1、班主任例会讲话稿2篇 最近学校各项工作秩序井然，这都离不开每一位班主任老师的辛劳。上一个月的班主任工作手册检查中较好的有xxxxxxxx。德育调研中，班会、晨会准备不充分，主题内容太大，对学生起不到应有的教育作用。下阶段还将继续进行德育调研。 各班的班级文化布置根本都已完成，效果明显，美化了我们的育人环境，每月两次的黑板报也都能按时、保质保量完成。 结合德育处的小学生守那么和小学生日常行为标准的学习月活动，能够在晨会、班会积极学习这两个标准，并且都已组织学生撰写了学习心得体会，在今后这样的学习还要持续下去，下一阶段我们将要进行这两个标准的考试。但是有的学生的行为习惯还要继续加强教育，比方说吃饭
2、后将鸡腿拿到教室外面吃，非常不雅观；有的学生洗手后把手上的水甩到地上，还有的甚至将水池都放满，一个人洗一水池的水，这是多浪费的现象呀。 家校路路通为我们搭建了一个非常好的家校联系的平台，但是我校的使用率却不高，希望老师在下阶段用好这个平台。 班主任例会讲话稿（2）： 首先我作一个开场白。 一是我们目前的形势和我们面临的困难。 1、五个严格和三项规定带来的冲击。虽然我们已经有所设想、有所应对，但冲击之大、持续时间之久，是我们始料不及的。它带来的是管理模式、德育模式的彻底变革。我观察到，我们的班主任、我们的任课教师，应对这种冲击有两种倾向：一种是按老的模式走新路。好似穿小鞋跑步，总会脚痛、最终跑不
3、快；一是变得太快。完全按照省厅要求办。但是我们的实力还不是很强，好似小孩穿大鞋还想跑得快，肯定要跌跤。我们的任务是要寻求最正确平很点，谁适应得快、适应得好，谁就能又好又快地前进。 我们还受到来自学生、家长、社会、主管部门的不同程度的压力。各种信息真假难辨。双休日的安排和管理模式、要求一变再变，执行起来也参差不齐。我们的任务是做好解释工作，我们要学会在新形势下工作。把问题解释在前，防止因为不理解和误会引起的矛盾。 2、天有不测风云，人有旦夕祸福。我们不仅要应对政策的调整，还要应对来自大自然的挑战。今年流感病情的蔓延，事实上，已经对我们的正常教学、管理产生了严重的不良影响。到目前为止，我们学校累计
4、停课的班级有初一、初二（1）、初二（4）、高一（2）、高一（4）、高二（4），其中，初一（1）、初二（4）、高一（2）、高二（4）还在停课之中。这种情况，对于我们加强教学管理、强化班集体建设、提高课业成绩是不利的。由此，还引发我们对学生平安问题的关注。我们要高度重视目前的流感开展的情况，积极应对、标准操作，把学生的健康和平安放在第一位。我们要在国庆放假前，深入开展一次广泛的平安教育。 3、今年是国庆60周年，从国家到地方的各种庆典活动、社会活动比较多。对我们的教学管理是有一定影响的。我们的任务是在完成各项政治任务的同时做好我们的本质工作。 4、从目前的学生情况来看，初一、高一起始年级的养成教育还远远没有到达理想的状态；高一年级的问题可能更大一些，下阶段我们要进行专题研究、重点整改。初二、高二的分化加剧，尤其是高二年级学生的干劲、冲劲、韧劲与面临水平测试的和高考科目双重任务的要求还有很大差距；初三、高三与中考、高考的要求还有差距。我们的任务是针对不同年级的特点采取有效措施，迅速扭转局面。 第3页 共3页
