1、党员考核与评价制度 18号签发人：游玉敏 党员考核与评价制度 为了切实加强党员管理，充分发挥党员骨干的先锋模范带头作用，促进整体工作上水平、上台阶、上档次，特制定如下考核意见： 一、党员考核与评价的目的和意义 按照“三个代表重要思想的要求，以先进性教育活动为契机，以加强党员队伍建设为重点，不断创新党员队伍管理，着力构建永葆先进性的长效机制，不断为党组织注入勃勃生机，通过加强对党员的考核，使全体党员牢记全心全意为人民效劳的宗旨，促进各项工作顺利开展。 二、党员考核与评价的根本原那么 1、坚持实事求是的原那么。在考核评价过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既对照标准
2、，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。 2、坚持民主公开原那么。要尊重党员的民主权利，让广阔党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。 3、坚持平等的原那么。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。 三、党员考核与评价的根本内容 （一）思想政治方面 1、具有坚决的共产主义信念，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民效劳。 2、坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的根本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的开展和社会
3、主义精神文明建设做出奉献。 3、党员要关心国家大事，关心党的事业，增强对社会的责任感和使命感。 4、党员必须参加党组织举办的各种理论学习活动。 5、党员必须经常与支部沟通，汇报自己的思想动态，提出对支部 工作的意见及建议。 （二）遵纪守法方面 1、坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。 2、党员必须自觉履行权利及义务，维护党章尊严。 3、党员必须积极参加党内的一切组织活动，如确实有事不能参加组织活动，必须请假。 4、党员必须严格遵守法律法规，保持严谨的工作、生活作风。 5、如党员违反国家的法律法规规定，除给予行政处理外，党内还要作出相应的处理。 （三）党员的工作情况 1、积
4、极参加各项工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把全局利益摆在首位。 2、党员应积极参加党委、支部组织的各项活动，在组织活动中要有突出表现。 3、联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。 四、党员考核与评价的方法步骤 （一）党员考评的总方法 1、党员考评由党支部责进行，每年测评一次。 2、考评采取定性和定量考评相结合的方法进行。 （二）党员考评的根本步骤 评价考核党员工作，以党支部为单位，有方案、有步骤地进行。时间一般相对集中。评价考核的实施步骤通常为： 1、学习教育阶段。评价考核党员的学习内容，一般以党章、中国特色社会主义理论以及中央有关文件为根本内容
5、，也可结合自身实际和评议内容学习有关文件。 2、自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩， 找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。 3、党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，防止不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，
6、让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。 4、组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原那么，形成正式组织意见。 5、表彰、处理阶段。经过评价考核，对一致公认表现好的党员，由党支部口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党委给予表彰；对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。 五、考核评价及相关处理措施 考察结果以优秀、合格、不合格三级评定。表现突出的党员授予“优秀共产党员荣誉称号。考评结果在评优选模和
7、年度考评中，党员考评成绩作为重要条件之一。党支部对考评成绩居前的党员将给予表彰和奖励。每年考评结束后党支部及时建立党员考评档案，考评结果存档作为今后党员任用的重要依据。正式党员评定等级为不合格者，经支部会议讨论，要求限期整改并给予党内通报批评一次，两次以上（含两次）不合格视具体情况，按照相应规定给予相应的纪律处分。预备党员评定等级为不合格，经支部会议讨论，延长其预备期，情节严重的，取消其预备党员资格。 第二篇：党员评价考核制度党员评价考核制度 一、基层党支部要高度重视党员评价考核工作，把对党员考核评价作为标准党员教育、提高党员队伍整体素质的重要途径抓实、抓好，突出教育效果。 二、党支部对党员的
8、评价考核工作要在坚持经常的根底上，分年初、学末两次进行。按党章要求及教育系统合格党员标准评出优秀党员、合格党员、根本合格党员、不合格党员。 三、党员评价考核要有明确的考核标准，考核标准主要包括以下内容：自觉参加理论学习，解放思想，积极参加党的会议和党员活动。积极参加精神文明建设各项活动。团结协作顾全大局，模范遵守职业道德、社会公德、社会公德，家庭美德。 四、评价考核方法。由党支部主要负责考核；党支部有意分配工作任务或让其处理工作中的某种带倾向的问题或事件；广泛听取党外群众意见；党员大会公开评议和自评；上报党总支批准同意；要求定期或不定期总结汇报思想、工作。 附件77： 群众监督制度 为加强党风
9、廉政建设，遏制不正之风，广泛接受群众监督，制定本制度。 一、党员和党员干部应自觉接受党内外群众的监督，虚心听取群众的意见和建议，做到有那么改之，无那么加勉。 二、党员和党员干部应当正确履行职责，不履行或不正确履行党员职责、不遵守群众监督制度的，视情节给予党纪处分。 三、鼓励、支持、保护党内外群众、党代表在监督中发挥积极作用，如发现有对党内外群众监督不服，采取打击报复行为的，视情节追究责任。 四、加强我局网站建设，及时发布政务信息，重视群众和其他组织通过多种方式对食品药品监管行政行为实施的监督，党员和党员干部要自觉接受新闻舆论和社会各界的监督，对新闻媒体报道和反映的问题应及时调查并依法处理，以便
10、推动和改进工作。 五、按规定开好民主生活会，通过民主生活会统一思想，改进作风，加强监督，增进团结，提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。应针对自身廉洁自律方面的问题以及党员、群众及党支部提出的意见，负责地做出检查或说明，积极开展批评与自我批评。 六、虚心听取本系统党代表、人大代表、政协委员及党内外群众的意见和建议，自觉接受他们的监督，做到有错即改。 七、设立征求意见箱、群众举报箱和举报 ，主动接受社会监督。 第三篇：学校教师考核与评价制度小学教师考核评价制度 第一章总那么 第一条为了加强学校教师队伍建设，促进教师的专业化开展，鼓励教师忠于职守、积极进取、钻研业务、教书育人，依据中华人民共和国教
11、师法等有关法规，制定本制度。 第二条依据本方法考核的结果作为教师聘任、晋升、评定职称、奖惩和进修培训的重要依据。 第三条本方法适用于李原乡后营小学全体教师。 第二章考核内容 第四条教师考核的内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作效果。 第五条政治思想指教师的政治素质、思想作风、道德修养等。即是否遵守宪法和法律，拥护和贯彻党的路线、方针和政策，热爱教育事业，为人师表，教书育人，具有良好的职业道德和社会公德。第六条业务水平指教师的教学水平、学术水平和工作能力。即是否有履行教育教学职责所需的专门知识和技能；是否具有教育教学的实践经验；是否具有相应的教育教学管理和科学研究能力；是否掌握和了解所任学
12、科教育教学开展的动态。第七条工作态度指教师履行教育教学职责的工作积极性、事业心和责任感。对教育教学工作是否认真负责、积极主动，对教学业务是否勤于探索钻研并精益求精。 第八条工作效果指教师的工作实效和奉献。教师是否按时、按质、按量完本钱职工作，在教育教学、科学研究等方面是否做出奉献。 第三章考核原那么 第九条客观性原那么。考核要以教师各方面的表现情况为考核根底，以事实为依据，以各种量化指标为凭证，坚持实事求是。第十条公正性原那么。考核教师要一视同仁，不偏不倚，坚持同一标准，不能有亲有疏，宽严不一。 第十一条准确性原那么。考核工作在客观、公正的根底上，根据每位教师的具体情况，作出与其实际表现相符的
13、评价，防止千人一面。考核工作不走过场。 第四章考核方法 第十二条教师考核是学校标准化管理制度的重要组成局部，学校成立教师考核工作小组。考核小组由校长担任，成员由副校长、教务处、学生处、教研组负责人和教师代表组成。教师代表应不少于考核小组人数的30。第十三条教师考核前，被考核教师要进行自我总结，将年度的成绩和缺乏写成述职报告，交学校考核小组。 第十四条考核小组通过学生座谈、学生问卷调查、教师问卷调查、评议会等形式了解教师情况。 第十五条学生座谈会主要考察本班级教师情况，学生代表按学号任意抽调，人数不得不少于本班总人数的20；学生问卷以班为单位进行，教师问卷在级组和科组教师中进行。 第十六条教师考
14、核结果分为四级。90分以上为优秀，7089分为称职，6069分为根本称职，59分及以下为不称职。 第十七条考核小组将各方面考核情况汇总后，作出考核结论。第十八条考核结果要与教师本人见面，并载入教师业务档案。第十九条教师对其考核结论认为严重失实时，可以向主管单位提出申诉，主管部门根据需要组织考核小组进行调查、核实。第二十条教师考核工作在学年结束之前进行。 第五章教师奖惩 第二十一条学校在教师聘任合同期满决定是否续聘或晋升职务时，要以考核结果为主要依据。第二十二条凡在考核中被确定为称职以上的可按有关规定晋升工资和申报高一级职称。 第二十三条对考核结果为根本称职的教师，应限期培训、提高。第二十四条经考核确认，对特别优秀、成绩特别显著的教师，每年选送局部代表培训、进修。 第六章附那么 第二十五条本方法解释权属于李原乡后营小学校务会。第二十六条本方法自颁发之日起试行。 第四篇：考核评价制度尉庄乡党务公开考核评价制 为做好党务公开考核评价，促进党务公开工作的顺利开展，调动基层党组织党务公开工作积极性，特制定本制度。 一、考核原那么 党务公开考核工作坚持实事求是，客观公正，注重实效的原那么。 二、考核方式 考核工作每年开展一次，可以和当年的党建工作考核、政务公开工作考核或其他综合性考核结合起来。 三、考核内容： 1、加强对党务公开工作的
