1、综合组2023年工作参考方案范文一、指导思想：依照学校总体工作打算的安排和教学工作安排，为了更好的习惯课程改革的需要。依照综合学科课程施行的要求，从实际出发，积极有效地开展综合素养评价、社团活动和教学研究活动，培养学生的创新精神和实践才能，促进学生健康、审美观点及操作才能的开展，同时加强师资队伍的建立，促进老师专业教育教学水平的开展和提高。二、工作目的与任务：1、端正教学思想，改变教育观念，科任老师认真研读本学科的课程标准与教材，联络学生实际，上好每一节课。2.依照课程特点，局部学科课堂教学注重实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要留意平安指导。3.课堂教学要表达开放性，鼓舞制造性，强调有用
2、性。4.接着开展综合素养评价，使学生健康开展。5、组织开展社团活动，培养学生的创新精神和实践才能。三、工作展望：(一)课堂教学展望：1、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好预备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学才能上有所提高。在课堂教学中，加强课堂教学形式改革。改进教学方式，使本教研组的课具有本人的特点。教学要面向每一位学生，注重每一位学生的开展，协助学生树立决心，促进学生生动、爽朗、主动的开展。2、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内
3、容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容做好记录。3、品德与生活(社会)学科要接着培养学生的德育教育和养成教育。科学学科注重实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意平安指导和实验器具的维护工作。心理健康教育学科依照学生心理开展特点和身心开展规律，有针对性地施行教育。生命教育学科培养学生树立正确的生命认识，养成健康的生活习惯。综合实践活动学科培养学生的创新精神和实践才能。4、依照综合组各学科特点，开展综合素养评价工作。培养学生的道德质量、学习才能、交流合作、心理素养、动手实践等方面，让学生健康成长。(二)社团展望：从平安性、可行性、兴趣性出发，综合组预备组织“机器人社团和“解密自然界社团。团结协作，开展活动。机器人社团：从理解机器人及其原理、目前机器人活开工程和简单的程序设计的根本步骤等方面入手，在中、高年级由学生自主报名组成兴趣小组，活动的内容能够从机器人组装、机器人创意等方面开展。解密自然界社团：结合中、高年级学生科学学科的内容，以实验器具的使用、本卷须知和学生周围的有趣的科学现象为内容。在中、高年级由学生自主报名组成兴趣小组。活动内容能够从“认识光的色散“沉与浮等方面来培养学生科学的实践、实验、观察才能。
