿清楚一些的习惯（当然没必要象写作业一
10、样）理由：考试时如果算到一半错了可以直接回头去找哪一步开始错了。或者本来以为自己会做，做了一会没思路了，先去做别的，在回头做它的时候，刚刚算出来的正确的数据还可以用。如果你根本找不到刚刚的草稿，只能花时间算本来已经算过的问题，浪费很多时间。（说这么多，因为我在者方面就吃亏很大） 仔细思考仍然不会的问题，一定要问老师，不要害怕自己的问题对别人来说是否白痴。 我所在的学校几乎每人都有个小本子，大约是开纸的一半或四分之一，往上面记零碎的需要记忆的知识，比方字音，英语单词，数理公式什么的。随身带着，平时出操前之类的小时间里那出来看看。我自己过去上什么也往上写，生活杂事、突发奇想和知识什么的，喜欢有条理
11、的人可以用两个，一个写乱七八糟的，一个写知识。写知识的还可以从本子两头开始写，一头写语文，英语等偏文的，一头写数理化。 平时做练习题要用不同的记号做好标记。哪些就是不会，哪些虽然作对了但有疑问，哪些自己觉得没有问题却做错了以后整理复习会更有针对性。要有主动性，遇到困难积极地想老师求助，与老师讨论。因为每个班几十个学生，老师不可能给予每个人独特的照顾，所以只有主动问，主动要，他才会给你帮助。问得多，说的多，得到的就多，否那么就是浪费资源。只有很不负责任的老师才会无视学生的求助甚至因此对学生厌烦。 如果自习课下课时你正在做一个题，最好先把它做完，如果现在放下一会再做的话你还要白白花费时间重新整理思
12、路。 和一个与你学习能力相当，最好各有所长的朋友共同学习生活。 个人认为，买辅导书不如订辅导报好，不过你不做的话买什么都没用。 每天最好能在学习开始之前有个方案，知道自己要做那些作业，复习那些东西。尤其上自习课。这些提前工作有时在吃饭时就有可能搞定。16建议买一本叫高一决定高考的书看一下，对整个高中学习真的很有帮助。 我知道我的分条很乱没有规那么，但还是希望能对一些人有所帮助，哪怕只有一个人，也不枉费我在这打半天字。其实把上面的全部都做到真的很难，虽然我有很深的体会，再让我上一遍高中我还是办不到。挑你认为对你最有用的去做吧 最后，祝所有的高一新生能拥有充实的高中生活 第三篇：给高一新生的一封信
13、 致高一新生的一封信 亲爱的 同学们： 祝贺大家进入高中学段的学习，在你开始高中求学励志之旅之际，在第一时间给你以诚挚的祝福。在成长的历程中，高中是你人生中最重要的成长阶段。亲爱的同学你准备好了吗。现从以下几个方面与你交流。 一、新的挑战要坚决信念 高中的学习生活对你来说是新鲜的、丰富多彩的，但又是具有挑战性的。在这个阶段里你的根底知识将得到更大的充实，你的思想将得到空前的丰富，你的性情将得到更多磨砺，你的能力将得到更大的励炼和提升，你的人生观、价值观将根本形成。凡事预那么立不预那么废，学段伊始要做好人生阶段的规划。说到挑战，在高中你的人生黄金学段里，你的学业成绩会有升降起伏，你的学习生活中会
14、有甘甜辛苦，你的性情会有忧欢愁乐，你在进取拼搏中会有成败得失。对这些我们要有充分的认识，成功的人生就是在不断的励志中战胜一个个挑战而彰显辉煌的。因此树立远大理想坚决成才的信念，对我们来讲尤其重要。相信自己，坚信我能，以坚决的信念勇敢的面对来自各方面的挑战。不因胜利而骄傲，狂妄自负；不以失败而沮丧，心灰气馁。要顽强坚韧、锐意进取、不断超越。以今日之我战胜昨日之我，以明天之我的理想希望坚决今日之我的勤奋努力拼搏。 二、开放胸襟养成良好的学习品质 进入高中，你会发现有更多像你一样优秀的学生成为我们的同学，我们将生活在一个激情发奋、励炼品性、学业争先、勇面挑战的集体中。这就需要我们正确地认识自己和他人
15、，有一个宽广谦虚、见贤思齐的胸怀，注重向别人学习，有一个开放的胸襟和个性来不断的丰富和提高自己。在老师的指导下、在同学间互动中，在个人的进取中不断地去丰富修正完善自己的品性，要善于与别人交流、善于聆听别人的意见、善于发表自己的见解，在交流中注重养成学习的品质、养成善于接收勤于思考的思维品质、灵活选择各种学习方式、掌握更多的有效学习方法，提高自己的学习能力。 三、掌握学习特点，强化自学能力 从个体学习的某种意义上讲，自觉、主动、互动的学习是高中区别于初中学习的一个重要特点。我们要正确认识老师在教育教学中的指导性，同学在集体学习的参与互动中的依托性和个人探究学习中的主动性。老师和同学都是我们的学习工具（学科指导说明书、实用工具书），我们要学会充分利用。在我们为某些问题百思不得其解时，老师的只言片语的指导、学生间三言两语的交流就会使我们的思想茅塞顿开，这就是我们所谓的“一指点破窗户纸的启发性成效。在学习中，我们一要理解掌握老师的教育教学特点，多与老师交流，求得老师在思维方式、思维角度和学习方法等方面的指导，二要把不同学科的优秀同学作为自己的学科工具书，与之结成学习伙伴，在交流互动中促进学科学习的不断进步。三要自觉
