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2023年国际班班主任工作总结.docx

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资源描述

1、国际班班主任工作总结国际班班主任教师的职业倦怠,是指教师在长期工作压力之下所产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。今天小编给大家整理了国际班班主任工作总结,谢谢大家对小编的支持。国际班班主任工作总结篇一有人说,班主任工作非常琐碎,和一个月十几元的班主任费极不相衬,但是我要说,如果没有当过班主任,就无法体会到当班主任的苦与乐,无法体会到学生们给你带来的感动。八年来,我工作兢兢业业,一丝不苟,从最初的彷徨,到后的逐渐掌握一些方法,再到能够熟练驾御一个班集体,这其间所获得的精神财富,是多少金钱也买不到的。下边,我简单回忆一下,我担任班主任工作中的情况,和点滴收获。一、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索这里为

2、什么要引用屈原的这句话呢因为,我觉得班主任工作的方法是无穷的,道路也是漫长的,只有经过不懈的努力,吸取前人和同事的珍贵经验,才能将工作做得更好。1、加强学生思想教育,养成良好的行为习惯。自从上班以来,我共教了四个毕业班,给我印象最深的是,学生过了“六一以后,思想明显发生变化,有的变得极为散漫,有的玩世不恭针对这些情况,我的做法是:六一儿童节刚过,我就给学生召开班会,明确下一阶段的任务,适当加大作业量,适当延长学生在校时间,给学生造成一种紧张的气氛。对极个别不听话的学生进行“严打。对发现的新的苗头,及时解决。通过以上方式,在最后的阶段,我保证了学生的快乐、平安的学习和生活。另外,要想掌握学生的思

3、想动态,我做到和学生以诚相待,认真听取学生的心声。六年级的学生,随着身体和心理的开展,自我意识已相当觉醒,所以,这学期,我认真听取学生意见,特别是班干部的意见,取得了不错的班级管理的效果。2、平安工作常抓不懈从某个角度来说,平安工作是班级管理的一个重点,也是难点。因为很多平安事故让人猝不及防。但只要平时,师生平安意识不放松,是可以防止一些事故的发生的。这学期,我主要在以下几个方面注意平安工作的开展。学生上学放学时间不正常,要和家长及时取得联系;要求学生有事有病必须由家长亲自请假;我备有所有学生家长的联系 ,同时,将我的 、宒电、学校 告知所有家长,使现代化通讯手段为家校联系作出奉献。对于问题学

4、生严看死守,保证在校时间不出现任何问题。比方,杨新等同学,采用错开和其他同学下课时间的方式,防止和同学产生冲突。经常召开以平安为主题的班队会,对班内出现的个案,提出批评;班会内容有主题。建立班内平安小组,以村为单位,选出小组长,采用组长向老师汇报的方式,掌握学生情况。3、开展丰富多彩的班级活动为了丰富班内学生生活,本学期,我们组织了大量的班队活动,和课外活动,比方:开学初的“快乐寒假读书活动;四月份的少先队知识活动;五月的“知荣辱,树新风活动,以及六月份准备参加学校的游园活动等。通过这些活动,既丰富了学生的课外生活,又增长了知识,扩展了视野。二、班级管理三大法宝法宝一,高度的事业心和责任心。这

5、一点,我感觉非常重要,是做好班主任工作的灵魂所在。具体表现在班级管理上,就是有一种泥腿子精神。最初上班几年,我的想法太幼稚。觉得应该和孩子们打成一片,民主而公平。现在看来,理解不是很对。老师应该以实际为出发点,确定工作方式。刚刚毕业的六二班,是我从五年级带上来的,以前由支教老师带过二年。班级纪律比较差,而且个别家长也很不支持自己的工作。就拿一件事来说。班里学生杨某,有个不大不小的爱好,就是放车子气、扎车子袋,或者干脆把同学的气门芯拔了,扔掉。为此,我是上受校长的气,下受家长的气。家长找到学校,抱怨学校管理学生不善,校长就找到我,叫我快快“破案。而案子破了,我又拿杨某没有方法。单亲家庭,母亲对他

6、太过偏袒。我只能说说了事。但杨某照扎不误。我算没了辙,也曾尝试过科学的管理方式,什么家访、谈心、以感情感化他,但都失败了。可能有的人会说:“慢慢来。我看不行了,慢慢来他小学毕业,不归我管了,我倒慢慢来了,他危害整个班集体,这个代价谁来补偿!于是,我采取最笨、最行之有效的方法,严看死守。很简单,只要他在学校,就根本上不让他离开我的视线。放学后,比其他同学晚走五分钟。当然我得付出代价,就是下课后,不去办公室休息,放学后,得在教室里看着他。这样做,就切断了他的做案时机,杜绝了打架的时机。这样,他扎谁的车子实施这个方法的结果是再也没有学生报告车子被扎。法定二。细节决定成败。从去年教师节座谈会上听赵洪财

7、校长的谈话起,我就一直在执行这个班级管理的法宝。为此,我还在自己的博客中写了大量的随笔和论文。因为细节所解决的都是小事,所以,很多都忘记了。但我确实感觉到了如果班主任忽略细节,就是忽略成功的最大法宝。我根据自己的记忆举个例子,可见一斑。根据“线人提供可靠信息,我班某女生喜欢和男生打闹,写纸条,甚至和初中的学生有联系。我感觉到情况的严重性。虽然六年级的学生不知道什么是谈恋爱,但青春的萌动已经开始。我该怎么和她交流呢我找到她,了解情况,她刚开始矢口否认,后来,看着证据确凿,就轻描淡写,避重就轻。作为男老师,是很容易急躁和动脾气的,于是我掏出 ,马上要给家长打 。这时,我看到她慌张的神情,随之眼泪也

8、下来了。我知道她怕了。正因为我准备打 时,注意到了她眼神这个细节,我紧紧抓住这一时机,展开攻势,她的心理防线顷刻崩溃。随之,我对她进行了恰当的教育。之后,我再也没有听说她有类似的问题发生。法宝三,绝不轻言放弃。说句实话,当班主任,有时面对一群纪律很差的活宝,会有失望的感觉,这种感觉,只有当班主任的体验过。这种感觉,是对自己成绩的否认,还是玩世不恭、怨天尤人,我也说不清了。有一段时间,我只要一进教室,就憋气,不想看孩子们。但是,因为有爱,我还是抛弃了这种想法。同时,我得感谢我的学生拉了我一把。事情是这样的。元旦前,我想,反正这帮孩子考试是没法给我争光了。就哄着他们玩吧。于是,我容许和他们过一个庆

9、元旦的小联欢。为此,我做了以下准备。中午,我在家从网上找了一套智力测试题,作为活动资料,把我的MP3连到“功放上,让学生每人写一首自己喜欢的歌,我全部从网上下载;准备了对联,有时间就和学生写对联中午,我吃完饭,信步来到校园,本来打算找几根彩色粉笔,在黑板上画点画,写点字什么的。当我推开门走进教室时,我被眼前的情景惊呆了。首先,我像参加结婚典礼一样,被几个坏男孩喷了一身彩纸什么的。满教室的色彩。挂了成串的气球。黑板上用长长的气球装饰了很多图案和文字,还有“老师节日快乐的字样。地面清扫的很干净,很显然不是几个值日生完成的。我还想板着面容,以一种“严看死守的架势回应他们。但此时,我即无论如何也拿不出

10、那架势了。因为同学们齐声喊:“老师节日快乐。我只好顺水推舟,于是,我们玩的很快乐。我真的很感动。我尝到了师生之间真正的感情。这是比什么都可贵的东西,比考全镇第一都重要。我觉得,现在想来,既然当时接了这么一个乱班,为何要自暴自弃,难道因为几个捣乱分子,就耽误大局部的同学吗我满心的炽热化作我工作的动力,我不轻言放弃。如果放弃了,如果班主任工作中,没有激情,没有炽热,我怎么能对得起这群可爱的孩子呢三、取得的点滴成绩汗水和成绩是成正比的。由于我的不懈努力,我在班主任工作岗位上取得了一定的成绩。1、由于班级管理得当,我带着这个班从全校最差的班,成为比较优秀的班级。具体表现在,以前期末考查,成绩总是倒数,

11、但今天刚刚结束的毕业考,我们班语文取得了第一名的好成绩,数学也较之以前有长足的进步。如果没有好的班风,如果没有我的付出,怎么会保证取得好成绩呢2、学生自我管理能力有所加强。我逐渐尝试组建有效的班委会,实行学生自我管理,取得了较好的成果。我班邬绍娟同学今年还被评为“县级优秀三好学生。3、在学校和百姓心中有较好的口碑。我经常能听到村里的老乡,说自从我带这个班以来,学生纪律比以前强多了我觉得,村民们的肯定是最重要的。4、我在工作中善于总结自己的方法,并及时形成文字。每个学期,我都要写出大量的工作手记、随笔、反思,和我校老师们相互交流。同时,我的教育博客中,也不断更新班级管理的文章。去年教师节后,我的

12、博客由于班级管理方面的文章写得比较完善,还被中国教师报评为优秀教育博客,奉献给广阔班主任老师们交流。同时,我的班级管理论文班级管理中的RAM现象也被相关杂志刊载,同时,被多家权威网站引用。成绩只代表过去,今年,我又开始担任了六年级班主任工作。我一定一如既往的投入到炽热的班主任工作中去,多多和同事交流,总结工作经验,争取更大的成绩。国际班班主任工作总结篇二教师是一个神圣的职业。2023年,带着心中的那份向往,我开始了自己漫长的教学生涯。海会师范毕业后,我被分配到基层海会镇高垅小学,从事农村一线的教育教学工作。我当了2023年的语文教师,做了2023年的班主任。寒来暑往,看着一批又一批学生成长、进

13、步,我知道我在为祖国的未来奉献着自己的力量。我认为做老师就要做班主任,因为,班主任的工作让我更贴近学生,更充分享受做为一名人民教师的酸甜苦辣。我们这儿是农村,学生大都来自于贫困家庭。很多家长在外打工,孩子一般都由不识字的爷爷奶奶看管,有不少家长自己就是文盲或半文盲。由于缺乏科学的家教,孩子们容易养成一些不良习惯。生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎、纪律松散。这些因素都造成了农村班主任工作的繁重和琐碎。孩子们只要进了我所教的班集体就像进了我的家。看到他们每一张小脸,我都感觉亲亲的。我要对每一个孩子的成长负责,把教师真诚的爱撒在每个孩子的心间。班主任工作可说是千头万绪,我每天都不厌其烦的做着。作为

14、班主任,首先要抓好班级的教学成绩。“再大的困难,我也要把后进生教育好。这是我给自己教育教学工作定的要求。为了不让一个后进生落伍,我给了后进生多一点的关爱和辅导。XX年,我在二年级接了一个留级的孩子,名叫陈里伟,重读的他仍然跟不上班,甚至连字也写不拢,写不端正。我想:陈里伟虽然是后进生,但智力没有什么问题,勤能补拙,一定要把他的成绩提高。在校,我抽课余时间把他叫到身边,帮他补习,手把手教他读书、写字、做题。每到星期六,我就把陈里伟和几个学习有困难的学生叫到家里来,帮他们辅导功课,给他们讲解,催促他们做练习。有时我看到他们八点半还没有来,就叫隔壁的陈兵同学帮助去请。请过两三次,他们就循规蹈矩了。陈

15、里伟等同学的家长送来钱物,我断然拒绝了,我说:“要报酬,我就不会给你们的孩子辅导了。因此,这些家长都说:“周老师真好,无偿给学生补课。我想:学生的进步就是给我最好的补偿。看到陈里伟同学的字写端正了,成绩进步了,期末考试还考了七十六分,那成功的喜悦是发自心底的。在以后的几年里,我始终没有放松对他的辅导和教育,也曾屡次和家长联系,和他们讲道理:“教育孩子比什么都重要,你们不能只顾外出挣钱,把孩子留给老人带,也要抽点时间管管孩子啊!我的话终于打动了他们,孩子的妈妈在家的时间多了,放假了,还请来当教师的侄子来做家教。在大家的共同努力下,陈里伟顺利地读完了小学,以合格的成绩升入了初中。前年我又一次接了一

16、年级的启蒙教育班,班里有三个特殊的后进生,因为他们已经是在读第三个一年级了。把他们教育好,是落在我肩上的又一个重担。我先了解到他们的根本情况,他们的命运都受过曲折。李文超,遗孤,被姑父姑母收养;罗千,被父母遗弃,养父母收养她不久就离婚了;陈敏,父母为生儿子从小把她送人,直到妹妹、弟弟相继出世,才把五岁多的她领回家,别人都说她在家中是“丑小鸭。他们还有一个共同点就是家中都很贫困。了解了情况方能找到工作的突破口。班上困难补助的时机我首先就给他们,他们缺少本子等学习用品时我给他们送上。我还找到他们身上的闪光点,来鼓励他们学习。陈敏、李文超劳动能力强我让他们管小组的劳动;罗千美术好我让她负责黑板报上要画的内容。我经常表扬他们为班集体做了很多事,也不断鼓励他们还要认真学习。老师对他们的重视,让他们学习也来劲头了。在我的帮助和他们的

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