1、六年级下册的班务工作方案欢迎大家阅读小编今天给大家分享的文章，六年级下册班务工作方案范文，希望你们喜欢，仅供大家查阅。六年级下册班务工作方案一、指导思想以党的会议精神为指导，根据学校工作方案及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续开展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数男生xx，女生xx，留守学生比例相对较多，而且这些学生多数都是学习根底较差者。本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课
2、堂表现情况，及时反响提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而到达各方面的总体进步。三、工作目标及措施：1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律能力。继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学生监督，并且标准班级的处分制度。要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师保护执抵触态度。所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了发动
3、同学要加倍的关心和帮助，教师更要保护有嘉，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。2、加强对学生的平安教育利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教育。观察细致，及时发现平安隐患，特别是注重课间，以及回家途中的平安教育。开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。加强卫生教育，预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生，特别是
4、自己在外租房子住的学生，更是要特别关注和教育。3、加强家校的联系力度做好家访工作，做到及时联系。开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反响学生的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教育合力.四、工作安排八月：1、报名注册2、清扫教室及公共场地卫生3、暑假小结九月：1、建立和完善班委，加强学生一日常规管理和训练2、完成“三表一册，作好学生学习发开工作3、教室布置4、平安教育月活动5、期初家访十月：1、迎国庆读书活动
5、及国庆假的平安教育工作2、做好扶困助学工作3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式十一：1、期中班主任工作会议2、家长会3、主题队会观摩4、作好期中检测工作和总结十二月：1、抓好“两操工作，提高学生“两操质量2、再次加强纪律管理和平安教育3、迎元旦校朗诵比赛(主题：纪念抗日战争胜利xx周年，弘扬民族精神)一月：1、复习迎考2、期末班主任工作会议3、布置寒假生活、组织寒假活动六年级下册班务工作方案范文一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先，围绕“校园文化建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道
6、德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效的原那么，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。二、工作目标：1、在学生日常行为标准管理上形成特色。2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实根底。三、主要措施：(一)进一步抓好行为标准教育.常规教育(二)加强学生的德育教育(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在
7、不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路
8、队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时清扫小组和个人进行表扬奖励。3、“人人争做环保小卫士教育.(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指
9、导学生改正缺乏。3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习气氛。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建设。深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。(七)、强化德育意识1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的
10、日常行为标准管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“五项评比“得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该
11、这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功.4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原那么、老实守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象“活动，促进学生根本道德观
12、念的形成和文明习惯的养成。(八)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的开展。帮助他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。(九)、营造向上气氛根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。(十)、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。要能够通过干部这个小
13、集体建立正确、健全的x，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。(十)家长工作：做好家访工作，做到及时联系。(十一)平安工作，天天讲时时讲。主要进行交通路队，校园平安和放溺水，传染病的教育。四、预期到达的目标：抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周公布五项评比情况，每周进行小结，加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手
14、，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做。六年级下册的班务工作方案一、根本情况本班共有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十清楚显，导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩开展不平衡。二、指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌
15、，成为时代开展需要的社会建设者和接人特制定以下工作方案：三、工作目标1、培养良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目的。2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3、努力开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康开展。10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，四、方法措施1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。2、利用专栏、板报等营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生
