1、2023年县学校教师述职述廉 各位领导老师： 大家好，两年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体老师热忱关心亲热协作下，较好地完成了各项工作任务，各方面都取得了较好的成果。下面把自己两年来的工作状况，向在坐的各位领导、老师做如下汇报，如有不妥之处肯请各位领导老师指正。 一、摆正位置 本人能成为一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。因而我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，留意在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解力量，提
2、高教育教学管理力量和工作水平。 副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己留意把握自己，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局动身，自觉维护校长地位，维护学校班子整体功能，凡事做到尽职尽责，以身作那么。乐观主动地支持、协作校长开展好工作，当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处，增加了班子整体实力。同时，作为教学副校长，做到了主开工作，务实工作。对校长负责，依据校长的大体设想和要求，乐观参与决策，出方法、想方法。在教学管理的过程中，把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时，留意在工作中总结经验，扎扎实实地开展教学工作，乐观为校长供应信息，提高学校整体
3、管理水平。确保管理思路清楚，教学秩序井然，教学质量稳进。 二、务实本职 作为教学副校长，把教学这个中心放在心中，抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中，既务实更要创新，还要有自己对教学工作管理的切合本校教学实际的工作思路。 1、加强教学常规管理，突出一个“严字。 结合学校实际，完善了“教学工作制度及教职工目标管理考核细那么，在科学标准前提下指导开展教育教学工作，执行制度突出一个严字，严格执行制度，为老师制造一个良好的宽松的公正的工作环境，确保教学工作稳步进行，有条理性，为全面提高教学质量供应了保证。 2、狠抓老师队伍建设，突出一个“实字。 教学质量的凹凸取决于老师的素养，因此，我
4、们把教研和科研活动作为提高老师素养的途径，结合“双三课及本校实际开展活动，通过三级备课和三级教研课活动，通过教改试验，通过备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学争辩机制等，强化了老师的教研行为，在这一点上，重视一个“实字，求实效，不做外表文章，真抓实干，这样大大促进了老师素养的整体提高。去年十月份，我校成功举办了全县学校体音美新教材、新理念教学现场会，今年的九月份,我校又成功地举办了全县城镇学校语、数、英、科学四学科片会，这两次大型教研活动，不但为我校老师供应了一个熬炼提高呈现自我的平台，而且也为我校供应了一次与兄弟学校近距离沟通学习的时机，会上我们还对几年来学校教育教学工作的一些做法
5、进行了经验介绍，得到了全部与会领导及同行确实定和认可。 3、加强学风建设，突出一个“恒字。 学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办同学命力和竞争力的体现，不能无视。学风建设是多方面的，我们通过抓老师的教学行为标准，严峻考风考纪，务实进行教学质量考核，以及一系列的做法，长期地坚持，再坚持，做到持之以恒，学校就形成了良好教风，良好的学风，为学校赢得了荣誉，我校的教育教学工作得到了同学家长的认可，也得到上级学校及有关业务部门的认可。 三、尽心格外 两年来，由于学校后勤主任调出，自己便全权了相关后勤工作。原来自己就是从零开头的副校长工作，又多了一分更生疏的工作，自己感到压力真的很大。正象有的同志
6、开玩笑所说，你就是挨累的命，干哪个差事哪个差事累。别人谁干也没象你这么多活儿。其实我知道这些话里已经或多或少包含着对我工作的一种认可了。确实，两年来，从绿化美化校内劳动，到校内校舍的管理；从教学设备办公备品的调配，到各科室的更新布置；从夏季花草树木的护理，到冬季取暖燃料的供应；从软件材料的落实，到各种迎检工作的预备；等等等等，都让我偿到了亲临做战的艰辛，同时也体验到了后勤管理工作的不易。更重要的是使自己品尝到了工作收到实效后的那份愉悦。 四、工作感悟 1以身作那么是做好工作的根底。 从担当副校长那天开头，我就留意各项工作要以身作那么，做指挥员同时又要做战斗员。工作中踏踏实实地落实上级与学校的各
7、项工作。对学校的工作,都是份内事，既做领导、又做老师，做到早来晚走，静静工作，从不讲代价，也不图闲适，争名利，才能得到老师的认可。 2、留意学习是提高工作水平的源泉。 我们常说，“要给同学一杯水，自己要有一桶水，做为学校教学领导也一样，为了更好适应教学工作，自己能有效利用好外出学习每次时机，不断为自己充电。平经常常学习先进的教育教学理念，吸取教育教学管理的先进经验，尤其是新课程标准的学习、教科科研理论的学习以及现代信息教育的自我学习，使自己能够和新课改同步。同时组织支配不同层次的老师进行学习沟通，也促进了老师的教学观念与教学技能的更新与提高。 3、领导协作与老师支持是做好工作的根本。 在工作中
8、领导和谐的分工与合作是作好工作的关键。在工作中自己留意摆正位置，努力营造领导与领导、领导与老师、老师与老师之间的融洽的工作关系。做到敬重老师。与领导、老师团结合作，促进共识的形成，使学校各项工作开展更有条理，更有效果。 4、提高教学质量是教学工作中的永恒主题 教学质量是学校的生命，是学校能够生存与进展的前提。作为教学副校长，应始终把提高教学质量放在心上，千方百计提高教学质量。工作要严抓常规，还要实抓教研和教育科研，以研促教，深化开展课题争辩试验，特殊是课堂教学模式的争辩等，科研能够为提高质量找到出路和方法，因此要把教研、科研与质量视为学校的生命，把改革创新视为立教之本。 五、主要实绩 1、乐观
9、挂念校长对办学规划的制订与实施，使学校办学条件不断改善。学校新、老三室根本到达标准化办学标准。 2、加强了目标管理考核工作，较好完成了教职工目标管理考核工作。本年度在全县学校目标管理考核评比中我校首次取得位居前五名的好成果。 3、紧紧抓住教学工作这个中心，常规工作稳妥有序，教学质量稳定，年、年我校六班级在全县学校毕业质量监测中，连续两年取得了城镇学校第一名的好位次，得到了家长社会各界的好评。给学校带来了特殊好的声誉，学校获得了学校教育教学管理先进校奖牌,年-年暑期我校的招收新生工作进行的格外顺当，这也可以算是很好的证明。 4、组织指导师生参与各种竞赛取得较好成果。（如全市学校英语竞赛于同学获一
10、等奖，省、市科技艺术大赛有四名同学分获一二等奖，老师的一节体育参赛课获省级一等奖，在全县学校业务领导及六班级老师业务竞赛活动中，我校也分别取得了县内团体第一名的好成果等等）。 5、科研工作开展有效，学校的“阅读教学共性化学法争辩试验课题，如期被批准为省级“重点试验课题，正在试验算争辩阶段，此项工作，得到了上级业务部门确实定，另外，市级课题“体育学科分层教学分类指导的争辩，以及县级课题“识字教学自主学习习惯与力量的培育均已顺当立项，如期开题。自己被评为市级教育科研工作先进个人。 六、存在问题及努力方向 自身的领导力量有待提高，教学管理中还缺乏艺术性，工作方法缺乏灵敏性；协调力量还有待于进一步加强特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。进一步在“落实上做好文章，强化“品牌意识。加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、鼓励机制，强化“质量立校、“科研兴校、“特色亮校意识。努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。 回忆两年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。两年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步，我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师批判指正。 7
