1、2023年学年下册初中历史工作思路 本学期我担当八班级和九班级的历史教学工作，依据学校制定的教学工作规划，现对本学期的详细工作做如下规划： 一、教学工作 1.严格根据?历史课堂教学常规?进行授课。保证教学工作标准有序地进行。 2.教学工作中注意对同学根底学问的把握和根本技能的培育，引导同学养成良好的学习习惯。尤其是刚刚与八班级的同学接触，在正式授课前，建立历史课堂的法规，与同学共同遵守，创立文明的历史课堂。例如：老师遵守课堂时间，不说刺激同学的话语，授课语言要文明简练。同学遵守课堂纪律，按时完成学习任务等，盼望通过这种方式能够建立良好的师生关系，提高课堂的学习效率。 3.教学工作做到有备无患，
2、提前一周备课，思索适合同学的教学方法，有良好的教学设计。利用网络改善同学的学习方法，多渠道猎取历史学问。可以利用室，多媒体资源，图书资源，加强学习。本学期要提高对多媒体资源的利用。 4.教学过程中要关注学困生，防止学困生消失厌学心情。留意自己的言行，不要刺激学困生而消失流失现象。针对不同的学困生，实行不同的教学方法，进行分层作业，分层评价。编写一套比拟科学，比拟适用的期末试卷。 二、个人业务素养提高 1.做学习型老师。 本学期连续作好做好理论学习工作。阅读?给老师的建议?并做好学习笔记。 连续执行学校的读书活动的要求，本学期学习时间不少于70课时，并准时做好学习笔记。学习过程中，针对自己的读书
3、进行反思，并形成1到2篇有质量的论文，并乐观向相关杂志投稿。 乐观想其他老师学习，取长补短，本学期听课应不少于20节。针对自己的教学也应乐观做好教学后记和反应，在教研组活动中进行每月的经验沟通。 乐观参与学校组织的汇报课、观摩课活动。 2.做讨论型老师 本学期连续开展课题讨论工作，并乐观参与其他科研项目的讨论。建立自己的博客，开拓视野，与更多的同行在网络上进行沟通。乐观参与学校组织的各项学习培训工作。 三、乐观备战中考 虽然距离中考还有很长的时间，但九班级的同学自我学习力量比拟差，更需要加强教育。依据近年来中考试题的特点来分析，更加注意同学对根底学问的把握。因此，本学期要把握教学进度，注意对同学学习力量的提高，增加根底学问的教育。 我将严格遵守学校的各项规章制度，严格执行自己的教学规划，盼望自己的工作能够取得肯定的成效。 2
