1、学校调解工作制度 1、成立学校“调解委员会，学校校长任“调委会主任，成员由校委会成员成员和班主任组成。 2、及时传达，贯彻上级人民调解工作会议精神，组织学习，培训，及时传达全国，省，市人民调解工作会议会议精神，指导我校开展好调委会的培训工作，全面深入地开展好对会议精神的学习教育活动。 3、不断加强学校调委会标准化建设工作.为认真贯彻做好上级人民调解工作会议精神，全面提升调解工作整体水平，大胆实践，多形式，多渠道地加强调委会的标准化建设。进一步加强调解业务档案管理工作，根据上级要求和我校实际情况，积极标准调解业务档案的管理工作，促使调委会工作标准化方向开展。 4、着力指导基层调解组织开展以“防激
2、化为重点的调解工作.“防激化，创四无为目标，扎实工作，积极做好调解工作，力争群体性无上访记录。 5、在调委会组建上积极创新。在学校调委会建设过程中，注重一方面标准制度和程序，另一方面对调委会的组成人员，调委会产生方式等方面更是严格按照规定程序操作，积极引导，大胆创新。 6、借助县司法局，在县法院的指导下标准调解程序，讲究调解方法利用学校网络对不道德行为进行辩论，根据公民道德建设纲要等道德标准来进行调解。 7、学校党政领导要重视教职员工的调解工作，关心群众生活，把群众的疾苦装在心里，与群众心连心，使党的各项方针，政策得到贯彻执行，促进了学校的各项工作的顺利开展。 临沭二中调解委员会主任：李景涛副
3、主任：吴坤曹广学苏岳陈钊魏茂富孟凡苍成员：高树彬李建张宗勤张爱军凌再收陈久柱 丁海波岳超钟景申龚美桂刘长彪王世全刘立斌吴清晓张宝磊 开展排查化解矛盾纠纷、排查平安稳定隐患及治理工作实施方案 为深入贯彻落实党的十七大精神，为创立平安和谐校园，营造良好的社会环境，根据上级有关开展排查调处矛盾纠纷、排查整治治安混乱地区和突出治安问题活动的要求，有效地防范学校平安事故的发生，保障学校教学秩序的稳定、健康、和谐、有序开展，结合我校实际，特制定本方案。 一、工作目标 全面排查与学校、师生存在或可能发生的平安隐患，通过排查出的隐患，狠抓隐患的整治及整改，努力化解各类矛盾的纠纷，把隐患逐级分解，落实责任，分解
4、到人，狠抓落实，使之在校内形成人人讲平安，人人管平安，把学校平安工作提交到更高的层次，促进学校教育教学和谐开展。 二、学校“双排领导小组 化解矛盾和平安稳定，隐患排查治理领导小组：组 长；李长森 成员：陶文波 李喜波 李凤荣 韩峰 张秀艳胡茂云 三、排查内容 1、教学楼的平安隐患； 2、食品卫生的平安隐患； 3、群体活动的平安隐患； 4、学校周边的平安隐患； 5、道路行走的平安隐患； 6、教学设备设施的平安隐患； 7、职工与领导、家长与教师、学生与学生之间存在的矛盾纠纷。 四、时间安排和实施步骤 第一阶段（35月）。组织学习“两个排查活动的文件精神，制订排查工作方案，集中开展排查矛盾纠纷、治安
5、混乱地区及突出治安问题活动。 1、召开各种类型的会议，包括全体教师职工大会，全体学生大会、班干部、学生代表座谈会，组织学习上级关于开展“两个排查活动的文件精神；组织行政深入教师、班级听取师生对治安问题的反映和热点难点问题，向师生宣传开展“两个排查活动的重要意义、主要目标、工作重点等，使活动的有关要求深入人心。要发动广阔师生积极参与，配合有关部门化解矛盾纠纷，揭发违法违纪行为，消除治安隐患，堵塞漏洞。 2、根据排查的内容，开展全面的排查活动。针对学校校舍平安、食品卫生的平安、群体活动的平安、学校周边的平安、道路行走的平安、教学设备设施的平安等实行全覆盖排查，不留盲点和死角。准确掌握已经发生和正在
6、酝酿的矛盾纠纷，要把影响本校治安的区域、部位、场所搞清楚，把影响本校师生平安的问题搞清楚，把导致矛盾纠纷和导致治安混乱的原因搞清楚。 3、对排查出来的矛盾纠纷和治安问题要建立工作台账，并按照问题的性质和管辖权限，进行分析研究。 第二阶段（5-7月）。针对排查出来的问题，制订调处和整治工作方案，集中开展调处矛盾纠纷和整治治安混乱地区及突出治安问题。 1、根据调处和整治工作方案，把工作任务分解到牵头部门、责任单位和责任人，明确调处和整治目标、措施和期限，做到事事有人管、件件有着落。同时，要建立排查治理工作的消解反响制度，做到有专人负责，有化解措施，有应急预案并强化催促检查。 2、明确责任，常抓不懈
7、：李长森校长：主抓全校平安工作及代课老师、工人有关调解工作。陶文波：教学楼、教室内的设备设施及电教等设施。学校群体活动的平安防范。体育课及体育设备设施的平安。李喜波：负责检查学校设施设备平安。负责食堂工作，把好学生食品进出关，加工制作等过程。负责学校周边环境，食品卫生。 李凤荣。催促各年级做好全方位平安工作。韩 峰。负责抓好学校用电平安及维修。 胡茂云：抓好中学教室、教学用具、设施使用的平安及年级活动的平安。张秀艳：抓好小学教室、教学用具、设施使用的平安及年级活动的平安。 3、充分利用调解手段化解矛盾纠纷，切实解决关系群众切身利益问题。要引导矛盾双方互谅互让、平等协商、心平气和地解决问题。坚持
8、依法、及时、就地解决问题和疏导教育相结合，将矛盾纠纷解决在基层、解决在当地、解决在萌芽状态;坚持依法按政策办事。 4、学校要协调有关方面，组织专门力量，认真落实整治方案，堵塞漏洞，消除隐患，确保学校的平安稳定。 第三阶段（911月）。建立健全矛盾排查调处工作机制，建立健全校园及校园周边治安防控体系。开展“两个排查活动督查和进行活动总结。 1、学校要以这次“两个排查以及集中调处和整治活动为契机，进一步整合综治、维稳、调解、信访等方面的工作力量和社会资源，建立完善相应的工作制度和工作程序，。 2、进一步加大专职和兼职巡防力量建设力度，加强校园及校园周边治安环境管理和监控和重点场所的管理和监控。确保
9、影响校园及校园周边治安稳定的事件和案件能及时发现、及时控制、及时查处。 3、学校要做好专项工作书面总结。 五、工作要求 1、全校师生要高度重视平安隐患排查治理工作，要以对社会高度负责精神。要在以温轶群为组长的领导下，根据自己所蹲点年级，所在年级、班，结合实际，制定出所在年级的切实可行的实施方案，狠抓排查、治理的落实。 2、深入排查隐患 学校各领导、级长、各教师要对自己所管辖的年级、班要认真过细排查，监控可能出现的不平安隐患，及时将出现的问题上报、处理。 3、着力化解、治理不平安隐患。各分管领导、各级长、班主任对自己的管辖范围平安隐患要多查，及时发现，及时处理在自己范围内不能处理解决的要及时汇报
10、学校，以便学校集中力量解决。 4、严肃责任追究。凡因管理不到位，排查不力，出现问题不化解造成重大平安隐患及事故发生，同时亦不向学校汇报的，那么按有关平安事故责任追究及有关学校规章制度处理。 5、加强信息统计报送工作，各部门要根据所发下的统计表，及时报送学校。特殊情况立即上报。 上马厂学校 第二篇：龙津学校矛盾调解工作制度龙津学校矛盾调解工作制度 一、标准“调委会建设，深入开展以“防激化为重点的教职员工调解工作。 1、成立学校“调解委员会，学校支部书记任“调委会主任，成员由工会成员和各处室主任、及年级组长组成。 2、及时传达，贯彻上级人民调解工作会议精神，组织学习，培训，及时传达全国，省，市人民
11、调解工作会议会议精神，指导我校开展好调委会的培训工作，全面深入地开展好对会议精神尤其是“三级文件的学习教育活动。 3、不断加强学校调委会标准化建设工作.为认真贯彻做好上级人民调解工作会议精神，全面提升调解工作整体水平，大胆实践，多形式，多渠道地加强调委会的标准化建设。进一步加强调解业务档案管理工作，根据上级要求和我校实际情况，积极标准调解业务档案的管理工作，促使调委会工作标准化方向开展。 4、着力指导基层调解组织开展以“防激化为重点的调解工作.“防激化，创四无为目标，扎实工作，积极做好调解工作，力争群体性无上访记录。 二、创新调解机制 为加强学校人民调解工作，组织人员深入师生进行调查研究，就现
12、阶段民间矛盾纠纷的种类，特点进行分析，适时外出考察，学习，借鉴外地有益的做法和成功的经验，积极开拓创新，不断推进学校调解工作向纵深开展。 在调委会组建上积极创新。在学校调委会建设过程中，注重一方面标准制度和程序，另一方面对调委会的组成人员，调委会产生方式等方面更是严格按照规定程序操作，积极引导，大胆创新。 三、多维度、多渠道开展工作 、借助区司法局，区人民法院的指导下标准调解程序，讲究调解方法。、利用学校网络对不道德行为进行辩论，根据公民道德建设纲要等道德标准来进行调解。 学校党政领导要重视教职员工的调解工作，关心群众生活，把群众的疾苦装在心里，与群众心连心，使党的各项方针，政策得到贯彻执行，
13、促进了学校的各项工作的顺利开展。 学校调解委员会主任：帅式杨（支部书记） 成员：万小宁（工会副主席） 张旭琼（工会副主席） 甘益琴、陈其凰、陈为华、黄俊、黄振智 第三篇：调解工作制度调解工作制度 一、医患纠纷调解工作要坚持平等自愿、合理合法，不限制当事人诉讼权利的根本原那么。 二、受理纠纷前，双方当事人可向医学专家和法律专家咨询，也可邀请他们参加调解。 三、调解纠纷前，应告知双方当事人可以自主选择人民调解员，双方有异议的，由调委会指定调解员和调解主持人。 四、调解纠纷时，应当告知当事人人民调解的性质、效力，当事人的权利和义务。 五、除涉及当事人隐私、商业秘密或当事人请求不公开调解的纠纷外，可以
14、公开调解纠纷。 六、调解达成协议的，应当制作调解协议书，并告知当事人可依法申请司法确认，不能达成协议的应告知当事人解决纠纷的途径。 七、对已调结的医患纠纷，要做好回访记录，归档卷宗。 第四篇：人民调解委员会调解工作制度人民调解委员会调解工作制度 一、人民调解委员会工作职责 1、调解各类民间纠纷，防止民间纠纷激化。 2、通过调解工作宣传法律、法规、规章和政策，教育公民遵纪守法，尊重社会公德，预防和减少民间纠纷发生。 3、向乡镇人民政府反映民间纠纷和调节工作情况。 4、指导各村（社区）人民调解委员会工作。 5、积极参与社会治安综合治理和维稳工作。 二、人民调解委员会主任职责 1、支持乡镇人民调解委员会全面工作 2、组织开展人民调解工作，向乡镇党委、政府和司法行政主管部门报告人民调解工作，情况和重大纠纷信息。 3、传达、贯彻、落实党委、政府和司法行政部门对人民调解工作的知识、要求及工作安排部署等。 4、组织人民调解员开展业务培训，提高依法调解水平。 5、指导村级调解组织开展人民调解工作。 6、完成乡镇党委、政府和司法行政部门交办的各项任务。 三、人民调解委员会副主任职责 1、协助主任抓好人民调解委员会的全面工作，
