1、天池乡“两基迎国检汇报材料(复) 天池乡“两基迎国检汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好。 首先，我代表天池乡党委、政府向省市各级领导、专家莅临我乡检查评估“两基工作表示热烈的欢迎。并希望你们对我乡的“两基迎国检工作提出珍贵意见。 天池乡“两基工作于2023年通过省市达标验收，从2023到2023五年多时间里，我乡不断扩大义务教育办学规模、努力提高适龄少年儿童入学率、稳固率、义务教育完成率和毕业率，大力进行教师培训，提高教师业务水平，提升教师职业道德品位，同时积极筹措教育经费，不断改善办学条件，特别是农村寄宿制小学的创办和改建走在了全县的前列，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育管理不断
2、标准，教育教学质量稳步上升，办学效益明显增强，教育水平跃上了新的台阶。相信各位专家、领导到我乡检查指导“两基工作，将会进一步促进我乡教育事业持续、健康、稳步向前开展。下面，我就“两基迎国检工作情况向检查指导组一行作以汇报，不妥之处，请批评指正。 一、全乡根本概况和根底教育现状 （一）全乡根本概况 天池乡位于XX县区西南部，距县城70公里，是镇环庆三县接壤之地，国土面积到达390.8平方公里。 全乡辖16个行政村，83个村民小组，4449户，19219人，其中农业人口4149户，18899人，占总人口的98.33，人口自然增长率4.13，人口密度为每平方公里49人。202223年全乡实现国内生产
3、总 值5196.8万元，增加72023万元，增长15.8%，农民人均纯收入2697元，净增367元，全乡财政总收入429.5万元，总支出424万元，农民人均产粮771公斤，从经济状况属庆阳市贫困乡镇之一。 全乡沟壑纵横、梁峁相连，有零星小块的川台地和山原地，地处偏远，自然条件差，严重制约着社会经济的开展。多年来，全乡人民依靠党的惠民政策，艰苦创业，自力更生，开展生产，社会经济开展速度比较快。大力进行了水、电、路、小城镇建设和整村扶贫推进工程建设，努力改善了学校等公共根底设施和工作生活条件，在各项事业上有广阔的开展前景。 （二）根底教育现状一是教育根本情况。 全乡共有各级各类学校22所，其中初级
4、中学2所，完全小学18所，三年制村学1所，民办幼儿园1所。学校占地总面积20230681，其中中学占地24884，生均33.5；小学占地75452，生均71.8；幼儿园占地345，生均8.2。全乡有校舍共1620230，学校无d级房屋，其中中学5275，生均7.1；小学2023615，生均2023.1；幼儿园180，生均4.3。课桌凳配齐率为20230%。小学生均图书11.6册，初中生均图书20.7册。全乡各级各类学校到达了“一无两有六配套。两所初中各有室1个，天池初中有多媒体教室1个。初中设有物理、化学、生物实验室，设有仪器室，各类实验器材和体育设施能满足正常教育教学需要。中心小学、吴城子小
5、学各种室舍、器材健全，其他学校根本满足教学需要。校校安装有现代远程教育地面卫星接收系统，配有计算机、电视机、dvd等设备。202223年9月，天池初中开通了校园办公区域网，202223年2023月吴城子初中、中心小学也相继开通，方便了教师的学习、工作。 全乡共有教职工160人，其中中学63人，本科学历26人，专科学历37人，教师学历合格率20230%；小学97人，其中专业技术人员93人，特岗教师3人，“三支一扶教师1人，专任教师中本科学历3人，专科学历37人，中专及高中学历52人，教师学历合格率99%；全乡市县级优秀教师28名；共有中小学生1836名，中学生743名，18个教学班，小学生202
6、351名，85个教学班，幼儿园有学生42人，2个教学班。 两所初中近几年严抓管理，狠抓教改，教育质量位于全县前列。小学升初中教育质量也逐年上升，学区教育教学管理在三年内分别获得全县教育内部目标管理综合考核2个一等奖、1个三等奖。 二是“两基主要指标情况。 2023年实现“普九后，全乡义务教育普及程度进一步达标。712周岁人口总数1518人，已入学1518人，入学率为20230%；1315周岁人口总数为202336人，已入学202320人，入学率为98.5%，715周岁残疾儿童共4人，已入学4人，入学率为20230%，城市流动人口子女和农村留守儿童入学率为20230%；小学在校学生稳固率达99.
7、84%，初中在校学生稳固率达98.3%；15周岁人口初等教育完成率达99.6%以上，17周岁人口初级中等教育完成率达96.2%；小学毕业升学率20230%，初中86.3%。全乡有青壮年人口2023517人，其中非文盲人数为2023347人，非文盲率达98.38%。 二、稳固“两基的主要措施 （一）全面实施科教兴乡战略 天池乡是扶贫攻坚乡镇之一，经济社会开展还很落后，百业要兴，关键在人，人才战略，教育优先，开展教育成为全乡人民的共识。多年来，乡党委政府始终把教育摆在优先开展的战略地位，要求全乡3 干部群众统一思想，充分认识开展教育的重要现实意义，要始终把教育当作“功在当代、利在千秋、造福百姓、惠
8、及子孙的德政之举和民心工程。 1加强领导，明确责任。依据农村根底教育综合改革与开展要求，乡政府结合实际，每年制定有教育工作方案，对全乡校点布局、办学规模、资源配置、教育管理等方面进行科学规划。一是乡党委、政府领导班子成员分工明确，有分管教育的领导，确定各中小学校长为学校教育工作第一责任人。二是健全教育工作目标管理责任制、考核制和责任追究制，乡政府在与相关站所、各村委会签订的工作目标年度量化考评中，把教育工作作为重要的工作任务进行考评。三是乡政府、学区经常实地了解情况，定期不定期召开教育工作会，特别在“两基迎国检工作以来，先后召开会议8次，共同研究存在的问题，认真落实各项教育决策。四是人民群众监
9、督得到落实。每届乡人代会上，教育工作是政府工作报告的重要组成局部，代表们提出的具有针对性和现实性的教育工作意见和建议，近三年来，人大代表对教育工作所提意见建议全部妥善落实。 2学校根底设施得到进一步夯实。近年来，乡党委、政府克服多种困难，争取资金加大教育投入，积极进行校园改扩建、危房改造和改善办学条件等工作，逐步解决学生入学难、住宿难等问题。一是依托工程多方筹集资金，为中小学新建和维修局部校舍。在中学校舍建设上，从202223年7月共投资139.88万元改扩建了天池初中校舍、购置安装设备、进行人员培训。三年来，吴城子初中校舍建设和校园文化建设上档次，校园绿化面积大，是全县“普九后开展最快的普中
10、之一，先后投资51万元扩建校舍、购置设备。在小学校舍建设上，总投资190.6万元完成喜家坪、石家洼两所小学搬迁新建工程，完成4 中心小学、吴城子小学两所寄宿制学校校舍改扩建及寄宿配套设施以及改扩建大岔小学校舍。二是利用义务教育保障经费，加大学校设施维修，节约资金办实事，学校购置办公设备，维持正常教育教学工作的开展。通过校安工程、危房改造等多项工程的实施，解决了全乡学生上课难、住宿难的问题，学校的平安工作进一步得到保障。 人民教育政府办，办好教育为人民，多年来乡政府每年为学区划拨2万元办公经费，近三年来，为中心小学校舍建设投资18万元，为大岔小学投资7万元，在迎“国检工作中为天池初中和中心小学分
11、别购置6万元和3万元的体育设施。 3确保教育经费投入。根据县政府规定，对全县教育财政拨款，预算内年生均教育事业费、教师工资、预算内年生均公用经费实行以县统筹的原那么，明确了对教育事业经费的保障责任，保证了教育事业经费、生均公用经费和教师工资逐年增长和及时到位。做到从未出现截留、拖欠、扣发、挤占教育经费和教师工资的现象。 4认真贯彻落实教育各项政策。一是加强学校收费监管，减轻学生负担。认真贯彻落实上级政府关于切实减轻学校不合理负担的要求，彻底治理向学校乱收费、乱摊派、乱罚款现象。严格办学行为，未向学生征订乱发教辅资料。并通过了纪委、财政等检查组对学校收费情况的检查，从未发生过乱收费现象。二是认真
12、落实“两免一补优惠政策。中小学教科书费和杂费已全部免除，按照寄宿生生活补助要求，各学校贫困生由学生评选推荐，学校学区严格审核公示，然后上报乡政府进行审查复核后上报，通过严格程序，及时足额把寄宿制学生生活补助发放到贫困学生手中。三是多种形式开展贫困生助学活动。为了全面贯彻党的教育方针，稳固“普九成果，让学生进得来、留得住、学得好，确保不让一位学生因贫困而辍学，乡政府建立了“政5 府主导、社会参与、学校具体实施的贫困生救助制度，通过机关干部党员结对帮扶、社会人士和学校师生捐款等多种形式筹集资金，切实解决了贫困学生的实际困难。 5师资队伍建设进一步加强。一是抓好教师职业道德建设。乡政府通过演讲、座谈
13、、师德师风考核等形式，使广阔教职工提高认识，加强自我修养与约束，从而塑造高尚师德。二是弘扬尊师重教之风，激发教职工工作热情。自“普九以来，教学成绩连年居同类学校前列，特别是近三年来，中小学教育教学成绩又有了很大的突破。三是建立鼓励机制。乡政府每年都组织召开一次教育工作总结表彰会，在9月2023日，对德、能、勤、绩突出的教师进行表彰奖励，对有困难的中小学教师适时进行慰问。从202223年起，全面实施教职工绩效工资考核考评制，逐步完善了考核制度，进一步激发了教职工为本地区教育事业开展而努力工作的热情。四是教师学历进修培训积极，在现有大专以上学历的教师中，85%是通过函授等形式取得学历资格，全乡19
14、名教师目前正在进修本科学历。 6严抓实管控辍保学。天池乡经济欠兴旺，农村贫困面大，为防止生源流失，乡党委政府对控辍保学工作严抓实管。一是坚持依法控辍。在每学年三月和九月“控辍活动月中，加强宣传义务教育法等教育法律法规，使群众自觉履行义务教育相关责任。二是坚持管理控辍。建立健全“控辍保学制度，设置机构，明确责任，完善网络，从学区到学校，从校长到班主任、教师、学生家长，层层抓控辍保学工作；加强学生学籍管理，严把休、转、寄、降手续关。三是坚持教改控辍。改革和标准教育教学行为，建立平等、民主、合作的师生关系，开展丰富多彩的校园文化活动，使学生素质全面开展。四是坚持扶贫控辍。严格收费管理，坚决治理“三乱
15、现象，加大资助6 力度，尽量解决贫困生上学难问题。通过以上措施，确保小学稳固率达99.8%，中学稳固率达98.3%以上。 7始终坚持依法治教。坚持“一手抓教育，一手抓法制，使教育走上法治轨道。通过司法进校园，派出所所长、司法所所长为学校法制副校长，学校开设法制课等形式宣传、贯彻、落实教育法律法规，开展各种依法治教活动，使受教育面达20230%，同时加大执法检查力度，每年开展教育考核评议最少1次以上，提高广阔干部职工、中小学教师、青少年学生的法制观念和法律素质。 8联合整治校园平安。采取联合整治，防治并重的措施，加强学校平安工作和校园周边环境的综合治理，共同建好和谐校园。一是成立平安工作领导小组，切实抓好学校平安工作。二是建立健全学校平安工作体系，政府与学校、学校与班主任、班主任与学生家长层层签订平安工作责任书，将责任层层分解，落实到人。三是全面落实平安工作检查制度。加强学校平安教育、平安防范、平安综治和平安督导检查，强化学生平安意识，加强学生应对各种突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力，确保无平安事故发生。四是职能部门各司其职，各负其责，整治校园周边环境。派出所、司法所每月到学校了解治安情况1次以上，对发生在校园及周边侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制，三年来派出所、司法
